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Psychologie de la manipulation et de la soumission

Catherine Chabert

Estelle Louët

Catherine Azoulay

Benoît Verdon

Manuel

du

Rorschach

et du TAT Interprétation psychanalytiqueP001-400-9782100801855_BAT.indd 111/08/2020 10:46

Maquette de couverture :

Atelier Didier Thimonier

© Dunod, 2020

11 rue Paul Bert - 92240 Malakoff

ISBN 978-2-10-080185-5

P001-400-9782100801855_BAT.indd 211/08/2020 10:46 © Dunod. Toute reproduction non autorisée est un délit. 3 Catherine CHABERTPsychologue clinicienne, psychanalyste, membre titulaire de lzAs- sociation Psychanalytique de France, et professeur émérite en psy chopathologie clinique à lzInstitut de Psychologie de lzUniversité de Paris. Chez Dunod Éditeur, elle a publié et dirigé de nombreux ouvrage-s dans le champ de la méthodologie projective. Elle est lzauteur du - V Rorschach en clinique adulte, Interprétation psychanalytique » (2012), de V La psychopathologie à lzépreuve du Rorschach » (2012) et co-auteur du V Nouveau Manuel du TAT » (2019). Elle a dirigé la collection V Psychopathologie et méthodes projectives ». Elle a également été directrice de la collection V

Psychanalyse et psycho-

pathologie » et du V Traité de Psychopathologie Clinique ». Auteur de plusieurs ouvrages de psychanalyse, elle a publié, toujours chez

Dunod, V

La jeune fille et le psychanalyste » (2015).

Estelle LOUËT

Psychologue clinicienne, psychanalyste, maître

de conférences en psychologie clinique et psychopathologie au Laboratoire de Psychologie clinique, psychopathologie, psychanalyse (PCPP P EA 4056) à lzInstitut de psychologie de lzUniversité d-e Paris. Elle enseigne notamment au sein du Diplôme Universitaire de Psychologie projective (DUPP). Elle est membre du comité de lec ture de la revue

Psychologie clinique et projective

. Elle a notamment publié V Schizophrénie et paranoïa. Étude psychanalytique en cli- nique projective » avec C. Azoulay (Dunod, 2016), V Dépressions extrêmes. Approche psychanalytique et projective

» avec C. Chabert

et F.-D. Camps (Dunod, 2017), V

Les méthodes projectives » avec

D.LAnzieu et C. Chabert (PUF, 2017).

Catherine AZOULAY

Psychologue clinicienne, psychanalyste, professeure de psycho logie clinique et de psychopathologie à lzInstitut de Psychologie de lzUniversité de Paris et membre du Laboratoire de Psychologie clinique, psychopathologie, psychanalyse (PCPP P EA 4056). Elle dirige le Diplôme Universitaire de Psychologie projective (DUPP). Elle a été rédactrice en chef adjointe, puis rédactrice en c-hef de la revue Psychologie clinique et projective, et coordinatrice du Réseau

International de Recherche

: Psychanalyse et méthodes projectives (Réseau MPP). Elle a notamment codirigé avec Catherine Chabert lzouvrage V 12 études en clinique projective » (Dunod, 2011) et publié avec Michèle Emmanuelli et Denis Corroyer le V

Nouveau

Manuel de cotation des formes au Rorschach

» (Dunod, 2012).

P001-400-9782100801855_BAT.indd 311/08/2020 10:46 4

Manuel du

Rorschach et

du TAT

Benoît VERDON

Psychologue clinicien, psychanalyste, professeur

de psychologie cli- nique et psychopathologie au Laboratoire de Psychologie clinique, psychopathologie, psychanalyse (PCPP - EA 4056) à l'Institut ?de psychologie de l'Université de Paris. Il enseigne notamment au sei?n du Diplôme Universitaire de Psychologie projective (DUPP). Ancien président de la Société du Rorschach et des méthodes projectives de langue française et ancien directeur de publication de la revue

Psychologie clinique et projective

, il est actuellement membre du Bureau de l'International Society of the Rorschach and Projective

Methods. Il a notamment publié "

Clinique et psychopathologie du

vieillissement. Apports des méthodes projectives

» (Dunod, 2012),

et codirigé avec Catherine Azoulay "

Psychoanalysis and Projective

Methods in Personality Assessment. The French School

» (Hogrefe

Publishing, 2019).

P001-400-9782100801855_BAT.indd 411/08/2020 10:46 © Dunod. Toute reproduction non autorisée est un délit. 5

Avant-propos........................................................................-........................................................................-............................................ 9

Introduction

........................................................................-........................................................................-.............................................. 11

Remerciements

........................................................................-........................................................................-........................................ 15

Partie

1

Fondements théoriques et cliniques

Ciste da u

P Ls re Ts ebl tdbmaè e-Aa : Tla dalèbl da èvelenTa r-el-Tvepda ..................... 19 1. Les épreuves projectives, pourquoi, où, quand et comment ? .................................................................. 22 2.

Un objet médiateur

........................................................................-...................................................................... 23

3.

Interférences perceptives et projectives

........................................................................-.......................................... 24

4.

Spécificité des épreuves projectives

........................................................................-.................................................... 25

5.

Complémentarité du Rorschach et du TAT

........................................................................-................................. 26

6.

