[PDF] 180 2 5ème EXERCICES FRACTIONS (PROBLEMES).





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5ème : Chapitre23 Additions et soustractions de fractions

2. Fractions de dénominateurs différents. Pour additionner ou soustraire deux fractions de dénominateurs différents il suffit de les transformer pour que leurs 



Exos - Calculs sur les fractions - 5ème

Exercice IV : Calculer et simplifier (il faut souvent mieux simplifier AVANT de calculer quand c'est possible). 2 9. 7 5. × = 12 4. 9 7. ×. = 1 25.



Repères annuels de progression

5e > mathématiques > Repères annuels de progression. 2. Nombres et calculs (suite). Fractions nombres rationnels (suite).



Attendus de fin dannée

5e. Mathématiques. ATTENDUS de fin d'année Utiliser les nombres pour comparer calculer et résoudre des problèmes. Nombres. Ce que sait faire l'élève.



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LES FRACTIONS

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr Méthode : Calculer la fraction d'un nombre ... Calculons les 3 quarts de 1 cinquième.



Calcul avec des fractions (05)

Calcul avec des fractions (05) 2/5ème des élèves mangent à la cantine. ... et la course à pieds sur le reste du parcours c'est-à-dire 1/5ème. - Calcule ...



5ème soutien opérations sur les fractions

EXERCICE 7 : Simplifier avant de calculer les produits suivants on donnera le résultat sous la forme d'une fraction la plus simple possible.



Quelques « démonstrations » en cycle 4

de deux fractions peut être mise en relation avec le produit en croix. des nombres positifs à partir de calculs d'aire de rectangles (4ème ou 5ème ).



Vous trouverez dans ce cahier de Vacances différents exercices sur

Sans effectuer les calculs écrire en ligne le prix payé à la caisse. P4. Les fractions. Exercice 1. Correction ex 4. Correction ex 10. Page 11 fraction ...

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PAGE 1 COLLEGE ROLAND DORGELES

Exercice 1

Calculer

a) 10 3 de 120 grammes b) 5 2 h en minutes c) 5% de 80 a) 3610

120312010

3 10 3 de 120 grammes = 36 grammes b) 245

602605

2 5 2 h = 24 minutes c) 4100

80580100

5

5% de 80

Exercice 2

Eric doit parcourir 150 km en quatre jours.

Le premier jour il parcourt

5 2 du trajet.

Le deuxième jour il parcourt

10 3 du trajet.

Le troisième jour il parcourt 24 %

Le quatrième jour, il parcourt le reste du trajet.

Calculer la longueur des quatre étapes.

1505
2 = 60 15010
3 = 45

150100

24
= 36

150 (60+45+36) = 150 141 = 9

La longueur des étapes sont :

60 km, 45 km 36 km et 9 km

Exercice 3

Quatre personnes A, B, C et D doivent partager le

mentant dune facture de 1 200 la façon suivante :

La part de A est égale à

20 3 de la facture. La part de B est égale à 2 fois de la part de A.

La part de C est égale au

4 3 de la part de B.

La part de D est le reste.

Calculer la part de chacun.

120020

3 = 180 1802
= 360 3604
3 = 270

1200 (180 + 360 + 270) = 1200 810= 390

Les parts de chacun sont

180 360 270

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Exercice 4

80 candidats participent à un jeu télévisés.

A la fin de la première semaine, le quart des candidats est

éliminé.

A la fin de la deuxième semaine, le deux tiers de ceux qui restent sont éliminé. A la fin de la deuxième semaine, les trois cinquièmes restants sont éliminé. Calculer le nombre de candidats qui participeront à la finale pendant la quatrième semaine. 20804
1

80- 20 = 60

A la fin de la première semaine, ils restent 60 candidats. 40603
2

60 40 = 20

A la fin de la deuxième semaine, ils restent 20 candidats. 12205
3

20 12 = 8

A la fin de la troisième semaine, ils restent 8 candidats. pendant la quatrième semaine est 8 candidats.

