[PDF] Ordre de service daction 26 oct. 2016 Physique et





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PROJET PEDAGOGIQUE EPS LP Louis Blériot 2016-2017

PROJET PEDAGOGIQUE EPS LP Louis Blériot 2016-2017. La politique Académique au niveau de l'EPS : Le rôle de l'EPS dans la formation des élèves. L'EPS 



EPS actualités N° 48 – Novembre 2016 Page 1 SOMMAIRE Edito

EPS actualités N° 48 – Novembre 2016. Page 6. Programme EPS Lycée professionnel 2009. Les attitudes se définissent comme des manières d'être



Promouvoir lactivité physique et sportive pour tous et tout au long

l'Académie de Versailles 26. CNCE Paris 10 mars 2016 EPS et AS B ANDRE. Offre Lycée voie PRO. Versailles 2015. C'est encore plus vrai en lycée même si un.



FICHES RELATIVES AUX CONCEPTS PRÉSENTS DANS LES

Accepter la défaite et gagner avec modestie et simplicité (Compétences travaillées programme EPS du cycle. 4). - Lycée professionnel (arrêté 10/2/2009).



EPS – Activité Physique – SANTÉ au lycée Professionnel Thomas

Dès la rentrée 2015-2016 un ensemble d'actions sera proposé dans notre OBJECTIF GÉNÉRAL du projet EPS - Activité Physique – Santé au LP TJ MAIN.



CONSEIL SUPÉRIEUR DES PROGRAMMES

Annexe 3 – L'organisation des travaux du CSP de 2016 à 2019. de programme (lycée général et technologique et lycée professionnel).



LETTRE 2015 - 2016 POUR LÉDUCATION PHYSIQUE ET

Il contribue à la mise en œuvre des programmes en vigueur et à venir Florence LE QUINTREC



Ordre de service daction

26 oct. 2016 Physique et Sportive (EPS) dans toutes les formations dispensées dans les ... du lycée proposent un programme d'EPS adapté pour les élèves.



Complément dinformations concernant le programme des épreuves

*Les classes de terminale BAC PRO : références aux programmes EPS publiés au BO N° 2 du 19 février 2009 et à l'arrêté du 11 décembre 2016 et la circulaire 



REFORME DE LENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET DE LA

Le développement des programmes et des contenus de formation . dix (10) Lycées Professionnels (LP) préparant au Brevet de Technicien (BT) et au BTS;.



[PDF] PROJET PEDAGOGIQUE EPS LP Louis Blériot 2016-2017 - Atrium

La parution des nouveaux programmes d'éducation physique et sportive pour les baccalauréats professionnels et les Certificats d'aptitude professionnelle ( 



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9 avr 2019 · PROGRAMMES EPS LYCEE PROFESSIONNEL 2019 Arrêté du 03/042019 au JO du 09/04/2019 applicable à la rentrée 2019 pour les classes de seconde 



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Le programme EPS ? La finalité et les objectifs généraux D16 ? Les champs d'apprentissage et les APSA D17 ? Les attendus de fin de lycée professionnel 



BO spécial n°4 du 29/4/2010 - Programme dEPS pour les lycées d

29 avr 2010 · BO spécial n°4 du 29/4/2010 - Programme d'EPS pour les lycées d'enseignement Général et Technologique Enseignement commun Enseignement 



BO spécial n°5 du 11 avril 2019 Programme denseignement dEPS

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drigottard 24 mai 2016 Les programmes Lycée voie générale et et sportive (EPS) des lycées d'enseignement général technologique et professionnel et à 



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25 oct 2021 · tout de même la logique de l'EPS - Jellab A (2016) Un ordre d'enseignement paradoxal : le lycée professionnel comme analyseur



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26 nov 2015 · Programmes d'enseignement du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2) du primaire au collège et au lycée sont supprimés :

  • Quels sont les 5 champs d'apprentissage en EPS ?

    Course en durée, musculation, natation en durée, step, yoga. Chaque académie peut proposer une offre supplémentaire de cinq APSA maximum qu'elle réfère aux différents champs d'apprentissage.
  • Quels sont les 4 champs d'apprentissage en EPS ?

    Parcours • citoyen, • artistique et culturel • d'avenir, • numérique.
  • Quels sont les 5 objectifs généraux de l'EPS ?

    5 objectifs généraux :
    Développer sa motricité Savoir se préparer et s'entraîner. Exercer sa responsabilité individuelle et au sein d'un collectif. Construire durablement sa santé
  • Le lycée professionnel propose un enseignement en alternance avec l'entreprise et ses métiers, dans divers secteurs et à différents niveaux de formation. Après une formation en voie professionnelle, l'élève peut s'insérer dans la vie active ou poursuivre ses études.
Ordre de service daction

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Annexe 1 :

CERTIFICAT MÉDICAL D'INAPTITUDE

À LA PRATIQUE DE L'ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE

Je soussigné (e), Docteur en Médecine :

Exerçant à

Certifie, en application du décret n°88-977 du 11 octobre 1988, avoir examiné l'élève :

NomPrénom

Etablissement

Né (e) le et constaté ce jour que son état de santé entraîne

Une inaptitude partielle ☐

Du au

Afin de permettre une adaptation de l'enseignement aux possibilités de l'élève, préciser en termes de

capacités fonctionnelles ce que l'élève peut faire, ainsi que les types d'efforts autorisés et/ou déconseillés.