Indications et contextes cliniques

........................................................................-........................................................ 29

Ciste da o

P Attdbèia trIèislsvI e-nTa car RF ibcar tdbmaè eAar- ....................................... 31 1. La rencontre en clinique projective : quel(s) transfert(s) ? ........................................................................-.. 34 2.

Transfert, transferts

..........................................................................................-..................................................................... 36

3.

Situation projective et situation analytique

........................................................................-................................... 37

4. Incidences transférentielles en clinique projective ........................................................................-.................. 38 5. Entre perception et projection, entre dedans et dehors : la situation projective est-elle une situation transitionnelle .................................................................. 41 6.

Rigueur de la démarche

........................................................................-............................................................. 47

Ciste da h

P LzscbrraRal ca vs RF i-bca é vs iFbdea : trIèislsvIra a qblè ebllaRal trIèi-enTa

........................................................................-................................................................. 53

1. Le modèle psychanalytique de lzappareil psychique ........................................................................-................ 55 2. La métapsychologie freudienne et post-freudienne ........................................................................-................ 56 3.

Le point de vue topique

........................................................................-............................................................. 58

4. Le point de vue économique : les deux théories des pulsions ................................................................... 65 5.

Le point de vue dynamique

........................................................................-.................................................... 67

6.

Lzangoisse et les mécanismes de défense

........................................................................-........................................ 69

P001-400-9782100801855_BAT.indd 511/08/2020 10:46 6

Manuel du

Rorschach et

du TAT

C??????? 

........................................................................-..................................... 75

1.

La construction du moi

........................................................................-............................................................. 77

2.

Les relations d'objet

..........................................................................................-..................................................................... 80

Partie

2

Le Rorschach

C??????? 

1.

La création du Rorschach

........................................................................-........................................................ 89

2.

La poursuite des travaux

........................................................................-.......................................................... 90

C??????? 

........................................................................-..................................... 93

1.

La consigne et le dispositif

........................................................................-...................................................... 95

2.

L'enquête

........................................................................-........................................................................-....................................... 96

3.

L'enquête aux limites

........................................................................-.................................................................. 97

4.

L'épreuve des choix

........................................................................-...................................................................... 98

C??????? 

........................................................................-........................................................................-............................................. 101

1.

Questions à propos du contenu manifeste

........................................................................-.................................... 103

2. L'analyse des sollicitations latentes du matériel

........................................................................-........................ 106

C??????? 

........................................................................-.............................. 121

1.

La démarche de cotation

........................................................................-.......................................................... 123

2.

L'établissement du psychogramme

........................................................................-..................................................... 130

3.

Interprétation du psychogramme

........................................................................-........................................................ 133

C??????? 

........................................................................-.............. 137 1.

Les modes d'appréhension

........................................................................-...................................................... 139

2.

Les déterminants

........................................................................-............................................................................ 150

3.

Les contenus

........................................................................-..................................................................................... 168

C??????? 

................................... 175 1.

Les défenses rigides

..........................................................................................-...................................................................... 177

2.

Les défenses labiles

........................................................................-....................................................................... 178

P001-400-9782100801855_BAT.indd 611/08/2020 10:46 7 © Dunod. Toute reproduction non autorisée est un délit.

Table des matières

3.

Les défenses par lzinhibition

........................................................................-.................................................. 180

4.

Les défenses narcissiques

........................................................................-......................................................... 181

5.

Les défenses projectives

........................................................................-............................................................ 182

Ciste da uu

P Ad eèTvs ebl a rIl i-pra car cbllFar cT Rbdrèisèi.

IvvTr ds ebl

èvelenTa

........................................................................-........................................................................-............... 183

1.

Clinique de la démarche

........................................................................-........................................................... 185

2. Analyse et interprétation du protocole de Rorschach de Michel, 24 ans ........................................ 186

Partie

3

Le TAT

Ciste da uo

P FblcaRal r iFbdenTar- ........................................................................-............................................ 199

1.

Le TAT : quelques repères historiques

........................................................................-............................................. 201

2.

Analyse du processus TAT

..........................................................................................-..................................................... 205

3. La feuille dzanalyse des procédés du discours TAT ........................................................................-................. 209

Ciste da uh

P MF ibcbvb-ea

........................................................................-..................................................................... 211

1.

Spécificité de la situation-TAT

........................................................................-.............................................................. 213

2.

La démarche dzanalyse

........................................................................-............................................................... 213

3.

Matériel, consignes

..........................................................................................-....................................................................... 215

4.

Le déroulement de la passation

........................................................................-............................................................. 215

5.

Analyse du matériel

........................................................................-..................................................................... 216

6. Présentation de la feuille dzanalyse des procédés du discour-s ................................................................. 223

Ciste da uj

P Lar tdbèFcFr cT cerèbTd-r

........................................................................-......................................... 227

1.

Procédés de la série A (Rigidité)

........................................................................-............................................................ 229

2.

Procédés de la série B (Labilité)

........................................................................-............................................................. 241

3.

Procédés de la série C (Évitement)

........................................................................-...................................................... 254

4. Procédés de la série D (Manifestations hors narration) ........................................................................-....... 275 5. Procédés de la série E (Émergences du processus primaire) ..................................................................... 280 6.

Synthèse

........................................................................-.........................................................................-......................................... 297

P001-400-9782100801855_BAT.indd 711/08/2020 10:46 8

Manuel du

Rorschach et

du TAT

Partie

4

Perspectives cliniques et

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