Nom_fiches-dexercices-CE1-LB.pdf
Grammaire - CE1. Le nom. Fiche n°1. ? Complète ce texte avec les mots proposés : ²film / Romain / ²billet$ / ²famille / ²parent$ / ²salle / ²lumière.
Exercice 1 : Fais une croix dans la bonne colonne. Nom commun
Nom commun. Nom propre. Camille une cloche les vacances. Lyon. Laurent mon bureau. Exercice 2 : Entoure uniquement les noms propres.
Exercice 1 : Dans cette liste recopie uniquement les noms. manteau
Exercice 4 : Entoure le nom dans chaque phrase. Puis classe-les dans le tableau. nom commun nom propre. • Je m'appelle Jules. • Ma sœur m'attend.
Livret de connaissances et de compétences CP - CE1
Reconnaître les noms. Distinguer nom propre et nom commun ;. Distinguer l'article qui précède le nom. Repérer les articles élidés (l') et contractés (du au
Nom : ……………………………
Entoure en bleu les noms communs et en rouge les noms propres. Le nom. • Savoir identifier un nom. • Savoir différencier un nom commun et un nom propre.
Exercice 1 : Souligne les noms en rouge et les déterminants en vert
qui accompagnent un nom au pluriel. des – la – tes – cet – nos – leurs – les – vos – une – ces – sa – aux – mes.
Mysticlolly - Fichier évaluations Grammaire CE1 CE2
La classe visite le château de Versailles. Nous découvrons des jeux traditionnels. 1 Dans les phrases suivantes souligne en bleu les noms communs et en
CE1 Français Identifier le nom et les déterminants
Identifier le nom et les déterminants. ? Le nom : Il désigne une chose un animal ou une personne. Exemples : chaise
Exercice 1 : Dans chaque groupe nominal souligne le nom puis
nominal souligne le nom puis indique son genre (masculin ou féminin). • un cahier rouge. • une jupe longue. • le lion féroce. • la grande maison.
Le cahier dexercices pour la classe - le groupe nominal.pdf
Reconnaître les différents types de noms . Reconnaître le singulier et le pluriel . ... Reconnaître le groupe nominal dans une phrase .
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Entoure en bleu les noms communs et en rouge les noms propres Le nom • Savoir identifier un nom • Savoir différencier un nom commun et un nom propre
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Grammaire - CE1 Le nom Fiche n°1 ? Complète ce texte avec les mots proposés : ²film / Romain / ²billet$ / ²famille / ²parent$ / ²salle / ²lumière
[PDF] Exercice 1 : Dans cette liste recopie uniquement les noms manteau
Exercice 1 : Dans cette liste recopie uniquement les noms manteau – regarder – jamais – film – habiter – ville – alors – classe Exercice 2 : Dans cette
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Exercice 1 : Fais une croix dans la bonne colonne Nom commun Nom propre Camille une cloche les vacances Lyon Laurent mon bureau
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J'entoure seulement le nom voisin – visiter – fille un lapin – mon père – un beau sapin – une voiture Je recopie seulement les noms
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beurre - animateur - congélateur CE1 Grammaire : le nom - fiche 2 Prénom : Observe l'image et trouve le plus de noms possible
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Le déterminant et le nom forment un groupe nominal Exemple : un chien D + N = un groupe nominal Page 3 Je m
Nom : CE1 - Exercice évaluation révision leçon pdf à imprimer
Evaluation progressive au Ce1 : Identifier et utiliser les compléments du nom Grammaire – Les fonctions Entoure le complément du nom – Il fait de la planche à
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Vocabulaire: Noms propres/Noms communs Un nom commun est un nom donné à des personnes des animaux ou des choses Il est précédé d'un article:
[PDF] FRANÇAIS : GRAMMAIRE : CE1 : G10 : Le nom :
Objectifs : reconnaître les principales classes de mots : le nom ; reconnaître le groupe nominal ; distinguer noms communs / noms propres SEANCE 1 :
Comment reconnaître un nom dans une phrase ce1 ?
- si devant un mot je peux écrire un ou une ou des, alors ce mot est un nom. La règle est écrite au tableau.Comment on reconnaît un nom ?
Le nom commun commence toujours par une lettre minuscule et est souvent précédé d'un déterminant. C'est un mot qui désigne des personnes, des choses, des lieux, des sentiments, etc.C'est quoi un nom propre ce1 ?
Les noms propres : ils désignent des personnes, des animaux, des objets ou des lieux en particulier. Ils prennent une majuscule et sont invariables, même lorsqu'ils sont précédés d'un déterminant.- Le nom commun commence par une minuscule, il se construit en général avec un déterminant. Le nom propre prend toujours une majuscule. Ex. : Marseille, Emma, Sandrine, Karim, etc. Il s'utilise le plus souvent sans déterminant, à l'exception des noms de peuples et de certains noms géographiques.
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Grammaire - CE1 Le nom Fiche n°1
ඹ Complète ce texte avec les mots proposés : ²film / Romain / ²billet$ / ²famille / ²parent$ / ²salle / ²lumière ය Souligne le nom dans chaque groupe de mots. Ce ²soir, ²et ²se$ vont au cinéma. En arrivant, ²papa ²prend ²le$ ²et ²toute ²la ²entre dan$ ²la . Au ´ŁOUT MN QUNLQUNA ÓINUTNA ´LA ´Af¬TNINT ´NT²le commence.
le petit ours une belle maison la vieille femme un gentil garçon un jouet cassé un chien méchant un sapin décoré une grosse voiture un élève attentif ර Souligne les noms dans les phrases.Paris est la capitale de la France.
La chèvre broute dans le pré.
Mon frère joue de la guitare.
Le maçon construit un mur.
Source :
Réussir son entrée en grammaire au CE1
, Retz www.lutinbazar.frGrammaire - CE1 Fiche n°2
ය Sur ton cahier, recopie ces phrases. Puis souligne les noms.Mon frère chante une chanson.
Christelle a plissé les yeux.
HO VZMSSHOOH 0M[LPHB
Paul possède un hamster et deux poissons rouges.Le nom
ඹ Recopie chaque nom dans la bonne case : Pierre i ²bicyclette i Stéphanie i maitresse i chat i Espagne i ²léopard i Toulouse i manteau i trousse i ²éléphantPersonne$ Animaux
Chose$ Lieux
www.lutinbazar.frGrammaire - CE1 Fiche n°3 Le nom
ඹ Pour chaque nom souligné, écris nom ²propre ou nom commun.0M VyXU SMUPMJH PM ŃOMPNUHB
Léa a une jolie poupée.
ය Recopie les phrases. Puis souligne les noms communs en vert et les noms propres en orange.Ma mère cuisine bien.
Je joue avec Margot.
Je pars en vacances en Australie.
Pauline joue à la poupée.
Pierre hurle dans son lit.
Il veut regarder la télévision.
ර Relie chaque nom commun au nom propre qui lui correspond.Margot Y
la France YToulouse Y
la Méditerranée YY une ville
Y un prénom
Y une mer
Y un pays
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