[PDF] Demande dhabilitation dun Mastère LMD

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1

République Tunisienne

MEnseignement Supérieur, de la

Recherche Scientifique

Direction Générale des Etudes

Technologiques

Institut Supérieur des Etudes Technologiques de

Sousse

Institut Supérieur des Etudes Technologiques de Sousse

Demande de Réhabilitation

d'un Mastère Professionnel LMD en :

Plasturgie et Matériaux Composites

par Alternance Pour les années universitaires de 2020-2021 à 2023-2024 [Mars 2020] 2 Demande d'habilitation à délivrer un Mastère

Professionnel (LMD) par Alternance

Pour les années universitaires de 2020-2021 à 2023 -2024

Université : DGET

Mastère

Professionnel par

alternance X

Etablissement : ISET de Sousse De Recherche _

Date de démarrage de la formation : Septembre 2020 A soumettre à la Commission Nationale Sectorielle des Etudes Technologiques

Coordinatrice de Master :

Manel BEN NEJMA : Maitre-

Cité Erriadh ; 4023 Sousse ; Tunisie ; bennejmamanel80@gmail.com Tél : 54 049 703 ; Fax : 73 30 79 63

Coordinateur de Master par interim :

Adnene CHOUCHENE : Maitre-

Cité Erriadh ; 4023 Sousse ; Tunisie ; Chouchaneadnene@gmail.com Tél : 98 546 015

Secrétariat :

Wasila GRISSA : (216) 73 30 79 60 / 61 ; Fax. : (216) 73 30 79 63

Commission de Master

Nom et Prénom Discipline Grade Mail Tel

Manel BEN NEJMA Mécanique Maitre technologue bennejmamanel80@gmail.com 54049703 Adnene CHOUCHENE Mécanique Maitre technologue chouchaneadnene@gmail.com 98 546 015 Slim CHOUCHENE Mécanique Professeur technologue slim_chouchene@yahoo.fr 97 312 267 Maher ELTAEIF Mécanique Professeur technologue eltaiefmaher@gmail.com 98 569 813 Henda BEN SALEH Mécanique Maitre technologue hendabs@yahoo.fr 98 698 231 Imed KARI Mécanique Maitre technologue imed.kari@gmail.com 51 988 224

Adel BRAHEM Plasturgie Formateur expert en

plasturgie adelbrahamm@gmail.com 52016001 Habib ABDENNAJI Mécanique Maitre technologue abdennaji.habib@gmail.com 98 296 703 Chokri BOURAOUI Mécanique Professeur universitaire chokri.bouraoui2@gmail.com 98 229 249 Ameur CHAMAKHI Mécanique C.O.O. (CNP) ameur.chamakhi@cnp.tn 50 519 902 Hamdi LIN Mécanique Responsable Export hamdi@groupe-lin.com 29 69 85 16 Zayd HABBACHI Mécanique PM industries Habbachi_zayd@yahoo.fr 29 464 211 Walid HOUCINE GESTION Maître technologue walidhoucine@gmail.com 53 206 000 de la recherche en 2019

qui vise à renforcer la formation existante non co-construite du mastère en vue de la conformer aux standards de

la co-. Le comité du

mastère vise à déposer un dossier de réhabilitation par alternance en coopération avec nos partenaires industriels.

3

1- Identification du parcours proposé

1-1- Rattachement du parcours

Domaine de formation Sciences et Technologies

Mention (s) Génie mécanique

Parcours Plasturgie

1-2- Originalité de la formation

La plasturgie est une industrie jeune et dynamique. On y conçoit et fabrique les produits en re, ventilateur,

emballage, stylo, règle, calculatrice, téléphone, chaise, couverture de livre, panneaux

solaires, éolienne...

Mais aussi des marchés :

ƒ le BTP

ƒ les transports

ƒ les sports et loisirs

ƒ le médical...

La plasturgie, une industrie de demain : Véritable matériau du 3ème millénaire, les

produits en matière plastique sont devenus indispensables et incontournables dans bien des

secteurs de pointe de par leurs qualités : légèreté, résistance, esthétique, recyclabilité.

ou devenir un créateur du futur. La plasturgie au service du développement durable : La plasturgie construit son avenir en

Son développement vise à répondre aux besoins du présent sans compromettre la capacité

des générations futures de répondre aux leurs.

