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Quel est le rôle de la bactériologie médicale ?
La bactériologie médicale est une branche de la biologie médicale qui consiste en l'analyse de divers liquides biologiques (parfois de tissus) dans le but d'isoler et/ou de caractériser une ou des bactéries pouvant être responsables de la pathologie suspectée à l'aide de techniques directes ou indirectes.Quels sont les différents types de bactéries ?
Les bactéries peuvent être regroupées en trois principaux ensembles en fonction de leur forme. Il s'agit notamment des bactéries sphériques (les coques ou cocci), en forme de bâtonnets (les bacilles), et spiralées ou autres. Les bactéries sphériques sont appelées « coques » (ou cocci).Quels sont les examens pratiqués en bactériologie ?
examen bactériologique des urines ou ECBU. examen bactériologique des selles (voir coproculture) examen bactériologique des sécrétions cervico-vaginales chez la femme. examen bactériologique du sperme chez l'homme.- Nom commun. (Biologie) Science qui a pour objet l'étude des bactéries.
COURS DE MICROBIOLOGIE MEDICALE
ETUDES MEDICALES, PHARMACEUTIQUES ET MEDECINE BUCCO DENTAIREIntroduction
Cibles : Etudiants du niveau L1/ L2/L3, M1, M2 d'Etudes MĠdicales, Pharmaceutiques et Médecine Buccodentaire, Résidanat en Biologie
clinique.Présentation : Les cours décrivent les notions de Bactériologie Générale, les principales bactéries pathogènes pour l'homme et les
aspects fondamentaux de la pathologie infectieuse liée à chaque microorganisme. Ils décrivent l'épidémiologie et l'intérêt, les principaux
caractères bactériologiques et leurs intérêts. Ils analysent l'interaction entre la bactérie et les tissus humains. Ils décrivent les méthodes
de diagnostic au laboratoire et les stratégies de prévention et de traitement par l'antibiotique.
Ces cours sont faits souvent autour des systèmes après un cours introductif sur le dialogue avec les cliniciens. Un accent particulier est
mis sur les bactéries responsables des infections nosocomiales (Pseudomonas et groupe KES (KLEBSIELLA, ENTEROBACTER, SERRATIA))
BACTERIOLOGIE GENERALE
Pré requis
ͻ Baccalauréat scientifique
Méthodes d'enseignement
ͻ Cours magistral
ͻ Travaux Pratiques
ͻ Travaux Dirigés
Support Pédagogiques
ͻ Présentation Power Point
ͻ Vidéo projection
ͻ Tableau
ͻ Films
MĠthodes d'Ġǀaluation ͗ YCM, CROY
Niveau L1
UE : MIC 112
LE MONDE BACTERIEN (Pr Koulla S. S./ Pr Toukam M.)OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
1. Définir une bactérie
2. Indiquer quelques repères historiques dans la découverte des bactéries
3. Lister les moyens d'Ġtude des bactĠries
4. Développer le rôle des bactéries dans les grands cycles biologiques
5. Maitriser le pouvoir pathogène des bactéries
6. Décrire les principaux rôles utiles des bactéries et leur application dans la vie quotidienne
LA STRUCTURE BACTERIENNE (Pr Toukam M)
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
1. Définir une bactérie
2. Décrire les éléments de la structure bactérienne
3. Connaitre le rôle de chacun de ces éléments
PHYSIOLOGIE ET METABOLISME BACTERIENS (Pr Gonsu H.)OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
1. Rappeler la structure de la bactérie
2. Décrire les besoins vitaux des bactéries
3. Développer les principales fonctions bactériennes
4. Lister les voies métaboliques utilisées par les bactéries
5. Citer quelques mécanismes de régulation du métabolisme bactérien
LA CROISSANCE BACTERIENNE (Pr Toukam M)
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
1. Définir la croissance bactérienne
2. Rappeler les besoins nutritionnels des bactéries
3. Décrire les différentes phases de la croissance bactérienne
4. Développer les applications pratiques des connaissances sur la croissance bactérienne
LA GENETIQUE BACTERIENNE (Pr Toukam M.)
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
1. Définir la génétique
2. Décrire les éléments du matériel génétique bactérien
3. Connaitre le mode de reproduction des bactéries
4. Connaitre les modes de transfert du matériel génétique
5. Décrire les caractéristiques des mutations
LES ANTIBIOTIQUES (Pr Gonsu H.)
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
1. Définir un antibiotique
2. Classifier les antibiotiques
3. Décrire les mécanismes d'action
4. Maitriser leur spectre d'action
5. DĠcrire les principes de l'antibiogramme
6. Indiquer les schémas thérapeutiques avec les antibiotiques
LES ANTISEPTIQUES (Pr Gonsu H.)
