GATTACA DE LUTOPIE À LA CONTRE -UTOPIE…
Utopie et contre-utopie dans un film et des romans d'anticipation. Bienvenue à Gattaca — A. Niccol. (Minority Report Virus L.I.V.
Bienvenue à Gattaca de Andrew Niccol - Fiche élève
Nous sommes donc en présence d'une dystopie c'est- à-dire une utopie qui aurait mal tourné. L'élément fondamental de cette dystopie est la possibilité donnée
Plan détaillé de la journée - Bienvenue à Gattaca
Bienvenue à Gattaca un film à la Gattaca : mettre au jour le sens du nom de la base ... B. • BIENVENUE À GATTACA
Bienvenue à Gattaca
Il s'agit de ce que l'on appelle parfois une dystopie (du préfixe grec « dus» expri- mant une idée de mal et « utopia»)
Bienvenue à Gattaca A.Niccol
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Bienvenue à Gattaca bienvenue en BTS
PAR LE CINEMA. Bienvenue à Gattaca bienvenue en BTS. Bienvenue à Gattaca et un exemple du corpus sur ... supposé parfait (utopie/contre-utopie).
Collège au cinema 77
L'intrigue des récits de science-fiction peut se dérouler sur Terre (utopie dystopie
Séquence 1 : De lutopie à la contre-utopie Séquence 2 : La
Projection du film Bienvenue à Gattaca de A. Nicoll (1997). Visite de l'usine et du familistère Godin à Guise. Devoirs : 1) Questions sur un corpus de trois
La reconfiguration de lutopie dans les imaginaires sociaux des
Apr 7 2021 Section 3 : Des liens entre utopie et économie sociale (et solidaire) ... ou les films Bienvenue à Gattaca (Niccol
Effet Sphere
L'utopie se transforme alors en dystopie voir l'exemple de Bienvenue à Gattaca. 3/A chacun son utopie ? Certains films abordent l'utopie à travers la
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Utopie et contre-utopie dans un film et des romans d'anticipation Bienvenue à Gattaca — A Niccol (Minority Report Virus L I V Les Oubliés de Vulcain
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Dans un futur proche les parents peuvent concevoir des enfants génétiquement améliorés pour leur donner les meilleures chances dans la vie
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Bienvenue à Gattaca est le premier long métrage d'Andrew Niccol né en Nouvelle-Zélande en 1964 Avant de se lancer dans le cinéma il a commencé par faire
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Gattaca est un film d'anticipation qui se déroule dans un futur proche Tous les décors et accessoires ont donc dû être inventés ou choisis par le
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PAR LE CINEMA Bienvenue à Gattaca bienvenue en BTS Bienvenue à Gattaca et un exemple du corpus sur supposé parfait (utopie/contre-utopie)
[PDF] Œuvre : Film « Bienvenue à Gattaca » dAndrew Niccol (1997)
Œuvre : Film « Bienvenue à Gattaca » d'Andrew Niccol (1997) Thématique : Arts Espace Temps (Rêve utopie Voyages dans le temps et l'espace)
[PDF] Bienvenue à Gattaca
Gattaca Réalisation et scénario : Andrew Niccol Interprètes : Bienvenue à Gattaca utopique d'améliorer génétiquement l'espèce humaine
[PDF] Bienvenue à GATTACA “There is no gene for the human spirit”
Un choix qui nous fait prendre conscience de manière plus évidente que ce film n'est finalement pas si utopique que cela et situe alors le film dans une réalité
[PDF] Bienvenue à Gattaca de Andrew Niccol
Les inventions n'y sont pas à proprement parler futuristes mais parallèles C'est à la fois une uchronie et une forme de dystopie (utopie négative) comme c'est
[PDF] Bienvenue à Gattaca - Plateforme Jeune Public - Véo Cinémas
Cette utopie inversée met en scène un héros transgressif : Vincent (Ethan Hawke) né naturellement avant son frère choisi génétiquement Anton (Loren Dean)
Pourquoi Bienvenue à Gattaca est une dystopie ?
Nous sommes donc en présence d'une dystopie, c'est- à-dire une utopie qui aurait mal tourné. L'élément fondamental de cette dystopie est la possibilité donnée aux parents de choisir les caractéristiques génétiques de leur enfant afin de leur offrir les meilleures chances dans la vie. A priori, l'intention est louable.Quel est le message de Bienvenue à Gattaca ?
