[PDF] L enseignement des langues vivantes. dans la voie technologique

Pourquoi faire une séance de langue vivante ?

De la même manière, la mise en perspective historique, ponctuelle et circonscrite, qui peut être en lien avec des travaux de même nature dans la séance de langue vivante, permet de retracer une évolution, de replacer la tâche ou l’étude effectuée dans le continuum de développement des organisations humaines, quel que soit le domaine technologique.

Qu'est-ce que l'enseignement technologique en langue vivante ?

L'enseignement technologique en langue vivante (ETLV) est une des nouveautés apportées lors de la réforme du lycée pour les séries STL, STD2A et STI2D. Cet enseignement est pris en charge conjointement par deux enseignants, un enseignant d'une discipline technologique et un enseignant de langues vivantes.

Quels sont les ressources d'accompagnement pour l'enseignement technologique en langue vivante ?

Des ressources d'accompagnement sont à la disposition des professeurs pour la mise en oeuvre de l'enseignement technologique en langue vivante (ETLV) au cycle terminal de la voie technologique. Comment co-enseigner ? Utilisation de la grille d'évaluation de l'oral - exemple pour la série STMG.

Quel est le rôle du français dans l’enseignement technologique ?

le passage du français à la langue vivante étrangère – et inversement – joue un rôle déterminant tant dans l’appréhension de la terminologie spécifique de l’enseignement technologique que dans la maîtrise des registres de langue ;