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PÉDAGOGIQUE

www.condorcet.be Haute cole Provinciale de Hainaut - Condorcet - Département PédagogiqueRetrouvez nos programmes d"études sur - www.condorcet.be

Département Pédagogique

ÉDITO

NOS FORMATIONS

Le département pédagogique se consacre à la formation des enseignants des écoles maternelles, primaires et secondaires ainsi qu"à celle des éducateurs spécialisés en accompagnement psycho-éducatif. Pour les métiers de l"éducation spécialisée, la formation se centre sur la relation et la communication avec le bénéciaire. Les étudiants développent des compé tences techniques créatives, didactiques, scientiques, psychologiques, sociales et légales leur permettant de fonder en équipe un projet de vie individuel et collectif pour les bénéciaires. Ils participent également régulière ment à l'organisation des événements des institutions professionnelles régionales, ce qui nous permet de rester constamment attentifs à l'évolution des secteurs et du métier. Pour les métiers de l"enseignement, l"équipe enseignante comprend des maitres- assistants dispensant des cours théoriques et didactiques correspondant aux matières qui seront enseignées (langue française, langues germaniques, musique, dessin, mathématiques, sciences, histoire, géographie, sciences so ciales, éducation à la philosophie et à la citoyenneté, morale, éducation, éducation physique), des cours de pédagogie ou de connaissances issues des sciences humaines et sociales permettant de guider l"action pédagogique. En bachelier instituteur primaire, sur le site de Marcinelle et dès l'année 2020-

2021, il sera possible de choisir des activités d'apprentissage en langue anglaise

an de permettre davantage de mobilité internationale dans la carrière. Ce projet soutiendra également les futurs instituteurs dans l'accueil d'enfants allochtones. La Haute école prévoit un accompagnement individuel et une préparation des étudiants qui feront ce choix en phase avec notre monde contemporain. Les programmes d"étude, d"une durée de trois ans, laissent une place importante aux activités d"intégration professionnelle tels les stages pédagogiques. Nombre d"étudiants eectuent une partie de ces stages ou leur travail de n d"études

à l"étranger.

Durant leurs études, les étudiants sont régulièrement invités à participer à des

activités extérieures à la Haute École, ou encore à des conférences ou ateliers organisés en son sein. Une attention particulière est accordée à leur prépara tion à la mise en œuvre du Pacte pour un Enseignement d"Excellence dans les

établissements scolaires.

La spécialisation en orthopédagogie s"adresse, de façon plus élargie, à un public d"enseignants et d"éducateurs spécialisés diplômés, de bacheliers ou de masters issus de secteurs permettant une approche pluridisciplinaire:assistants sociaux, logopèdes... " Il n'est point de liberté pour l'ignorant »

Nicolas de Condorcet

BACHELIERS PROFESSIONNALISANTS

(180 CRÉDITS) ÉDUCATEUR SPÉCIALISÉ EN ACCOMPAGNEMENT PSYCHO-ÉDUCATIF AESI

Orientations

ÉDUCATION PHYSIQUE

ÉCONOMIE FAMILIALE ET SOCIALE

FRANÇAIS ET FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE

FRANÇAIS ET ÉDUCATION À LA PHILOSOPHIE ET À LA CITOYENNETÉ

LANGUES GERMANIQUES

MATHÉMATIQUES

SCIENCES HUMAINES

INSTITUTEUR / INSTITUTRICE PRÉSCOLAIRE

INSTITUTEUR / INSTITUTRICE PRIMAIRE

COMPLÉMENT DE FORMATION VERS UN BACHELIER D'ENSEIGNEMENT

SPÉCIALISATION

(60 crédits)

ORTHOPÉDAGOGIE

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— Département Pédagogique

Dès lors, l"éducateur spécialisé tel que nous voulons le former à la Haute Ecole provinciale de Hainaut-Condorcet s"engage à inscrire son action éducative dans un cadre de valeurs qui déterminera celle-ci.

