[PDF] Sommaire de la séquence 2 Cned – Académie en ligne





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Séquence 2

Séquence 2 – MA11. Séquence 2. Pourcentages Cned – Académie en ligne ... étudierons plus particulièrement dans cette première séquence les pourcentages.



Sommaire de la séquence 2

Cned – Académie en ligne Ces trois nombres sont écrits avec les mêmes chiffres : un « 2 » un « 8 » et ... Écris sur une nouvelle page : « SÉQUENCE 2 :.



Séquence 5

2. Comment le budget de l'État permet-il d'agir sur l'économie ? Cned – Académie en ligne ... Séquence 5 – SE11. 2. Les externalités positives.



Sommaire de la séquence 9

Cned – Académie en ligne La formation du conditionnel a déjà été vue dans la séquence 2 séance 6



Séquence 2

2. Synthèses sur Micromégas. Lecture cursive. Lexique des séquences 1 et 2 Activités. ? Voltaire Zadig. Lecture cursive. © Cned – Académie en ligne ...



Séquence 2

2. Synthèses sur Micromégas. Lecture cursive. Lexique des séquences 1 et 2 Activités. ? Voltaire Zadig. Lecture cursive. © Cned – Académie en ligne ...



Séquence 6 – SE11

2. De la socialisation de l'enfant à la socialisation de l'adulte : Cned – Académie en ligne ... (cf séquence.5) mais pas uniquement.



Le temps de larbre généalogique

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 séquence. 8. 65. Le temps de l'arbre généalogique séance 2 Le siècle de l'arbre généalogique. ... Cned - Académie en ligne ...



Sommaire de la séquence 2

Cned – Académie en ligne Séquence 2 — séance 1. © Cned – Académie en ligne ... 2- L'énergie cinétique est-elle différente de l'énergie de mouvement ?



Sommaire de la séquence 8

L'apparition du petit prince (2) : mise en scène de la rencontre. Séance 5. Le prince et sa rose. Séance 6 Cned – Académie en ligne ...

Sommaire de la séquence 2

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©Cned-2009Sommaire de la séquence 2

Séance 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

38Pourquoi l'eau d'un barrage acquiert-elle de la vitesse au cours de sa chute ?

Séance 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43

Qu'est-ce

que l'énergie cinétique

L'expression

de l'énergie cinétique

Séance 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49

Quel lien existe-t-il entre l'énergie cinétique, l'énergie de position et l'énergie mécanique Une première approche du lien entre l'énergie cinétique et l'énergie de position

Conversions d'énergiesSéance 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57

Énergie

et sécurité routière Comment et en quoi peut se transformer l'énergie cinétique ?

Séance 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63

L'arrêt d'un véhicule

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Cned, Physique - Chimie 3e

38

Séance 1

Pourquoi l'eau d'un barrage acquiert-elle de la vitesse au cours de sa chute ? A

Que vais-je apprendre dans cette séance ?

Dans cette séance, tu vas découvrir ce qu'est l'énergie cinétique, son origine et les conditions

de son apparition.

Tu découvriras aussi une autre forme d'énergie, l'énergie de position ainsi que les facteurs

qui la génèrent. B

Je découvre

Activité expérimentale

L'expérience du moulin à eau

Exercice 1

Observe les photos, lis les commentaires des figures 1 et 2, puis réponds aux questions posées par

des phrases rédigées. Étudie ensuite la correction.

Fig. 1Fig. 2

On verse de l'eau sur les pales d'un

moulin. Le moulin se met à tourner. On élève la hauteur de chute de l'eau en maintenant le même débit d'eau. Le moulin tourne alors plus vite.

1- À quoi est due la chute de l'eau sur les pales du moulin ?

2 - En tre la photo de la figure 1 et la photo de la figure 2, qu'est-ce qui a été changé dans le r glage du montage ? Séquence 2 - séance 1© Cned - Académie en ligne

Cned, Physique - Chimie 3e -

39

3- Compare le mouvement des pales des deux moulins dans les deux cas (photos des

figures 1 et 2).

4- a) Compare les vitesses de l'eau au moment du contact avec les pales du moulin

ph otos des figures 1 et 2). b) C omment varie la vitesse de l'eau au cours de la chute ? 5- Ce tte énergie liée au mouvement porte un nom. Lequel ?

6- Ré

dige un paragraphe en observant les deux photos, et en utilisant les mots : énergie ci nétique, hauteur et vitesse.

