Les fractions 2 ième
Si le numérateur est plus grand que le dénominateur la fraction est supérieure à 1. ? Si le numérateur est égal au dénominateur
Les fractions : Lécriture fractionnaire
une fraction décimale. c. Propriété. Un nombre en écriture fractionnaire ne change pas si l'on multiplie (ou on divise) le numérateur et le dénominateur par
OPÉRATIONS SUR LES FRACTIONS
Règle d'addition et soustraction de fractions . abord le plus grand facteur commun du numérateur et du dénominateur. Exemple.
LES FRACTIONS
Pour lire les fractions : il faut utiliser le suffixe –ième sauf pour les Si le numérateur est plus grand que le dénominateur la fraction.
Compétence 13 : Ecrire une fraction sous la forme dun entier et d
Remarque : Dans une fraction supérieure à 1 le numérateur est plus grand que le dénominateur. Exercice 3. Dans chaque cas colorier la fraction de camembert
Chapitre 08 : Nombres rationnels (2ème partie)
Pour comparer deux fractions on peut comparer leurs écritures décimales (1) Si le numérateur est plus grand que le dénominateur
Apprenons à connaître ce cahier dexercices
plus grande. Astuce : quand tu compares des fractions qui ont le même dénominateur la fraction dont le numérateur est le plus grand est la plus grande.
Module 13
Une fraction est supérieure à l'unité lorsque le numérateur est plus grand que le dénominateur. b) Comparaison de fractions entre elles.
Compétence 13 : Ecrire une fraction sous la forme dun entier et d
Remarque : Dans une fraction supérieure à 1 le numérateur est plus grand que le dénominateur. Exercice 3. Dans chaque cas colorier la fraction de camembert
Comparer des fractions
29 avr. 2010 croire que si les fractions ont le même numérateur
LES FRACTIONS - blogsschneider-mayenfischcom
multipliant le numérateur et le dénominateur de la fraction donnée par un entier positif: On dit qu’on amplifie les termes d’une fraction lorsqu’on la remplace par une fraction équivalente avec un numérateur et un dénominateur plus grands
Utiliser le calcul littéral - 2nde - Cours - Kartable
1 Diviser le numérateur par le dénominateur (et garder un chiffre rond) 2 Écrire la réponse à côté 3 Multiplier cet entier par le dénominateur et soustraire le produit au numérateur 4 Écrire cette nouvelle réponse au numérateur 5 Le dénominateur reste toujours le même
Comparer une fraction avec 1 - numero1-scolaritecom
• La fraction est égale à 1 si le numérateur (chiffre du haut) et dénominateur (chiffre du bas) sont de la même valeur Exemple : 5 5 =3 3 =8 8 =1 • La fraction est supérieure à 1 si le numérateur est plus grand que le dénominateur Exemple : 6 5 >1 ou 7 4 >1 Comparer une fraction avec 1 Leçon numérateur et le dénominateur
CH 3 - Fractions 2019
V Calculer une fraction d’une quantité(Rappel) Propriété Méthode Pour calculer les de20 on dispose de trois méthodes : 3 4 •multiplier par le numérateur puis diviser par le dénominateur 3 4 x 20= = 15 •diviser par le dénominateur puis multiplier par le numérateur 3 4 x 20=3x 5= 15
Comparaison fractions plus grande fraction qui grand
vers Cinquième: Fractions Correction des devoirs:* 2¥ = si#*---¥ * 7¥ = {¥# = E-= #¥ = g-= 5 *1¥ = '¥# = ¥ * Comparaison de deux fractions Pour comparer deux fractions on doit d'abord les mettre au même dénominateur Alors la plus grande fraction sera celle qui a le plus grand numérateur Exemple: Comparer les deux fractions
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Voc: dans une fraction le nombre situé au-dessus de la barre de fraction s’appelle le numérateur et celui situé en-dessous le dénominateur Point méthode: pour représenter une fraction on place le nombre de parts colorées au numérateur et le nombre de parts au total au dénominateur : 6ÈME - CHAP 13 1
Quelle est la différence entre le numérateur et le dénominateur d'une fraction ?
On appelle a le numérateur de la fraction, et b le dénominateur. Une fraction ne change pas de valeur si l'on multiplie le numérateur et le dénominateur par le même nombre. Autrement dit, quel que soit le nombre a et quels que soient les nombres non nuls k et b, on a toujours :
Quelle est la fraction qui a le plus grand dénominateur?