L"autonomie:

accompagner les personnes vers l"acqui sition ou le maintien d"une autonomie vectrice d"éman cipation et de citoyenneté critique;

La valorisation:

partir du principe que chaque personne a des ressources et s"appuyer sur celles-ci pour orienter son action;

La coopération:

se servir de la force du groupe pour optimaliser le vivre-ensemble;

La responsabilité:

prendre conscience que le travail avec de l"humain exige de réfléchir à la cohérence et au sens des actions posées. Au terme de ces 3 années, nous voulons donc des éduca- teurs capables de travailler sur des processus, capables de favoriser la réflexivité, la rigueur scientique, d"allier la théorie et la pratique. Pour ce faire, nous insistons sur l"importance d"une formation généraliste où les éducateurs occuperont une posture de "chercheurs» dans le domaine qui est le leur. En ce sens, nous participons et organisons de la formation continue (par exemple en gérontologie) des colloques, conférences et rencontres régulières (par exemple sur la précarité, le travail social et éducatif de rue, le harcè- lement scolaire, l"autisme, les MENA, l"accompagnement carcéral, etc). Et de nombreux événements où la tête, les mains et le coeur s"associent dans une même unité d"action: les Ipsmalympiades, les stages internationaux avec des bénéciaires, des actions artistiques en institutions... L'éducateur spécialisé en accompagnement psycho- éducatif made in Condorcet est un éducateur A1 pouvant travailler dans 6 secteurs : 1. le handicap 2. la santé mentale 3. la petite enfance

4. la jeunesse notamment l"aide à la jeunesse

et le milieu scolaire 5. la gérontologie 6. l"insertion sociale et le travail de rue Certains de ces secteurs requièrent par ailleurs le titre de bachelier éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif. Nos étudiants peuvent choisir de ce centrer au cours de leurs études vers un secteur privilégié notamment par leur travail de n d"études, leurs stages et les ateliers de rencontre avec des experts du secteur. Les postures que l"éducateur spécialisé occupe sont diverses: acteur institutionnel, il s"engage dans la vie institution- nelle, est garant du cadre, travaille avec l"équipe et avec le réseau. Il est aussi un acteur social et participe aux transformations des politiques socio-éducatives. praticien réflexif , il accompagne les personnes dans leur réflexion, il observe, dégage des hypothèses, prend du recul. Il se forme régulièrement, développe son esprit critique et prend position. communicateur , il met des mots "sur», il révèle les qua- lités individuelles, collectives, sociales, il donne du sens à la relation éducative par la mise en mots, il s"adapte aux contextes, il maîtrise les outils de communication. personne en relation , l"éducateur prend conscience de lui-même, il crée du lien, il inscrit sa pratique dans le soin relationnel, il chemine vers l"autre et respecte son rythme, il EST dans la relation, dans le ici et le maintenant, il est humble, il trouve la bonne distance émotionnelle. technicien créatif , il s"appuie sur les ressources des per- sonnes et fait preuve de créativité dans la vie quotidienne.

Bachelier professionnalisant en

ÉDUCATEUR SPÉCIALISÉ

EN ACCOMPAGNEMENT PSYCHO-ÉDUCATIF

180 crédits | Charleroi

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180 crédits | Morlanwelz

Vous êtes intéressé par l"enseignement ? Vous êtes sen- sible aux services d"aide à la personne et à la formation liée à la vie quotidienne ? Enseigner des disciplines tant théoriques que pratiques vous inspire ? Les études d"AESI en économie familiale et sociale sont faites pour vous ! L"AESI orientation économie familiale et sociale a pour mission de former l"adolescent à un emploi du secteur du service d"aide aux personnes. L"enseignant devra faire preuve de dynamisme, d"assu rance, de rigueur scientique et d"aptitudes techniques. De plus, il sera capable d"enseigner les diverses disci plines touchant à l"éducation à la santé, la nutrition, l"art culinaire et la maintenance. Le bachelier AESI orientation économie familiale et so ciale dispensé à Condorcet propose une formation se déployant sous deux volets complémentaires :

