4ème Français Voix active et voix passive
Reconnaitre s'il s'agit de voix passive ou voix active : S'intéresser à la voix d'un verbe c'est déterminer qui fait l'action exprimée par ce verbe.
Séance 4 : Comment sidentifie et se forme une phrase à la voie
- Paul -> sujet à la voix active devient complément d'agent à la voix passive. b) Le verbe actif (ouvre) se transforme. Le nouveau groupe verbal passif se forme
Voix active et voix passive Exercices dapplication Exercice 1 : Les
Exercice 2 : Dans cet exercice commencez par repérer les phrases à la voix active et les phrases à la voix passive. Puis
Séance 6 Voix active voix passive CORRECTION
Le verbe se conjugue toujours avec l'auxiliaire être. Voix active. Voix passive. Le chat mange la souris. (présent actif). La souris est mangée par le chat.
LES DÉTERMINANTS DU LES VOIX ACTIVE PASSIVE ET
Le sujet du verbe à la voix passive subit l'action exprimée par le verbe au passif ? C 12. Le sujet du verbe à la voix pronominale exerce l'action sur lui-même
Voix active et voix passive Exercices dapplication Exercice 1 : Les
Séance 8 : Voix active et voix passive Exercice 1 : Les phrases suivantes sont-elles actives ou passives ? ... phrases à la voix passive.
Les PHRASES
La voix active et la voix passive (Exo 01). 1./ Réponds aux questions posées puis Voix passive => Leur professeur était aimé par tous les élèves.
La grammaire de la transformation passive
- Identifier les verbes à la voix active. - Identifier les verbes à la voix passive. - Reconnaître le complément d'agent du verbe passif. - Distinguer entre un
G - 15 Voix active voix passive C.T
VOIX PASSIVE ET VOIX ACTIVE. Fiche révision brevet – 2010/2011. La voix passive. Définition. Exemples. A la voix passive le sujet subit l'action.
Séance 6 Voix active voix passive
À la voix active le sujet fait l'action exprimée par le verbe. - À la voix passive
Prénom : .............................. Date : ............................................................
Les PHRASES
La voix active et la voix passive (Exo 01)
1./ Réponds aux questions posées puis transforme les phrases à la voix passive :
1.Tous les élèves aimaient leur professeur.
Verbe conjugué : aimaient Temps de la phrase : imparfait - Voix passive => Leur professeur était aimé par tous les élèves.2. Les révolutionnaires ont détruit la Bastille.
Verbe conjugué : ont détruit Temps de la phrase : passé composé - Voix passive => La Bastille a été détruite par les Révolutionnaires.3. Tous ces voyageurs prendront le train de 16h18.
Verbe conjugué : prendront Temps de la phrase : futur simple - Voix passive => Le train de 16h18 sera pris par tous ces voyageurs.4. Daniel remporte la course.
Verbe conjugué : remporte Temps de la phrase : présent - Voix passive => La course est remportée par Daniel.5. La tempête déracina tous les arbres.
Verbe conjugué : déracina Temps de la phrase : passé simple - Voix passive => Tous les arbres furent déracinés par la tempête.2./ Transforme les phrases suivantes à la voix passive :
- Ce journaliste a écrit cet article. - Voix passive => Cet article a été écrit par ce journaliste. - Gutenberg inventa l"imprimerie au 15ème siècle. - Voix passive => L"imprimerie fut inventée par Gutenberg au 15ème siècle. - Cet été, on a retrouvé d"anciens amis. - Voix passive => Cet été, d"anciens amis ont été retrouvés. - Les premiers hommes ont découvert le feu il y a très longtemps. - Voix passive => Le feu a été découvert par les premiers hommes il y a très longtemps. - Le vent emportera tous les chapeaux. - Voix passive => Tous les chapeaux seront emportés par le vent. - Christophe Colomb a découvert l"Amérique en 1492. - Voix passive => L"Amérique a été découverte par Christophe Colomb en 1492.quotesdbs_dbs28.pdfusesText_34[PDF] Exercice 1 Mets les verbes entre parenthèses au temps qui convient
[PDF] Modélisation des paradigmes de flexion des verbes arabes - atala
[PDF] Connaissances de gestion de base - Fayen,groupfayen,comptabilité
[PDF] Domaines de formation 1 ? 6 - Decitre
[PDF] bts économie sociale familiale connaissance des politiques - Adonis
[PDF] Chapitre 5 Les paradoxes de la connaissance organisationnelle
[PDF] Norme ISO 9001 §716 « Connaissances Organisationnelles »
[PDF] Une etude des texte-officiels-au-maroc-pdfpdf
[PDF] management de la connaissance : un modele organisationnel - Hal
[PDF] Connaître l 'Islam - mosquee islah
[PDF] Comment savoir quelle carte WIFI est installée sur mon - Cesdoc
[PDF] Comment configurer le réseau sans fil sous Windows 10 - Uqar
[PDF] ENT itslearning - Blocage des profils avant la rentrée 2017
[PDF] cerner ses centres d 'intérêts pour découvrir les métiers - Onisep
