Baccalauréats STI2D et SSI : un objectif commun pour des profils d
modélisation amenant les élèves à identifier et à mesurer des écarts entre système souhaité
Exercices de mathématiques
Exercices de Mathématiques - Terminales S ES
Séries Technologiques : ST2S et STI2D
Enseignements de tronc commun. Première. Terminale. • Français. 3 h. —. • Histoire-Géographie. 1 h 30. 1 h 30. • Philosophie.
Programme de physique-chimie et mathématiques de première STI2D
différence entre le résultat d'une mesure et la valeur de référence d'une part et l'incertitude-type d'autre part. Repères pour l'enseignement.
BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE Série STI2D Sujet zéro
Le lycéen envisage de faire des courses de vitesse avec son véhicule. Il hésite entre les deux modèles d'accumulateurs. À l'aide du document 3 justifier le
Filles et garçons sur le chemin de légalité de lécole à l
Lecture : à la rentrée scolaire 2019 les filles sont proportionnellement plus nombreuses que les garçons à comprendre des mots à l'oral. La différence est de 3
STI2D 2015 Pont sujet corrige 21 01 2015
21 janv. 2015 La variation Al2 est 35 fois plus importante que Al1. Question 1.3.6 La différence d'altitude entre le quai et le niveau haut ou bas est de. ( ...
NOTIONS DE PERTE DE CHARGE PERTE DE PRESSION
La différence de niveau entre le réservoir et le tube [m/s ? : Masse volumique du fluide. [kg/m3]. 2°) PERTE DE CHARGE LINEIQUE. « ?P = j ».
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T STI2D. Cours. Physique. Chimie. Chap 5 : Pression et débit d'un fluide. HABITAT Lorsque le liquide est immobile la différence de pression. ?P entre ...
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19 mars 2014 pour réaliser l'IS (le projet) système à dominante organisationnelle. Projet STI2D & SysML – PNF Formateurs SysML. 7. Page 8. Relations entre ...
Baccalauréats STI2Det SSI:
un objectif commun pour des profils d"élèves différents {{L{{LʹJe suis en classe de seconde.
Quel baccalauréat choisir ?
?Si les nouvelles technologies et le développement durable m"intéressent, ?Si les activités pratiques m"aident à acquérir les notions nouvelles, ?Si je ne suis pas très à l"aise avec la théorie :Alors je choisis le baccalauréat
STISTI22DD.
?Si je suis attiré par les enseignements scientifiques et technologiques, ?Si j"aime expérimenter et manipuler, ?Si l"abstraction et la théorie ne me font pas peur :Alors je choisis le baccalauréat
SSISSI.
www.lycee-pierretermier.org tt9 Ћŷ {L /tD9 [L/9b/9Enseignement s
technologiques transversauxProjet lié à la spécialité
(ITEC, EE, SIN,AC)Enseignement
technologique en LV1 Enseignements Enseignements Enseignements EnseignementsGénéraux
GénérauxGénérauxGénérauxEpreuves anticipées : coefficient 6Epreuves anticipées : coefficient 6Epreuves anticipées : coefficient 6Epreuves anticipées : coefficient 6
Epreuves terminales : coefficient 16
Epreuves terminales : coefficient 16Epreuves terminales : coefficient 16Epreuves terminales : coefficient 16
Epreuve écrite : Epreuve écrite : Epreuve écrite : Epreuve écrite : durée 4h; coefficient 8
Epreuve orale :Epreuve orale :Epreuve orale :Epreuve orale : coefficient 12Évaluation en cours d"annéeSoutenance devant un jury en fin d"année
Epreuve orale :Epreuve orale :Epreuve orale :Epreuve orale : évaluation en cours d"année pendant le projet
Seuls les points > 10 sont pris en compte et x 2
Sciences
de l"ingénieur Enseignements Enseignements Enseignements EnseignementsGénéraux
GénérauxGénérauxGénérauxEpreuves anticipées : coefficient 9Epreuves anticipées : coefficient 9Epreuves anticipées : coefficient 9Epreuves anticipées : coefficient 9
Epreuves terminales : coefficient 23
Epreuves terminales : coefficient 23Epreuves terminales : coefficient 23Epreuves terminales : coefficient 23
Epreuve écrite : Epreuve écrite : Epreuve écrite : Epreuve écrite : durée 4h; coefficient 6 *
Epreuve orale :Epreuve orale :Epreuve orale :Epreuve orale :coefficient 2Évaluation en cours d"annéeSoutenance devant un jury en fin d"année
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