Des contenus théoriques

Les enseignements théoriques amènent à la maîtrise des savoirs à enseigner inscrits dans les diérents pro grammes d"études du secondaire pour les cours à visée scientique, technique et économique et sociale. En parallèle, les étudiants découvrent les savoirs pour enseigner : pédagogie, didactique des disciplines, psy- chologie du développement et des apprentissages, so ciologie...Une pratique professionnelle Des activités d"intégration professionnelle sont inscrites au programme : des ateliers de formation professionnelle préparant à l"enseignement des diérentes disciplines et aux stages dans les écoles débutent dès la première année. Durant leurs études, les étudiants seront confrontés à une pédagogie diérenciée, active ainsi qu"à des mé thodes démonstratives et à des expériences scientiques. Des visites en lien avec les diérentes disciplines sont organisées : ferme pédagogique, centre de tri des dé chets, station d"épuration, planning familial et divers salons (arts ménagers, chocolat...). Le diplôme permet d"enseigner dans les classes de l"enseignement du secondaire de tous les réseaux de l"enseignement ordinaire et spécialisé en Fédération Wallonie-Bruxelles. Des possibilités d"emploi dans l"en seignement de promotion sociale existent également. Ce diplôme est aussi recherché pour former des adultes, pour exercer dans des centres locaux de promotion de la santé, ou encore animer des ateliers récréatifs. Vous êtes intéressé par l"enseignement ? Vous êtes pas- sionné par les disciplines sportives ? Vous êtes convaincu par l"importance de l"éducation à la santé ? Travailler avec des enfants ou des adolescents vous inspire ? Les études d"AESI en éducation physique sont faites pour vous ! L"AESI orientation éducation physique a pour mission de sensibiliser l"enfant et/ou l"adolescent à l"éducation à la santé (goût du sport, alimentation, bien-être, estime de soi, hygiène de vie...) et de le former à l"acquisition d"habiletés motrices, à un développement physique, au renforcement technique et tactique dans diérentes disciplines sportives. Le candidat enseignant devra faire preuve de dynamisme et de créativité. Il devra étendre ses aptitudes physiques, se former à l"animation et l"ac- compagnement de groupes, participer à diérentes activités (encadrement journées sportives, stage de ski, stage multisports) . Le diplômé disposera des compétences requises pour enseigner aux élèves des classes du primaire jusqu"aux élèves des 3 premières années de l"enseignement se- condaire (général, techniques, professionnel ou spécia lisé) mais il peut aussi s"investir dans diérents milieux d"activités tels que les clubs et fédérations sportives, les centres de loisirs, les centres de remise en forme, auprès de services de réadaptation sociale ou physique. En outre, le titre de maître en psychomotricité permet d"exercer à l"école maternelle. La formation de bachelier AESI orientation éducation physique dispensé à Condorcet repose sur 3 axes:

L"expertise disciplinaire

La didactique et la pratique professionnelle

L"identité personnelle, culturelle et professionnelle Les enseignements théoriques amènent à la maîtrise des savoirs à enseigner inscrits dans les diérents pro grammes d"études du fondamental et du secondaire pour les cours axés sur les matières scientiques, techniques et pratique (gymnastique, natation, sports collectifs...). La formation permet d"obtenir des brevets complémen taires : Brevet européen de premier secours (BEPS), Brevet Supérieur de Sauvetage (BSSA), Brevet d"escalade (Gatagsae), Moniteur Adeps niveau 1 en natation. En parallèle, les étudiants découvrent les savoirs pour enseigner : pédagogies, didactiques des disciplines, psychologie du développement et des apprentissages, sociologie...

Une pratique professionnelle

Des activités d"intégration professionnelle sont inscrites au programme : des ateliers de formation professionnelle préparant à l"enseignement des diérentes disciplines et aux stages dans les écoles débutent dès la première année. An d"élargir leur expérience, les étudiants ont égale ment la possibilité de prester une partie de leurs stages

à l"étranger.

Bachelier professionnalisant

AESIBachelier professionnalisant en

AESI

Orientation

Éducation physique

Orientation

Économie familiale et sociale

180 crédits | Mons

— Département Pédagogique

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180 crédits | Mons180 crédits | Mons

Vous êtes intéressé par l"enseignement ? Vous êtes passionné par la langue française et le vivre ensemble? Enseigner aux adolescents et/ou aux adultes vous ins pire ? Les études d"AESI en français et français langue

étrangère sont faites pour vous !

L"AESI orientation français et français langue étrangère a pour mission de former l"apprenant à maîtriser les savoirs incontournables des programmes pour donner cours de français et français langue étrangère et à concevoir des leçons et des activités d"apprentissage en cohérence avec les exigences des programmes, les enjeux pour les élèves, les problématiques choisies, les compétences à faire acquérir/exercer.

L"étudiant devra faire preuve :

d"esprit critique ; d"implication et assiduité en classe ; de curiosité pour les formations linguistique et culturelle ; de souci pédagogique et didactique ; de réflexivité. Le bachelier AESI orientation français et français langue étrangère dispensé à Condorcet propose une formation se déployant sous deux volets complémentaires :Des contenus théoriques Les enseignements théoriques amènent à la maîtrise des savoirs à enseigner inscrits dans les diérents pro grammes d"études. En parallèle, les étudiants découvrent les savoirs pour enseigner : pédagogie, didactique des disciplines, psy- chologie du développement et des apprentissages, so ciologie...

Une pratique professionnelle

Des activités d"intégration professionnelle sont inscrites au programme telles que l"accompagnement dans la conception d"activités d"apprentissage et dans l"analyse réflexive des pratiques, la découverte et maîtrise desquotesdbs_dbs1.pdfusesText_1

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