Bilan en mathématiques - 1 trimestre – Ce2
Combien a-t-il commandé de livres de grammaire ? Cm1. Page 8. Bilan en français - 1 Il faut que je colle mes exercices plus droit. V N. Il s'est trompé dans ...
Evaluation CE2 : Français.
Ces évaluations ont pour but de voir où ils se situent par rapport aux apprentissages en cette fin d'année. COMPRENDRE ET S'EXPRIMER A L'ORAL. Exercice 1 :
Epreuves standard CE2
La roue avant est plus grande que la roue arrière. (Tiré du manuel de français CE2 pp.70-71) Cours : CE2. PERIODE : Premier trimestre. DUREE : 01 heure. Ali ...
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EVALUATION DE CONJUGAISON. Période 1. 1) Range ces connecteurs temporels dans 3) Complète ces phrases avec un des connecteurs de l'exercice n°1 :.
EVALUATION DIAGNOSTIQUE début CE2 FRANÇAIS
Pose et effectue les opérations dans les cadres en-dessous. 503 + 23 + 142 = 254 + 69 = Exercice 8. CA0609 1 9 0.
Extrait de cours CE2 français
Exercices. Sur cahier d'entraînement : 1) Écrivez les phrases en les complétant par un groupe-verbal que vous encadrerez en rouge : - Dans la rue
Fiches de leçons de mathématiques et de sciences
Classe CE2. 1er trimestre. Page 2. Table des matières. ➢ INSTRUCTIONS PEDAGOGIQUES (pages 1-6). Mathématiques. N° Matière. Thème. Titre. Page. 1. A. Etude des
Evaluation du 1er trimestre : français
Page 1. Evaluation du 1er trimestre : français. A – CONNAISSANCE DU CODE. Connaître le nom des lettres. 1 – Ecris les lettres dictées dans les cases. Connaître
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Evaluation 6eme francais 1er trimestre pdf. Les évaluations en français pour les élèves de 6ème sont donc des enjeux cruciaux pour les élèves et les enseignants
Evaluation 1 er trimestre
Page 1. Evaluation 1er trimestre. CE1. CE2. Anglais. Saperlipopette.eklablog.com. 1) Réponds aux questions en faisant une phrase : What's your name
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EVALUATION DE CONJUGAISON. Période 1. 1) Range ces connecteurs temporels dans le tableau : EVALUATION DE GRAMMAIRE : la phrase et les types de phrases.
Bilan en mathématiques - 1 trimestre – Ce2
Combien de vêtements seront distribués aux habitants ? Un professeur commande 6 cartons de 26 livres de grammaire. Combien a-t-il commandé de livres de
Français Mathématiques Évaluation en CE2
On a vite couru mais c'était trop tard pour arriver à l'heure. — Remettez-vous de vos émotions dit le directeur
Lecture et compréhension de lécrit Lire à voix haute 1) Lis le texte
Elle rentre à la maison avec les médicaments. Page 3. Évaluations de français 1er trimestre CE2. Prénom : Écriture.
évaluations ce2 français trimestre 3
Page 1. Evaluation CE2 grammaire. Souligne en bleu le GNS (qui) et en rouge le GV : Nous faisons nos évaluations pendant toute la semaine.
EVALUATIONS MATHEMATIQUES NUMERATION CYCLE 3 1ère
Page 1. PRENOM : DATE : ____/____/_____. EVALUATIONS MATHEMATIQUES NUMERATION. CYCLE 3. 1ère année 1er TRIMESTRE. Compétence : Ecrire les nombres en
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Nombres et calculs Comprendre et utiliser des nombres entiers pour
Combien de points leur a rapporté l'énigme 1 ? Page 4. Évaluations de mathématiques 1er trimestre CE2. Prénom :
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Français – CE2 – Cours 1er trimestre. 8. Compréhension de lecture. Exercice 1 : réécrivez les phrases suivantes dans l'ordre de l'histoire.
Français CE2 Evaluation Fin dannée
Vocabulaire : 1) Complète ces phrases avec un mot adapté : Mars janvier et juillet sont des. de l'année. Mon grand frère
Bilan en mathématiques - 1er trimestre - Ce2
Connaissance des nombres
1) Ecris en chiffres les nombres dictés
2) DĠcompose comme dans l'edžemple :
514 = 500 + 10 + 4
= (5 x 100) + (1 x 10) + 43) Ecris avec des mots :
4) Indique le nombre de dizaines dans chacun des nombres suiǀants. Tu peudž t'aider du tableau.