Si deux fractions ont le même dénominateur alors la plus grande est celle qui a le plus grand numérateur. b. Si le numérateur d'une fraction est supérieur à 1 alors cette fraction est supérieure à 1. c.La fraction qui a le plus grand dénominateur est toujours la plus grande.
Comment changer le dénominateur d'une fraction?
Laissez la fraction sous forme de rapport, 3: 5 = Numérateur: 30 Vous pouvez voir que pour changer le dénominateur de 5 à 30, vous devez multiplier 5 par 6 donc le numérateur de la fraction que vous êtes invité à trouver doit également être multiplié par 6. Comment trouvez-vous le numérateur et le dénominateur?
Quelle est la différence entre un dénominateur et une fraction commune?
Une fraction commune est composée d'un numérateur et d'un dénominateur. Le numérateur est indiqué en haut d'une ligne et correspond au nombre de parties de l'ensemble. Le dénominateur est indiqué sous la ligne et correspond au nombre de parties par lesquelles le tout a été divisé. Quel est le numérateur de 3 5? Répondre.
Sections
Numéro de la leçon
Numéro du cours
Dans ce cahier
une page correspond à chacun des cours étudiés.Titre du cours
Le module auquel
le cours se rattache (son emplacement peut varier selon le numéro du module.Je me rappelle
Cette section contient des exercices
sur les deux cours précédents pour que tu puisses les réviser.Cette section souligne les aspects les
plus importants de ce que tu as appris dans le cours.Cette section comprend des exercices
pour pratiquer ce que tu as appris pendant le cours.Un membre de la famille doit
signer une fois le travail terminé.Cours spéciaux
Cette section comprend un tableau
avec des exercices à faire ou des problèmes à résoudre. Tu considères correspondre à ce que tu as appris.Cette section comprend des
exercices pour appliquer les mathématiques dans des situations variées, te permettant connaissances.Module 1
Module
1Module
1 tu as deux possibilités :A partir du numéro de page que ton professeur a écrit dans la section des devoirs sur le tableau.
Devoirs : page 3
Par le titre du cours dans le manuel.
Manuel
Titre du cours Titre du cours
Le problème Je me rappelle
La solution
prévus à cet effet.Lorsque tu as terminé les exercices, demande à un membre de ta famille ou à un parent de vérifier
Montre tes devoirs à ton professeur, durant le cours de maths suivant.Les fractions
Représenter des quantités inférieures à 1m et des quantités inférieures à1 l dénominateur inférieur ou égal à 10 Repérer des quantités inférieures la droite numériqueComparer des fractions
Le mètre (fractions)
Quand 1 m est divisé en parties égales,
Se lit :
Un demi Un septième
Un tiers Un huitième
Un quart Un neuvième
Un cinquième Un dixième
Un sixième
Écris combien de mètres la partie coloriée représente et comment elle se lit.Elle se lit : Elle se lit :
Elle se lit : Elle se lit :
Elle se lit : Elle se lit :
en :Deux parties égales :
Sept parties égales :
Huit parties égales :
Les fractions inférieures à 1 (fractions propres)Je me rappelle
Écris combien de mètres la partie coloriée représente et comment elle se lit.Elle se lit : Elle se lit :
Sophie a 1 m de corde et la coupe en six parties égales. Combien de mètres chaque partie mesure-t-elle ?
R :La longueur de trois fois ϭ
ϰ m et se lit : " trois quart de mètre »
Les nombres comme ϭ
ϯ sont appelés des fractions.
Pour écrire une fraction, est de parties égalesPar exemple, Ϯ
ϯ m se lit " deux tiers de mètre », ϰ
ϳ m " quatre septièmes de mètre », etc.Écris combien de mètres ou de litres la partie coloriée représente et comment elle se lit.