Exercice 5

Elle a bu les

5 2 de la bouteille. A midi, a bu 3 2 du reste.

Réponse

6,05,15

2

Le matin Sabine a bu 0,6 L.

6,09,03

2

A midi Sabine a bu 0,6 L.

Exercice 6

Juliette possède 2057 timbres.

11 3 des timbres sont des timbres étrangers. 17 5 des timbres étrangers sont des timbres allemands. Combien de timbres allemands Juliette possède-t-elle ?

Réponse

561205711

3

Juliette possède 561 timbres étrangers.

16556117

5

Juliette possède 165 timbres allemands.

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2 ° Addition (et soustraction)

Exercice 7

Le matin, Pierre, mange

4 1 de la tablette, le midi il mange 5 2 de la tablette. Le soir il mange le reste de la tablette. Quelle fraction de la tablette mange-t-il le soir ?

Réponse

20 13 20 8 20 5 5 2 4 1 20 7 20 13 20 20 20 131

Le soir Pierre mange

20 7 de la tablette.

Exercice 8

Pascal participe à un triathlon.

24
1 de la distance totale se parcourt à la nage. 3 1 de la distance totale se fait en courant. en vélo. Quelle fraction de la distance totale est parcourue en vélo ?

Réponse

24
9 24
8 24
1 3 1 24
1 24
15 24
9 24
24
24
91

Pascal a parcourue

24
15 de la distance totale en vélo.

Exercice 9

Au retour des vacances de Toussaint, Anne-Laure la une classe de 5ème. 6 1 3 1 des élèves de la classe a lu un livre. 12 5 des élèves de la classe ont lu deux livres. 12 1 des élèves de la classe a lu trois livres ou plus de trois livres.

1) Vérifier par un calcul que tous les élèves de la classe

ont participé au sondage.

2) Peut-on dire que

4 3 des élèves de la classe ont lu un ou deux livres ?

Réponse

1° 12 1 12 5 3 1 6 1 12 1 12 5 12 4 12 2 12 12 Donc, tous les élèves ont participé au sondage. 2° 12 5 3 1 12 5 12 4 12 9 12 9 des élèves ont lu un livre ou deux livres. 4 3 43
33
12 9

Donc, on peut dire que

4 3 des élèves de la classe ont lu un ou deux livres

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3° Multiplication (et addition)

Exercice 10

Thomas et Tom ont chacun une tablette de chocolat .Le deux tablettes sont identiques.

Thomas a mangé

4 1 des 6 5 de sa tablette.

Tom a mangé

2 1 des 4 3 de sa tablette. tablette a mangé Thomas ? tablette a mangé Tom ? c) Lequel a mangé le plus de chocolat ?

Réponse

a) 6 5 4 1 24
5

Thomas a mangé

24
5 de la tablette. b) 4 3 2 1 8 3

Tom a mangé

8 3 de la tablette. c) 24
5 24
5 et 24
9 8 3

Tom a mangé plus que Thomas

Exercice 11

Alexandra a dépensé le quart des deux tiers de ses Quelle fraction de ses économies a-t-elle dépensée ?

Réponse

12 2 3 2 4 1 6 1 12 2

Alexandra a dépensé

6 1 de ses économies.

Exercice 12

Marylise, Martin et Juliette se partagent un paquet de bonbons.

Marylise se sert la première, elle prend

5 3 des bonbons contenus dans le paquet.

Martin prend

3 1

Juliette vide le paquet.

1) Quelle proportion de bonbons Martín a-t-il pris ?

2) Quelle proportion de bonbons reste-t-il à Juliette ?

3) combien de bonbons chaque enfant a-t-il- pris ?

Réponse

Marylise prend

5 3 des bonbons contenus dans le paquet. 1) 5 2 5 31
15 2 5 2 3 1

Martin prend

15 2 des bonbons contenus dans le paquet. 2) 15 11 15quotesdbs_dbs10.pdfusesText_16
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