Innovation : des études réalisées ont défini 7 priorités de recherche et développement pour

la profession :

ƒ Fabrication rapide ;

ƒ Nanocomposites ;

ƒ Technologies composites basse pression moules fermés ; ƒ Fabrication et finition intégrées. Apports de propriétés sensorielles ; ƒ Rotomoulage, thermoformage, pultrusion, trois procédés à promouvoir ; ƒ Simulation et la caractérisation des matériaux ; ƒ Bioplastiques et matériaux biodégradables. Les acteurs de la recherche et développement : se consacre à 100% au développement dans le domaine de la plasturgie. Les objectifs sont multiples : ƒ Innover et trouver de nouvelles applications aux plastiques, ƒ Aider les entreprises à conquérir de nouveaux marchés,

ƒ Développer des avantages compétitifs en termes de coûts, de qualité et de propriétés

ƒ Initier des programmes de recherche et de développement collectifs sur les matériaux, les procédés de fabrication, les produits et lenvironnement. Elaboré autour du concept de développement durable et innovation, le Master professionnel "Plasturgie et Matériaux Composites les connaissances et les 4 compétences autours de questions liées aux industries de plasturgie. Cette formation se veut une occasion pour mettre les jeunes diplômés à la disposition des milieux professionnels de la plasturgie développement des territoires industriels locaux ou régionaux. La structure de ses enseignements est évolutive, afin de prendre en compte les aspirations et les demandes des milieux professionnels. Cinq orientations professionnelles sous tendent la formation : vec la participation à deux projets tuteurés (voiture électrique et kiosque multifonctionnel mobile) ;

Des modalités pédagogiques interactives ;

e langue, de gestion de production et de qualité.

1-3- Objectifs de la formation et compétences acquises

Cette formation souhaite proposer un enseignement à la fois pluridisciplinaire et appliqué aux " réalités » du monde de la PLASTURGIE qui est en profonde mutation. acquérir aux étudiants une culture " scientifique appliquée » performante (rhéologie des matières plastiques, CFAO appliquée aux outillages de transformation des matières plastiques, Maintenance des outillages de plasturgie, les procédés de transformation des thermoplastiques et des composites, etc.), ainsi expérience et un vécu auprès des professionnels de la plasturgie et national. Les étudiants de cette formation constituent les cadres du domaine de plasturgie de demain. : procurer au secteur de la plasturgie des étudiants susceptibles de en matière de la plasturgie durable. intensif en langues (2 langues vivantes, technologies de communication, ) que dans les enseignements généraux (conception, fabrication la simulation des outillages de plasturgie, maintenance des moules, procédés de transformation continus et discontinus, procédés de transformation des composites, qualité et gestion de production) permettant licences de Construction et fabrication mécanique (CFM), Maintenance industrielle (MI), plasturgie (PL), etc.) de

professions de gestion de production et de qualité tout particulièrement appliqué aux

industries de plasturgie et de construction mécanique et au développement durable. conduire un projet de production dans le domaine de la

plasturgie et d'agir sur plusieurs plans d'activités professionnelles. Il doit donc savoir réaliser

en thermoplastique ou en composite dans le respect des principes du développement durable allant dà la réalisation totale, en tenant compte des enjeux économiques, environnementaux et techniques :

ƒ Choisir une matière plastique et sa technique de transformation pour une application donnée ;

ƒ Connaître les Propriétés des matériaux composites ;

ƒ Concevoir des pièces en Composite ;

ƒ Concevoir et fabriquer des outils de plasturgie ; ƒ Maîtriser les procédés de transformation des matières plastiques et composites ; ƒ Maîtriser des logiciels de Conception et de Fabrication Assistée par Ordinateur CFAO ; 5 ƒ Maîtriser des outils de simulation et de rhéologie thermique ;

ƒ Gérer et organiser la production ;

ƒ maîtriser la technologie des machines et des outillages périphériques, de la gestion, de

des hommes ; ƒ Utiliser des logiciels de gestion de production assistée par ordinateur GPAO ; ƒ Utiliser des logiciels de gestion de maintenance assistée par ordinateur GMAO ; ƒ Proposer des plans de maintenance des outillages et des machines de transformation des matières plastiques ; ƒ Effectuer une étude de projet dans le domaine de plasturgie ; ƒ Etablissement des diagnostics et élaboration des solutions techniques ;

ƒ Proposer des solutions et les planifier ;

ƒ Communiquer en interne et externe ;

ƒ Gérer une équipe en fonction des compétences, fixer des objectifs personnalisés, suivre des

tableaux de bord ; ƒ Communiquer parfaitement en français, anglais ; ƒ Rédiger des rapports et des comptes rendus ; ƒ initier des programmes de recherche et de développement collectifs. Métiers du diplômé mastère " Plasturgie et Matériaux Composites »

