Nom_fiches-dexercices-CE1-LB.pdf
Grammaire - CE1. Le nom. Fiche n°1. ? Complète ce texte avec les mots proposés : ²film / Romain / ²billet$ / ²famille / ²parent$ / ²salle / ²lumière.
Exercice 1 : Fais une croix dans la bonne colonne. Nom commun
Nom commun. Nom propre. Camille une cloche les vacances. Lyon. Laurent mon bureau. Exercice 2 : Entoure uniquement les noms propres.
Exercice 1 : Dans cette liste recopie uniquement les noms. manteau
Exercice 4 : Entoure le nom dans chaque phrase. Puis classe-les dans le tableau. nom commun nom propre. • Je m'appelle Jules. • Ma sœur m'attend.
Livret de connaissances et de compétences CP - CE1
Reconnaître les noms. Distinguer nom propre et nom commun ;. Distinguer l'article qui précède le nom. Repérer les articles élidés (l') et contractés (du au
Nom : ……………………………
Entoure en bleu les noms communs et en rouge les noms propres. Le nom. • Savoir identifier un nom. • Savoir différencier un nom commun et un nom propre.
Exercice 1 : Souligne les noms en rouge et les déterminants en vert
qui accompagnent un nom au pluriel. des – la – tes – cet – nos – leurs – les – vos – une – ces – sa – aux – mes.
Mysticlolly - Fichier évaluations Grammaire CE1 CE2
La classe visite le château de Versailles. Nous découvrons des jeux traditionnels. 1 Dans les phrases suivantes souligne en bleu les noms communs et en
CE1 Français Identifier le nom et les déterminants
Identifier le nom et les déterminants. ? Le nom : Il désigne une chose un animal ou une personne. Exemples : chaise
Exercice 1 : Dans chaque groupe nominal souligne le nom puis
nominal souligne le nom puis indique son genre (masculin ou féminin). • un cahier rouge. • une jupe longue. • le lion féroce. • la grande maison.
Le cahier dexercices pour la classe - le groupe nominal.pdf
Reconnaître les différents types de noms . Reconnaître le singulier et le pluriel . ... Reconnaître le groupe nominal dans une phrase .
[PDF] Ce1 - Le nom - Grammaire - I Profs
Entoure en bleu les noms communs et en rouge les noms propres Le nom • Savoir identifier un nom • Savoir différencier un nom commun et un nom propre
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[PDF] Exercice 1 : Dans cette liste recopie uniquement les noms manteau
Exercice 1 : Dans cette liste recopie uniquement les noms manteau – regarder – jamais – film – habiter – ville – alors – classe Exercice 2 : Dans cette
[PDF] Le nom commun et le nom proprepdf - Le Cartable Fantastique
Exercice 1 : Fais une croix dans la bonne colonne Nom commun Nom propre Camille une cloche les vacances Lyon Laurent mon bureau
[PDF] le nom - Bout de Gomme
J'entoure seulement le nom voisin – visiter – fille un lapin – mon père – un beau sapin – une voiture Je recopie seulement les noms
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beurre - animateur - congélateur CE1 Grammaire : le nom - fiche 2 Prénom : Observe l'image et trouve le plus de noms possible
[PDF] CE1 Français Identifier le nom et les déterminants
Le déterminant et le nom forment un groupe nominal Exemple : un chien D + N = un groupe nominal Page 3 Je m
Nom : CE1 - Exercice évaluation révision leçon pdf à imprimer
Evaluation progressive au Ce1 : Identifier et utiliser les compléments du nom Grammaire – Les fonctions Entoure le complément du nom – Il fait de la planche à
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Vocabulaire: Noms propres/Noms communs Un nom commun est un nom donné à des personnes des animaux ou des choses Il est précédé d'un article:
[PDF] FRANÇAIS : GRAMMAIRE : CE1 : G10 : Le nom :
Objectifs : reconnaître les principales classes de mots : le nom ; reconnaître le groupe nominal ; distinguer noms communs / noms propres SEANCE 1 :
Comment reconnaître un nom dans une phrase ce1 ?
- si devant un mot je peux écrire un ou une ou des, alors ce mot est un nom. La règle est écrite au tableau.Comment on reconnaît un nom ?
Le nom commun commence toujours par une lettre minuscule et est souvent précédé d'un déterminant. C'est un mot qui désigne des personnes, des choses, des lieux, des sentiments, etc.C'est quoi un nom propre ce1 ?
Les noms propres : ils désignent des personnes, des animaux, des objets ou des lieux en particulier. Ils prennent une majuscule et sont invariables, même lorsqu'ils sont précédés d'un déterminant.- Le nom commun commence par une minuscule, il se construit en général avec un déterminant. Le nom propre prend toujours une majuscule. Ex. : Marseille, Emma, Sandrine, Karim, etc. Il s'utilise le plus souvent sans déterminant, à l'exception des noms de peuples et de certains noms géographiques.