Étude de document

Exercice 2

L'eau du lac d'un barrage

Observe attentivement l'illustration, puis fais l'exercice. Étudie ensuite la correction. Séquence 2séance 1 - © Cned - Académie en ligne

Cned, Physique - Chimie 3e

40

1- Quelle est la différence d'altitude entre la surface libre de l'eau du lac de retenue et la

turbine ? 2- Po urquoi l'eau du lac s'écoule-t-elle dans la conduite forcée ? 3 - Ra ppelle le nom de l'énergie qui est à l'origine du mouvement de rotation de la turbine ? 4 - Su r le schéma, au niveau du lac de retenue, apparaît une autre forme d'énergie. C o mment se nomme-t-elle ? Comment se note-t-elle ? (Indice : Lis le C

5- Si la différence d'altitude était de 200 m, que ferait la turbine et comment évoluerait

l énergie cinétique de l'eau arrivant à son contact ? Justifie. 6- Po urquoi dit-on de cette nouvelle forme d'énergie qu'elle est " de position » ? C

L'essentiel

• Un objet en mouvement possède une énergie de mouvement appelée énergie cinétique

et notée E c • Un objet de masse m a un poids qui est responsable du mouvement de chute. • Du fait de son poids et de sa position par rapport au sol, l'eau est capable de chuter. • Cet te forme d'énergie est appelée énergie de position et se note E p j e retiens Séquence 2 - séance 1© Cned - Académie en ligne

Cned, Physique - Chimie 3e -

41
D

Je vérifie mes connaissances

Exercice 3

Coche la bonne réponse puis vérifie la correction.

Oui Non

1- Un objet en mouvement possède-t-il de l'énergie

ci nétique ?

2- L'énergie cinétique est-elle différente de l'énergie de

mo uvement ?

3- Est-ce que c'est le poids d'un objet qui est responsable

de son mouvement de chute ?

4- Peut-on dire que plus la masse d'un objet est importante

pl us son énergie cinétique augmente en cas de chute ?

5- L'énergie de mouvement se note-t-elle E

m

6- L'énergie cinétique augmente-t-elle au cours d'une

c h ute ?

7- L'énergie de position se note-t-elle E

p

8- L'énergie de position dépend-elle de la vitesse ?

9- L'

énergie de position augmente-t-elle avec la hauteur de c h ute ?

10- Un objet posé sur le sol possède-t-il de l'énergie de

po sition ?

11- Lorsqu'une goutte de pluie tombe, est-ce que sa vitesse

au gmente et son altitude diminue ?

12- Lorsqu'une goutte de pluie tombe, est-ce que son énergie

de position E p augmente et son énergie cinétique E c diminue ?

Exercice 4

Un barrage hydraulique est un ouvrage construit sur le chemin d'un fleuve ou à proximité d'un lac. La retenue d'eau peut atteindre des hauteurs de l'ordre de la centaine de mètres.

1- Quelle action produit la Terre sur l'eau d'un barrage ?

2 mesure que le niveau de l'eau du barrage monte, quelle est l'énergie qui varie ? Dans qu el sens et pourquoi ? 3- Q uand la turbine est en fonction, quelle forme d'énergie lui a-t-on transmise ? Séquence 2séance 1 - © Cned - Académie en ligne

Cned, Physique - Chimie 3e

42

4- On souhaite produire plus d'énergie au niveau de la turbine. Comment doit évoluer la

vitesse de l'eau au niveau de la turbine ? 5 - Co mment obtenir une vitesse de l'eau plus importante au niveau de la turbine ? 6 - Qu elle conséquence dégages-tu concernant l'amélioration des performances dans la c o nstruction d'un barrage hydraulique ? 7 - Ré dige un paragraphe de conclusion utilisant les mots suivants : barrage, énergie c i nétique, énergie de position, hauteur de chute, vitesse de l'eau. Séquence 2 - séance 1© Cned - Académie en ligne

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43

Séance 2

Qu'est-ce que l'énergie cinétique ? L'expression de l'énergie cinétique A

Que vais-je apprendre dans cette séance ?

j e sais déjà Dans la séance 1, tu as découvert l'énergie cinétique E c et des situations dans laquelle elle intervient (barrage, chute). Le mouvement est une des conditions de son apparition. Finalement, c'est la vitesse qui est la grandeur physique associée au mouvement.