Mouvements essentielsTypes d'effortsTypes de situation ouinonOuiNonouinon

MarcherEffort long et

modéréActivité aquatique

CourirEffort Intense

et bref

SauterActivité en hauteur

LancerEn fonction de

conditions climatiques particulières

S'accroupir

Déplacements latéraux

Lever porter

Rotations

Autres

Dans le cas où il n'y a aucune capacité fonctionnelle, je prononce une inaptitude totale ☐

Fait à le

Signature et cachet du médecin

Nombre de cases cochées ______Commentaires éventuels : Annexe 2 : Exemples de courrier destiné aux médecins libéraux

Exemple n°1 :

Madame, Monsieur,

La loi n°2005-102 du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la

citoyenneté des personnes handicapées, ainsi que le décret n°2005-1617 du 21 décembre 2005

réaffirment le caractère obligatoire de l'éducation physique et sportive et le caractère exceptionnel

de l'exemption. Ainsi, les textes et programmes d'EPS demandent aux enseignants d'aménager leur enseignement et leurs évaluations pour qu'ils s'adaptent à tous les élèves. Nous sommes en mesure, au lycée ....... de proposer des activités et des évaluations tenant

compte des inaptitudes partielles des élèves, soit en adaptant des règles spécifiques au type

d'inaptitude ou de handicap (cas de l'obésité ou de l'asthme par exemple) soit en aménageant des

épreuves respectant davantage l'organisme de ces élèves (expression corporelle, marche

d'orientation, activités aquatiques douces..).

Nous vous remercions de renseigner la fiche jointe qui, sans dévoiler des secrets médicaux, permet

de délimiter les possibilités physiques de cet élève. Veuillez agréer, Madame, Monsieur, mes sincères salutations.

Exemple n°2 :

Madame, Monsieur ....

La loi n°2005-102 du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la

citoyenneté des personnes handicapées, ainsi que le décret n°2005-1617 du 21 décembre 2005

réaffirment le caractère obligatoire de l'éducation physique et sportive et le caractère exceptionnel

de l'exemption.

L'équipe EPS et l'équipe médicale du lycée proposent un programme d'EPS adapté pour les élèves

concernés par une inaptitude partielle supérieure à un mois. Afin de mieux cerner notre enseignement, nous vous demandons de bien vouloir préciser les types d'exercices autorisés et / ou fortement déconseillés voire défendus pour votre patient.

Merci de bien vouloir déterminer cette inaptitude en termes fonctionnels et cocher les fonctions qui

peuvent être sollicitées chez votre patient. Veuillez agréer, Madame, Monsieur, mes sincères salutations. Annexe 3 : Exemple de courrier à destination des familles

Nom LYCEE.................. Année scolaire :

Adresse :...................

Madame, Monsieur,

L'Education Physique scolaire obligatoire se doit d'être accessible à tous les élèves quels que

soient leur problème de santé ou leur handicap. Tous les textes officiels incitent à la mise en

place d'un enseignement adapté dans la discipline pouvant même aboutir à une proposition d'épreuves adaptées pour les élèves inscrits à un examen.

Soucieuse de la réussite et du bien être de ses élèves, la communauté scolaire du Lycée.....

vous invite à utiliser le modèle de certificat médical d'inaptitude ci-joint et à le transmettre à

votre médecin traitant en cas de visite pour votre enfant. Ce certificat permettra aux enseignants d'EPS d'obtenir des informations utiles (dans le respect

du secret médical) afin d'adapter leur enseignement aux possibilités de votre enfant, avec l'aide

des services de la santé scolaire.

En vous remerciant à l'avance pour votre participation et en restant à votre disposition pour tout

complément d'information, veuillez agréer, Madame, Monsieur, mes sincères salutations.

Le chef d'établissement

Annexe 4 : Courrier à destination de la Direction Régionale de l'Alimentation, de

l'Agriculture et de la Forêt

Madame ou Monsieur XXXXXXXXXXXX Date

Professeur coordonnateur

Lycée XXXXXXXXXXX

Madame/Monsieur le (la) Directeur(rice) Régional(e) de l'Alimentation, de l'Agriculture et de la Forêt

Madame/ Monsieur l'inspecteur(rice) de l'Enseignement Agricole d'Education Physique et Sportive s/c de Madame ou Monsieur la ou le Proviseur du lycée XXXXX

Objet : demande de mise en place d'un contrôle adapté dans le cadre de l'évaluation de l'EPS en CCF aux

examens.

Je vous prie de trouver ci-dessous nos propositions d'adaptations pour les élèves de l'établissement

reconnus inaptes partiels pour les épreuves d'EPS en Contrôle en Cours de Formation.

Exemple cas n° 1 :

L'élève XXXXXXXXXX de la classe de T.............. se présentant à l'examen du BAC, CAP, BEP

XXXXXXX sera évalué sur les épreuves suivantes :

Épreuve 1 : XXXXXXXXXXXXX

Professeur responsable : XXXXXXXXX - Co-évaluateur : XXXXXXXXX - Date de l'épreuve :

XXXXXXXXX

avec un référentiel que nous avons adapté au niveau de : -la répartition des points, -la forme de l'épreuve, -l'adaptation du barème,

Épreuve 2 : XXXXXXXXXXXX

Professeur responsable : XXXXXXXXX - Co-évaluateur : XXXXXXXXX - Date de l'épreuve :

XXXXXXXXX

avec un référentiel que nous avons adapté au niveau de : -la répartition des points, -la forme de l'épreuve, -l'adaptation du barème,

Épreuve 3 : XXXXXXXXXXXX

Professeur responsable : XXXXXXXXX - Co-évaluateur : XXXXXXXXX - Date de l'épreuve :

XXXXXXXXX

avec un référentiel que nous avons adapté au niveau de : -la répartition des points, -la forme de l'épreuve, -l'adaptation du barème,

Je reste à votre entière disposition pour tout complément d'information que vous jugerez utile de me

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