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
1. Définir les termes antisepsie et antiseptique
2. Etablir la différence entre stérilisation, désinfection, pasteurisation, asepsie et antisepsie
3. Maitriser les indications de l'antisepsie
5. DĠcrire leur mĠcanisme d'action
6. Maitriser les conditions de leur utilisation
Ouvrages de référence :
1. Azèle Feron, Bactériologie Médicale, 16ème édition C. R.
2. Léon le Minor et Michel Veron, Bactériologie Médicale 2ème édition Paris 1990
3. Jean freney, François Renaud, Willy Hansen et Claude Bollet, manuel de bactériologie Clinique Paris 2000
4. E Pilly 20ème Edition 2006, Maladies Infectieuses et Tropicales par le collège des Universitaires de Maladies Infectieuses et
Tropicales(CMIT)
5. Consulter Google pour chaque pathogène
PRINCIPAUX SYSTEMES ET MICROORGANISMES:
Infection des Voies respiratoires supérieures
LES STREPTOCOQUES, BORDETELLA PERTUSSIS, CORYNEBACTERIUM DIPHTERIAE Infection des voies respiratoires basses : Pneumonie aigue communautaire PNEUMOCOQUE, MYCOPLASME, HAEMOPHILUS, MYCOBACTERIESInfection du système cardio-ǀasculaire
ENDOCARDITES INFECTIEUSES
Infection du système digestif
SALMONELLA, SHIGELLA, VIBRIO CHOLERAE
Infections urinaires : ESCHERICHIA COLI
Infections du système génital : CHLAMYDIA, NEISSERIA gonorhoea, TREPONEMA Infection du Système Haemopoeïtique : BACTERIEMIE/SEPTICEMIEInfection du système Nerveux
NEISSERIA meningitidis
Infections du Système Locomoteur : Infection cutanée, Ostéomyélite : StaphylocoquePré requis
Notion de microbiologie générale
Éléments de biologie cellulaire
Éléments d'immunologie générale
Objectifs Pédagogiques
A la fin de chaque cours l'étudiant sera capable de :1. Décrire les caractères généraux de la bactérie
2. Reconnaître les caractéristiques bactériologiques
3. Décrire la pathogénèse liée à la bactérie
4. Décrire les méthodes de diagnostic direct et indirect au laboratoire
5. Reconnaître la sensibilité de la bactérie aux antibiotiques
6. Décrire les mécanismes et supports de résistance de la bactérie aux antibiotiques
7. Décrire les différentes classes d'antibiotiques actifs sur la bactérie
8. Décrire les mécanismes de prévention individuelle et collective
Méthodes d'enseignement
Cours magistral
Travaux Pratiques
Travaux Dirigés
Support Pédagogiques
Présentation Power Point
Vidéo Projection
Tableau
FilmsMéthodes d'évaluation : QCM, CROQ
Ouvrages de référence :
1. Azèle Feron, Bactériologie Médicale, 16ème édition C. R.
2. Léon le Minor et Michel Veron, Bactériologie Médicale 2ème édition Paris 1990
3. Jean freney, François Renaud, Willy Hansen et Claude Bollet, manuel de bactériologie Clinique Paris 2000
4. E Pilly 20ème Edition 2006, Maladies Infectieuses et Tropicales par le collège des Universitaires de Maladies Infectieuses et
Tropicales(CMIT)
5. Consulter Google pour chaque pathogène
Niveau L2
Titre: Interprétation des résultats : dialogue avec les cliniciensUE : MIC 212
Pr. Sinata Koulla, Pr. Michel Toukam, Pr. Hortense Gonsu, Département de Microbiologie, Hématologie, Parasitologie et Maladies
Infectieuses
Introduction
Cible : Etudiants du niveau L2 d'Etudes Médicales, Masters en Microbiologie et Résidents SP3 Microbiologie.
Présentation : Ce cours introduit la relation à travers le dialogue entre le clinicien en charge d'établir le diagnostic étiologique d'une
maladie infectieuse et le bactériologiste chargé de réaliser l'analyse bactériologique. Les notions telles que : examen direct, examen
indirect et leur interprétation en passant par les produits pathologiques à prélever, sont développées.
Pré requis
Notion de microbiologie générale
Éléments de biologie cellulaire
Éléments d'immunologie générale
Objectifs Pédagogiques
1. Reconnaître les techniques de prélèvement, du transport et de conservation des produits pathologiques au cours d'un
processus infectieux2. Reconnaitre les différentes étapes dans le diagnostic microbiologique lors d'un processus infectieux
3. Reconnaitre les limites des examens directs et indirects
Plan1. Généralités
2. Prélèvement et Transport des Produits Pathologiques
3. Etapes du Diagnostic direct
4. Diagnostic Immunologique ou Indirect
Résumé
Le laboratoire de bactériologie médicale joue un rôle fondamental dans la détermination des pathogènes responsables d'une maladie
infectieuse. Le diagnostic peut se faire soit par isolement de la bactérie, ce qui donne le diagnostic de certitude ; soit par l'edžamen
indirect par la recherche des anticorps dirigés contre le pathogène. Malheureusement, le diagnostic direct n'est pas toujours possible
pour diverses raisons et il s'avère donc nécessaire d'aǀoir un dialogue entre le clinicien et le bactériologiste pour orienter la recherche
étiologique et donner une bonne interprétation des résultats après que le clinicien ait donné des renseignements cliniques sur le patient.