Le message du film est que les individus peuvent s'élever au-dessus de leurs prédispositions génétiques, quelles soient physiques ou psychologiques.Quel est le rêve de Vincent dans Gattaca ?
Malgré l'immense volonté qu'il développe ainsi, Vincent ne peut néanmoins prétendre à la réalisation de son rêve : être recruté à Gattaca, la Cité des Étoiles, dont la mission est de former et d'envoyer des astronautes coloniser l'espace.
: projection du film• DEUXIÈME PARTIE : - filmographie d'Andrew Niccol - Bienvenue à Gattaca , un film à la croisée des genres : film d'anticipation
à l'esthétique rétro-futuriste, romance, drame psychologi que, film noir et intrigue policièreA. • BIENVENUE À GATTACA,
MANIPULATION GÉNÉTIQUE ET EUGÉNISME1. - Étudier les affiches du film : revenir sur le film, résumer sa trame narrative, mettre en avant les thèmes de la manipulation génétique et de l'eugénisme.2. - Gattaca : mettre au jour le sens du nom de la base spatiale, décoder les métaphores visuelles liées à la science, expliciter un des questionnements majeurs du film.ACADÉMIE DE LYON - C
OLLÈGE AU CINÉMA - LÉA HERTZOG - 2018/2019BIENVENUE À GATTACA, ANDREW NICCOL (1997)I. MATINÉE II. APRÈS-MIDI - ÉTUDIER LE FILM AVEC LES ÉLÈVES : PROPOSITIONS PÉDAGOGIQUES> associer le titre à un texte sur l'ADN> associer des photogrammes du film et des images scientifiques> faire rédiger une courte synthèse sur un enjeu majeur du film : le génie génétique3. - Étudier des séquences essentielles : deux conceptions opposées > ét udier les séquences de l a procréa tion naturelle et de l'accouchement> étudier la consultation chez le généticien et la confronter avec sa version dans ls bonus4. - Analyser les personnages : reflets de la perfection génétique ?> à travers différents éléments du film (citation des dialogues, objet symbolique, extraits) amener les élèves à mettre le doigt sur les failles de la " perfection » génétique pointées par le film5 - Prolongements et réflexion : confronter l'analyse du film à des citations et des extraits de journaux et rédiger une courte synthèse > utiliser des supports textuels (citations d'Andrew Niccol + articles de journaux " Bébés sur mesure » et " Tests génomiques en ligne ») pour étudier les questionnements du film et les mettre en lien avec l'actualité scientifique > mettre en évidence la réflexion portée par les oeuvres de science-fiction à travers l'exemple du film d'A. Niccol.B. • BIENVENUE À GATTACA, DE L'UTOPIE À LA CONTRE-UTOPIE. 1. - Gat ta ca : le " meilleur des mondes » ? > travailler les notions d' " utopie » et de " contre-utopie » > mettre en regard le film d'A. Niccol de et un classique de la littérature de science-fiction
2. - Gattaca : une société hiérarchisée et discriminante > analyse deux séquences du film pour mettre en évidence l'uniformisation et la discrimination qui ont cours dans cette société qui se veut parfaite.> l'entrée à Gattaca : une société uniformisée et déshumanisée > l'arrivée de Vincent dans la base spatiale : les strates hermétiques de la société, l'enfermement dans un destin / une profession qui n'ont pas été choisisC. • PROLONGEMENTS : PISTES PÉDAGOGIQUES.1. - Proposer des lectures cursives en lien avec le film> extrais choisis du roman " Le meilleur des mondes » d'A. Huxley : le procédé Bokanovsky et le Cours élémentaire de Sentiment des Classes Sociales> extraits choisis du roman de littérature jeunesse " Le passeur » de L. Lowry : " l'élargissement » et la cérémonie des douze ans> extrait du roman de littérature jeunesse " Uglies » de S. Westerfeld : Shay et l'opération - que signifie être beau ?2. - Créer des affiches sur le film> faire travailler les élèves en groupes sur différents thèmes ou différents personnages (film d'a nticipation - romance - drame psychologique - film noir et intrigue policière - le personnage du médecin etc.) et créer des affiches à partir de leur travail 3. - Proposer une réflexion autour de la manipulation génétique, de ses bénéfices et de ses dangers > étudier la fausse campagne de publicité liée au film " Children made to order »> jeu de rôles / rédaction d'un texte argumentatif (la clinique du Dr Steinberg, Crispr-Cas 9...)
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