Pour cette séance tu auras besoin de savoir :

• cal culer (usage des puissances de 10), • utiliser ta calculatrice, • utiliser une formule avec des carrés, • exprimer correctement un résultat • exploiter les informations d'un graphique c e que je vais apprendre dans cette séance Dans cette séance, tu vas découvrir que l'énergie cinétique E c dépend d'une autre grandeur physique, la masse. Ainsi on pourra aborder l'expression mathématique de cette énergie. Séquence 2séance 2 - © Cned - Académie en ligne

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44
B

Je découvre

Étude de document n° 1

Exercice 5

Lis attentivement le document de la figure 1, fais l'exercice, puis étudie le corrigé.

L'expression de l'énergie cinétique

Figure 1

1- Recopie l'expression mathématique de l'énergie cinétique avec les unités.

2- À quelle condition un objet peut-il posséder de l'énergie cinétique ?

3 - De ux véhicules roulent à la même vitesse v. Ont-ils la même énergie cinétique ? Pou rquoi ? 4 - Si on double la masse, qu'en est-il de l'énergie cinétique ? Séquence 2 - séance 2© Cned - Académie en ligne

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Étude de document n° 2

Exercice 6

Observe attentivement le document de la figure 2, fais l'exercice, puis étudie le corrigé. Énergie cinétique : Influence de la vitesse et de la masse

Figure 2

1- Sur les panneaux de sécurité routière, les vitesses ne sont pas indiquées. Indique-les en

complétant ci-dessous : v = ................................... v = ................................... v = ................................... v = ................................... v = ................................... Séquence 2séance 2 - © Cned - Académie en ligne

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46

2- Détermine la valeur de l'énergie cinétique d'une voiture de 1 000 kg roulant

• à la vitesse de 50 km/h la vitesse de 100 km/h 3- L'

énergie cinétique d'un véhicule qui roule à la vitesse de 50 km/h est-elle multipliée par 2

si sa vitesse est multipliée par 2 ? Aide-toi du graphique. 4- Da ns quelle unité exprime-t-on l'énergie cinétique sur le graphique ? Donne le symbole de ce tte unité. 5- On utilise aussi les multiples : kilojoule (kJ) et mégajoule (MJ). Co nvertis :

1 kJ = ......................J = 10... J (en puissance de 10)

6- Toujours d'après le graphique, détermine la valeur l'énergie cinétique pour le véhicule de

1

300 kg roulant à la vitesse de 50 km/h.

7- Qu

elle doit être la vitesse du véhicule de masse 1 000 kg pour atteindre l'énergie cinétique

ob tenue à la question précédente ? C

L'essentiel

• Un objet en mouvement possède de l'énergie cinétique notée E c • Si la masse ou/et la vitesse de l'objet augmentent alors l'énergie cinétique augmente. • La r elation mathématique exprimant l'énergie cinétique d'un objet en fonction de sa masse m et de sa vitesse v est : • Dans les mesures d'énergie, on utilise aussi des multiples du Joule (J):

1 kJ = 10

3

J 1 MJ = 10

6 J j e retiens Séquence 2 - séance 2© Cned - Académie en ligne

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47

Séquence 2séance 2 -

D

Je vérifie mes connaissances

Exercice 7

Coche la case correspondant à ta réponse, puis vérifie la correction.

OuiNon

1- L'énergie cinétique est-elle proportionnelle à la

ma sse ? 2- E c est-il le symbole de l'énergie cinématique ?

3- Un objet au repos possède-t-il de l'énergie

c i nétique ?

4- L'énergie cinétique d'un objet s'obtient-elle par les

pr oduits d'un demi, par la masse, et par le carré de la vitesse ?

5- Dans l'expression mathématique de l'énergie ci

nétique, la vitesse s'exprime-t-elle en km/h ?

6- Dans l'expression mathématique de l'énergie ci

nétique, la masse s'exprime-t-elle en gramme ?

7- En doublant la vitesse, est-ce qu'on quadruple l'

énergie cinétique d'un objet en mouvement ?

8- L'unité de l'énergie cinétique est-elle le joule ?

9 - Le symbole du joule est-il j ? 1 0 - Est-ce que 1 000 J = 1 mJ ? 1 1 - L'énergie cinétique est-elle donnée par E c 1quotesdbs_dbs28.pdfusesText_34
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