Le cadre plasturgiste choisit les matériaux appropriés au nouveau produit qu'il doit réaliser. Il rédige un cahier des charges et définit les procédés de fabrication. Une fois le prototype validé, il supervise les essais et les tests précédant le lancement de la production. Après avoir organisé la chaîne de fabrication et géré l'approvisionnement en matières premières, il contrôle la qualité du produit fini. Le bon déroulement du cycle de fabrication lui permet ensuite de pouvoir respecter les délais et les quantités à fournir. Il doit avoir aussi de solides connaissances en mécanique et en outillage pour être capable de décoder un plan. C'est un poste qui demande une certaine polyvalence car le plasturgiste gère à la fois la robotique, l'hydraulique ainsi que l'électricité. En cas de dysfonctionnements, savoir prendre rapidement des initiatives est également un atout pour réussir dans ce métier. Parfois, il participe aussi à la commercialisation de ses produits. Il doit être en mesure de savoir diagnostiquer les éventuels dysfonctionnements rencontrés lors de la fabrication. A noter : le cadre diplômé en plasturgiste et en matériaux composites participe de plus en plus au développement de solutions innovantes pour répondre aux enjeux du développement durable et de la raréfaction des matières premières : produits éco-conçus, développement de matières plastiques d'origine renouvelable, élaboration de processus de production plus économes en énergie...

Pour être à l'aise dans son travail, il est bien utile pour le plasturgiste de maîtriser un peu l'anglais pour pouvoir comprendre les manuels d'utilisation qui sont parfois rédigés dans cette

la majorité des clients automobile en Tunisie. Enfin, il doit avoir un bon sens relationnel car le plasturgiste travaille souvent en équipe et est souvent en contact avec des clients ou des fournisseurs. ANNEXE 3 : ETUDE DU BESOIN ET ANALYSE STATISTIQUES et Fiche pour Réhabilitation)

1-4- Conditions d'accès à la formation et pré-requis

Licence appliquée en génie mécanique (Licence appliquée en Plasturgie (PL) ; Licence appliquée en Construction et fabrication mécanique (CFM) ; Licence appliquée en

Maintenance industrielle (MI)etc.) ;

Licence fondamentale en génie mécanique ;

6 Ou toutes spécialités confondues (Licence en productique, Licence équivalente obtenue à etc.).

Un concours sur dossier est ouvert au début de chaque année pour fixer la liste des 25

candidats ayant la licence fondamentale en génie mécanique.

Au début de

fournie aux candidats.

Le niveau de langues est un critère de sélection important : les étudiants doivent avoir un bon

niveau en français et anglais.

Par ailleurs, il est demandé une très forte motivation pour le secteur de plasturgie et matériaux

composite. De même, il est demandé un bon niveau de connaissances en plasturgie et matériaux composite, et développement durable. Nombre prévu d'étudiants repartis sur les : 135 Etudiants

ƒ 1ère année : 25 étudiants ;

ƒ 2ème année : 35 étudiants ;

ƒ 3ème année : 35 étudiants ;

ƒ 4ème année : 35 étudiants ;

1-5- Perspectives professionnelles du parcours

Ce parcours permet au futur diplômé du mastère de répondre adéquatement aux besoins des

entreprises en matière de développement des systèmes de production, de conception et de

maintenance auprès des industries de plasturgie et de composite. Les perspectives ƒ Cadres techniques pouvant exercer les fonctions de chef de projets pour le développement des systèmes de production ; ƒ Responsables de projet dans les bureaux d'études ou de méthodes ; ƒ Responsable de production de pièces plastiques ou en composite ;

ƒ Responsables service maintenance ;

ƒ Responsables service de métrologie tridimensionnelle ;

ƒ Responsables service qualité ;

ƒ Responsable développement durable ;

ƒ Responsable qualité de produits plastique en matériaux composite ;

ƒ Chef atelier ;

ƒ Directeur de production ;

ƒ Chef de projet ;

ƒ Recherche et développement.

7

1-6 Formation par alternance

Les diplômés peu éloignés de la réalité de leurs futurs employeurs, des difficultés d'insertion dans

le monde du travail, une absence d'expérience professionnelle, autant de raisons qui expliquent l'intérêt pour l'alternance.

Pour associé la formation de base avec la formation pratique en entreprise, plusieurs possibilités

sont envisageables. Parmi celles-ci : la Formation par alternance, permettant aux étudiants un accès au monde du travail en complément de leurs études.

1-6-1 Objectifs1,2

ur et de recherche et les administrations, les entreprises ou les -ci de : Connaître leur réalité et les conditions de leur travail.

Acquérir des connaissances, des habiletés et des compétences liées au programme de

Affiner ses habiletés de communication et lui apprendre le travail individuel et collectif. Mettre en pratique ses connaissances théoriques. Acquérir une culture technologique et technique qui suit le développement des méthodes de travail et de production. Contribuer à la structuration de son cursus de formation, au développement de son esprit Construire son projet professionnel, rationaliser le choix de son futur métier et faciliter son alternance pour toutes les formations au système LMD.

1-6-2 Modalité de la formation par ALTERNANCE

est un mode de formation combinant des périodes dans un établissement spéci tous les étapes exigées par la charte de la formation par alternance.