Elle se lit : Elle se lit :
Elle se lit : Elle se lit : Elle se lit :
Lis à haute voix les fractions suivantes :
Module
8Je me rappelle
Écris combien de mètres la partie coloriée représente et comment elle se lit.Elle se lit : Elle se lit :
Lis à haute voix les fractions suivantes :
Le nombre du haut et celui du bas dans la fraction ont un nom : Écris les quantités de litres représentés. Donne le numérateur et le dénominateur. Écris dans la case la fraction correspondant à chaque énoncé.Quatre en numérateur
Sept en dénominateur
Sept en numérateur
Huit en dénominateur
Cinq en numérateur
Six en dénominateur
Quatre en numérateur
Neuf en dénominateur
Lis à haute voix les fractions suivantes :
La représentation des fractions
Je me rappelle
Écris dans la case la fraction correspondant à chaque énoncé. Deux septièmes Trois huitièmes un dixièmeQuatre en numérateur
Cinq en dénominateur
Dix en dénominateur
Sept en numérateur
Deux en numérateur
Neuf en dénominateur
Si tu as fois , tu obtiens
Exemples : si tu as fois m, tu obtiens m
ϱ m contient trois fois ϭ
ϱ m
Si tu as fois l, tu obtiens l
ϯ l contient deux fois ϭ
ϯ l
Écris combien de fois, il y a :
ϳ m dans ϱ
ϳ m ϭ
ϱ l dans ϰ
ϱ l
R : fois. R : fois.
ଷ m dans Ϯϯ m ଵ
ଵ l dans ϳϭϬ l
R : fois. R : fois.
Écris dans chaque case les fractions correspondant à :Cinq fois ϭ
ϵ m Deux fois ϭ
ϰ m Sept fois ϭ
ϴ l
R : R : R :
Module
8Je me rappelle
Combien de mètres chaque morceau mesure-t-il ?
Quel est le numérateur ?
Quel est le dénominateur ?
Écris combien de fois il y a :
ϰ m dans ϯ
ϰ m ϭ
ϱ l dans ϰ
ϱ l
R : fois. R : fois.
Mélanie a deux fois ଵ
ଷ l de jus de fruits. Combien de jus de fruits a-t-elle en tout ? R :1 m a été divisé en quatre parties égales. Alors ϰ
ϰ m correspond à 1 m.
Que se passe-t-il si on a 5 fois ϭ
ϱ litre, on obtient ϱ
ϱ l,
ce qui correspond à 1 litre. Écris combien de mètres ou de litres sont obtenus : a. Six fois ϭϲ m b. Quatre fois ϭ
ϰ m c. Dix fois ϭ
ϭϬ l
R : R : R :
Écris combien de fois il y a :
a. ϭϮ m dans Ϯ
Ϯ m b. ϭ
ϱ l dans ϱ
ϱ l
R : fois.
R : fois.
ϯ m dans 1 m ϭ
ϳ l dans 1 l
R : fois. R : fois.
Les fractions sur la droite numérique
Je me rappelle
Écris les litres ou les mètres obtenus :
Cinq fois ϭ
ϲ m Quatre fois ϭ
ϳ m Sept fois ϭ
ϴ l
R : R : R :
Quatre fois ϭ
ϵ m Cinq fois ϭ
ϱ l Huit fois ϭ
ϴ m
R : R : R :
Six fois ϭ
ϲ m Sept fois ϭ
ϳ l Neuf fois ϭ
ϵ l
R : R : R :
Les fractions peuvent être représentées sur la droite numérique. Écris les fractions manquantes sur la droite numérique. Réponds aux questions en observant la droite numérique.Combien de fois y a-t-il ϭ
ϭϬ dans ϱ
ϭϬ? ___________________________
Combien de fois y a-t-il ϭ
ϭϬ dans 1 ? ____________________________
Quelle est la fraction formée de quatre fois ϭϭϬ? __________________
Quelle est la fraction formée de sept fois ϭϭϬ? ____________________
Module
8 Comment repérer des fractions sur la droite numériqueJe me rappelle
Combien de litres y a-t-il dans 7 fois ϭ
ϳ l ?
R :Combien de fois y a-t-il ϭ
ϴ m dans ϴ
ϴ m ?
R : fois.
Écris les fractions manquantes sur la droite numérique : Pour repérer la fraction selon son emplacement sur la droite numérique, fais ce qui suit :Détermine combien de parties égales il y a entre 0 et 1. Le nombre que tu trouves est le dénominateur.
que tu trouves est le numérateur. Par exemple : si tu divises 1 en 7 parties égales, chaque partie représenteϭϳǢdonc, entre 0 et 1 les
fractions sont indiquées de la façon suivante : Écris les fractions manquantes sur la droite numérique : Comment comparer des fractions avec le même dénominateurJe me rappelle
Écris les fractions manquantes sur la droite numérique :Pour comparer des fractions en utilisant la
droite numérique, la fraction à droite est laquotesdbs_dbs42.pdfusesText_42[PDF] exercice physique pour obèse
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