Ouvrages de référence :
1. Azèle Feron, Bactériologie Médicale, 16ème édition C. R.
2. Léon le Minor et Michel Veron, Bactériologie Médicale 2ème édition Paris 1990
3. Jean freney, François Renaud, Willy Hansen et Claude Bollet, manuel de bactériologie Clinique Paris 2000
4. E Pilly 20ème Edition 2006, Maladies Infectieuses et Tropicales par le collège des Universitaires de Maladies Infectieuses et
Tropicales(CMIT)
5. Consulter Google pour chaque pathogène
Modalités de l'évaluation : QCM et QROC
Conseils
Faire un stage au laboratoire de bactériologie pour se familiariser aux techniques bactériologiques.
Contact
Pr. Sinata Koulla-Shiro, Serǀice d'Infectiologie, Hôpital Central de Yaoundé, Tél : 699559461, EMail : koullasinata@yahoo.fr
Dr. Michel Toukam, Laboratoire central, HGY, Yaoundé, Tel : 677784326, Email : mtoukam2002@yahoo.fr /
mtoukam2002@gmail.comDr Hortense Gonsu Kamga, Laboratoire Bactériologie, CHUY, Yaoundé. Tel : 677933270 / 655106006, Email :
hgonsu@gmail.com / hygonsu@yahoo.frTitre: Bactériémie/SEPSIS
UE : MIC 212
Pr Sinata Koulla, Dr Michel Toukam, Dr Hortense Gonsu, Département de Microbiologie, Hématologie, Parasitologie et
Maladies Infectieuses
Introduction
Cible : Etudiants du niveau L2 d'Etudes MédicalesPrésentation : Ce cours suit ceux sur la structure des bactéries, la physiologie, la croissance des bactéries et la relation
hôte bactérie et pouvoir pathogène des bactéries. Il illustre l'inǀasion du sang et ses complications par les bactéries. Il
Contact
Pr. Sinata Koulla-Shiro, Serǀice d'Infectiologie, Hôpital Central de Yaoundé, Tél : 99559461, EMail : koullasinata@yahoo.fr
Dr. Michel Toukam, Laboratoire central, HGY, Yaoundé, Tel : 77784326, Email : mtoukam2002@yahoo.fr
Contact
Pr. Sinata Koulla-Shiro, Serǀice d'Infectiologie, Hôpital Central de Yaoundé, Tél : 99559461, EMail : koullasinata@yahoo.fr
Dr. Michel Toukam, Laboratoire central, HGY, Yaoundé, Tel : 77784326, Email : mtoukam2002@yahoo.fr
sera suivi des cours sur les infections des autres systèmes. Il met l'accent sur les techniques de prélèvement des
hémocultures, les étapes et interprétation de la causalité des germes cultivés.Pré requis :
Notion de microbiologie générale
Éléments de biologie cellulaire
lĠments d'immunologie généraleObjectifs
A la fin du cours l'Ġtudiant doit être capable de :1. Définir et décrire la pathogénie d'une septicémie
2. Décrire les signes cliniques d'une septicémie et les différents états septiques
3. Décrire la physiopathologie du choc septique
4. Développer les étapes du diagnostic bactériologique d'une septicémie et interpréter le résultat d'une
hémoculture5. Citer les principales bactéries selon les différentes portes d'entrĠe
6. Citer les différents facteurs de risques
7. Citer l'antibiothérapie probabiliste par germe et selon le terrain
Plan1. Définition et épidémiologie
2. Pathogénie de la septicémie
3. Etiologies et portes d'entrée
4. Classification des états septiques
5. Physiopathologie du choc septique
6. Manifestations cliniques
7. Diagnostic clinique et biologique
8. Pronostic
Résumé
Une septicémie est une infection généralisée grave qui associe une bactériémie et une réponse inflammatoire
systémique. Elle se caractérise par une fièvre persistante (température > à 38°C) ou une hypothermie, une tachycardie
supérieure à 90/mn, une tachypnee supérieure à 20/mn ou hypocapnie et une hyperleucocytose. Le diagnostic repose
sur l'isolement des germes dans les hémocultures.Ouvrages de référence :
1. Azèle Feron, Bactériologie Médicale, 16ème édition C. R.
2. Léon le Minor et Michel Veron, Bactériologie Médicale 2ème édition Paris 1990
3. Jean freney, François Renaud, Willy Hansen et Claude Bollet, manuel de bactériologie Clinique Paris 2000
4. E Pilly 20ème Edition 2006, Maladies Infectieuses et Tropicales par le collège des Universitaires de Maladies Infectieuses et
Tropicales(CMIT)
5. Consulter Google pour chaque pathogène Modalités de l'Ġǀaluation : QCM et QROC Conseils
Faire un stage au laboratoire de bactériologie pour se familiariser aux techniques d'hĠmoculture
Contact
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