2. La Charte de la formation par alternance3 a pour objectif de cadrer la pratique des stages et

aider à la gestion de leur processus (

évaluation), de systématiser les pratiques inhérentes à leur mise en place tout en favorisant leur

développement bénéfique à la fois pour les étudiants

ainsi une valeur ajoutée dans la réalisation des objectifs propres de chaque partie prenante. Le

établissement public ou privé (Voir Annexe 7).

La recherche du stage par alternance :

part de ET de Sousse.

Le projet de stage de formation par alternance

1 Loi n° 2009-

au sein des administrations, des entreprises ou des établissements publics ou privés.

2 Le tiret 3 Article 2 de la loi n° 2008- 3 Décret gouvernemental n° 2018-929 du 9 novembre 2018, Organisant la charte de la formation par alternance pour les

étudiants de l'enseignement supérieur au sein des administrations, des entreprises, ou des établissements publics ou privés.

8 réaliser. Le projet de stage par alternance est inscrit dans une convention du stage signée

Sousse

La convention du stage par alternance

La convention de stage de formation par alternance précise les engagements et les responsabilités

de -ci est annexée à la charte de stage de formation par alternance (Voir Annexe 7).

La convention :

Identifie les noms et fonctions des encadreurs ;

Précise les dates de début et de fin du stage par alternance et précise les modalités de leur

déroulement ; Précise le contenu du stage par alternance, les objectifs de la mission et les activités

Pré

du travail et les maladies professionnelles ;

Définit le régime des absences et des congés, les conditions de suspension ou de

résiliation du stage par alternance ; rembour Les dates de début et de fin du stage par alternance : le cadre réelle de travail. -dessous montre la répartition de la formation en entreprise.

Semestre 1 Semestre 2

Phase 1 Phase 2

Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 EXAMEN Période 5 Soutenance PFE En

établissement En entreprise En

établissement En entreprise

1 semaine

En entreprise

1 mois 1 mois 1 mois 1 mois (SFE) 14

SEMAINES

Le suivi du stage :

encadreurs pédagogiques et professionnels, qui travaillent en collaboration pour soutenir obligation de disponibilité. ur de la confiance réciproque et de la

difficultés éventuelles et les événements dont ils sont informés et qui influent sur le déroulement

9 lui délivre une

attestation témoignant de son expérience en situation professionnelle. Les encadreurs vérifient la

reposent sur une double évaluation, en entreprise et en chaque module de formation. - Le cahier de stage de formation par alternance - Le rapport de stage de formation par alternance. Une soutenance orale du stage de formation par alternance est organisée devant un jury lorsque le dossier du stage est complet.

Evaluation du stage de formation par alternance :

partenariat, les trois parties prenantes, acteurs, du processus de réalisation du stage par alternance

sont invités à formuler une appréciation de la qualité du stage.

1-7 Référentiel : Métiers- Compétences- Formation

en ressources humaines et matérielles. Pour concrétiser un partenariat professionnel entre entreprises de plasturgie et composites, des conventions de partenariat sont déjà établies. qui permet de mettre en relation par une démarche

La démarche méthodologique à suivre prévoit de constituer trois référentiels distincts mais

corrélés : - le référentiel métier ; - le référentiel de compétences ; - le référentiel de formation. Ces trois référentiels constituent un ensemble dont la consista

Voir Annexe 1

10

2- Descriptif détaillé du parcours

Master professionnel (M1): Plasturgie et Matériaux composites

Université : DGET Etablissement : ISET Sousse Mastère Professionnel " Plasturgie et Matériaux Composites »

Domaine de formation : Sciences et Technologies Mention Génie mécanique

Semestre 1

N°

Unité

d'enseigneme nt (UE)

Elément constitutif d'UE (ECUE)

Volume horaire

(14 semaines) Crédits Coefficients Régime d'examen

C TD TP EC

UE UE ECUE UE Contrôle

continu

Régime

mixte

1 Matériaux F

Caractérisation des matières plastiques 1 0,5 2 7 1 3.5 X

Rhéologie des polymères 1 0,5 2 1 X

Atelier Matériaux 3 3 1.5 X

2 Plasturgie 1 F

Procédés de mise en forme 1 1 0,5 2

6 1 3 X

Procédés de mise en forme 2 1 0,5 2 1 X

Atelier plasturgie 1 1,5 2 1 X

3

Conception F

Conception et dimensionnement des pièces en composites stratifiés 1 0,5 2 7 1 3.5 X

Conception des moules 1 0,5 2 1 X

Atelier Conception CAO Avancée 3 3 1.5 X

Atelier Conception des Moules

4 Unité

optionnelle 1 O Opt 1 : Mécatronique des équipements de plasturgie 1 0,5 2 5.5quotesdbs_dbs25.pdfusesText_31

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