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CE1 Grammaire : le nom - fiche 1 Prénom :
Ó Écris les noms qui manquent sur les étiquettes.XQH """"""""""""B
XQ """"""""""""B
XQ """"""""""""B
N Complète les phrases.
""""""""""""B B """"""""""""B B """"""""""""B B O Entoure les noms de personnes. P Entoure les noms de choses. avion - frère - nuage - chat -élève - docteur - éléphant -
directeur - chaise ordinateur - facteur - danseur - peur - fleur - radiateur - beurre - animateur - congélateurCE1 Grammaire : le nom - fiche 2 Prénom :
2NVHUYH O LPMJH HP PURXYH OH SOXV GH QRPV SRVVLNOHB
""""""""""""""BB """"""""""""""BB """"""""""""""BB """"""""""""""BB """"""""""""""BB """"""""""""""BB """"""""""""""BBCE1 Grammaire : le nom - fiche 2 Prénom :
2NVHUYH O LPMJH HP PURXYH OH SOXV GH QRPV SRVVLNOHB
""""""""""""""BB """"""""""""""BB """"""""""""""BB """"""""""""""BB """"""""""""""BB """"""""""""""BB """"""""""""""BBCE1 Grammaire : le nom - fiche 3 Prénom :
Ó Dans la phrase, entoure les noms de personnes. Le professeur attend les élèves dans la cour.N Dans la phrase, entoure les noms de choses.
0M V°XU UMQJH VRQ ŃMOLHU HP VRQ ŃOMVVHXU GMQV VRQ ŃMUPMNOHB
O (QPRXUH PRXV OHV QRPV GH SHUVRQQHV GH ŃORVHV HP G MQLPMX[BIH GLUHŃPHXU RXYUH O pŃROH j 8 OHXUHVB
0M V°XU SUpSMUH OM SkPpH GX ŃOLHQB
Ton frère déjeune dans la cuisine.
Les élèves jouent dans la cour.
Son père fait sortir le chat.
P Complète les phrases avec les noms de la liste. table - élèves - facteur - école - ordinateurIHV """""""BB VRUPHQP GH O """""""BB j PLGLB
ILVH HVVXLH OM """""""BB MSUqV OH UHSMVB
IH """""""BB GLVPULNXH OH ŃRXUULHU OH PMPLQB
-H NUMQŃOH O """""""BB GqV TXH ÓH UHQPUH j OM PMLVRQB P Complète les phrases avec les noms de la liste. chien - v ache - lion - mouton - cheval - chatIH """""""BB PLMXOHB IH """""""BB UXJLPB
IH """""""BB MNRLHB IM """""""BB PHXJOHB
IM """""""BB OHQQLPB IH """""""BB NrOHB
CE1 Grammaire : le nom - fiche 4 Prénom :
Ó (QPRXUH VHXOHPHQP OHV QRPV GH ŃORVHV TXH O RQ QH SHXP SMV toucher. tendresse - verre - papier - joie - rire - arbre - baleine tristesse - anniversaire - bougie - température - vie lumière - lampe - colère - parole - haut-parleurN Classe les noms en deux colonnes.
éléphant - chameau - chapeau - peur - panthère - vent poulet - boule - manteau - chambre - santéLes noms de choses IHV QRPV G MQLPMX[
O Dans les phrases, entoure seulement les noms de choses.0M PMQPH Q·MLPH SMV O·pPp j ŃMXVH GH OM ŃOMOHXUB
Papa a de la tendresse pour sa fille.
Ma grand-mère préfère la vie à la campagne.Mon oncle met un chapeau quand il pleut.
CE1 Grammaire : le nom - fiche 5 Prénom :
Ó Classe les noms en deux colonnes.
Zorro - sanglier - hibou - France - crabe - araignée - Thomas - Paris - vache - Amélie - chat - renardLes noms propres IHV QRPV G MQLPMX[
N Classe les noms en deux colonnes.
Marie - Mohamed - Sandrine - France - Italie - Luc Amandine - Angleterre - Chine - Imane - Algérie Les noms propres de pays Les noms propres de personnesCE1 Grammaire : le nom - fiche 6 Prénom :
Ó Dans les phrase, entoure les noms propres.
Zorro est le héros préféré de mon frère.Ma tante habite à Paris.
Léo va à Paris avec sa grand-mère Julie.
N Dans le texte, entoure les noms propres.
Hans est né en Allemagne. À sept ans, il est arrivé en France. Il SMUOH OH IUMQoMLV HP O MOOHPMQGB 6M V°XU V MSSHOOH .MPHB HOV OMNL tent à Lyon dans un immeuble de la rue Victor Hugo. O Colorie en bleu les noms propres et en vert les noms communs. Astérix le Gaulois - la fée Mélusine - Mickey la souris la princesse Blanche-Neige - la sorcière Babayaga le géant Atlas - Pinocchio le pantin - le cow-boy Lucky Lukequotesdbs_dbs2.pdfusesText_2[PDF] comment reconnaitre un déterminant
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