Exemple : dans 364, il y a 36 dizaines
c d u1. Calcule en ligne :
2. Pose en colonne et calcule :
41 + 142 + 8 925 + 25 + 444
Technique de la soustraction et calcul soustractif1. Calcule en ligne :
35 - 24 """"B 359 - 208 """"B 128 ± 11D """BB
2. Pose, calcule et vérifie : 485 ± 132 et 5 859 ± 209
Ce2Résoudre des problèmes simples
Complète le schéma et réponds au problème par un calcul et une phrase. Un marchand de fruits et de légumes a vendu 45 kg de pommes le lundi, 38 kg de pommes le mardi, et 50 kilos de carottes le mercredi. Combien de kilogrammes de pommes a-t-il vendu pendant ces 3 jours ? Ce2Bilan en mathématiques - 1er trimestre - Cm1
Connaissance des nombres
1) Ecris en chiffres les nombres dictés
2) DĠcompose comme dans l'edžemple :
1 514 = 1000 + 500 + 10 + 4
= (1x1000) + (5 x 100) + (1 x 10) + 43) Ecris avec des mots :
4) Indique le nombre de dizaines ou de centaines dans chacun des nombres suiǀants. Tu peudž t'aider
du tableau.Exemple : dans 364, il y a 36 dizaines
milliers unités simples c d u c d u3. Calcule en ligne :
4. Pose en colonne et calcule :
41 + 5 628 + 142 + 8 925 + 62 000 + 1 444
Technique de la soustraction et calcul soustractif3. Calcule en ligne :
35 - 24 """"B 3DE - 208 """"B
128 - 11D """"B 1 825 - 1 712 """"""
4. Pose, calcule et vérifie : 1 485 ± 136 et 5 000 ± 209
Technique de la multiplication et connaissance des tables2. Pose en colonne et calcule : 256 x 4 et 8 012 x 9
3. Calcule en ligne ou en colonne : 145 x 50
Résoudre des problèmes simples
1. Complète le schéma et réponds au problème par un calcul et une phrase.
Un marchand de fruits et de légumes a vendu 45 kg de pommes le lundi, 38 kg de pommes le mardi, et 50 kilos de carottes le mercredi. Combien de kilogrammes de pommes a-t-il vendu pendant ces 3 jours ? Cm12. RĠsous ces problğme comme nous l'aǀons appris :
heures de vol, le commandant de bord se pose à Hongkong et ce sont 192 personnes e ? Après un tremblement de terre, une collecte de vêtements est organisée par une association humanitaire. Elle récolte 676 habits mais il y en a 163 qui sont trop abimés. Combien de vêtements seront distribués aux habitants ? Un professeur commande 6 cartons de 26 livres de grammaire. Combien a-t-il commandé de livres de grammaire ? Cm1Bilan en français - 1er trimestre - Ce2
Trouǀer l'infinitif d'un ǀerbe conjuguĠ
Ecris l'infinitif du verbe souligné :
Phrase Infinitif
Elle lui donna un petit chaperon de velours rouge. Où vas-tu de si bonne heure, Petit Chaperon rouge ?Que portes-tu sous ton tablier, dis-moi ?
Si j'en faisais un bouquet ?
Et bientôt après, il sortait la vieille grand-mère.Identifier le verbe et son sujet
Souligne le sujet et le verbe dans chacune des phrases. Mets " S » ou " V » Les poules picoraient le grain. Papa allumera le feu. Vous finissiez votre goûter. Tu choisiras un nouveau livre.Distinguer nom et verbe
Indique (en entourant) si le mot souligné est un verbe, ou un nom.Exemple : Il ne veut pas prêter sa colle. V N
Il faut que je colle mes exercices plus droit. V NLe compte est bon. V N
Ferme la porte ͗ il y a des courants d'air. V NLe randonneur porte une lourde charge. V N
Perrault - Desnos - Grimm - Mourlevat - Corentin
Connaître le vocabulaire de l'organisation des tedžtesRemets à la bonne place les mots
La sorcière est un être imaginaire. On la
trouve dans les contes de fées.Petite et bossue, elle a de longs cheveux
noirs. Elle porte une cape et un fichu, un chapeau à larges bords, des mitaines et des bottines.Elle a un rire grinçant et habite une
chaumière où fume un chaudron malodorant. Elle se déplace sur un balai, généralement accompagnée d'un chat noir.La soupe de la sorcière
Dans son chaudron la sorcière
Avait mis quatre vipères
Quatre crapauds pustuleux
Quatre poils de barbe-bleue
Quatre rats, quatre souris
Quatre cruches d'eau croupies
Pour donner un peu de goût
Elle ajouta quatre clous
Sur le feu pendant quatre heures
Ca chauffait dans la vapeur
Elle tourne sa tambouille
Et touille et touille et ratatouille
Sur le feu pendant quatre heures
Ca chauffait dans la vapeur
Elle tourne sa tambouille
Et touille et touille et ratatouille
Ce2Mettre un groupe nominal au pluriel
Entoure " S » si le nom est au singulier, " P » s'il est au pluriel. règle S P stylos S P journaux S P sous S P nez S PEcris au pluriel
Mettre un groupe au féminin
Entoure " F » si le nom est féminin, " M » s'il est masculin. table F M tableau F M directrice F M violoniste F M jument F MEcris au féminin
Ce2Identifier l'adjectif Ġpithğte ; l'accorder
Entoure les adjectifs qualificatifs
Une belle voiture - une vieille voiture - une voiture de collection - une voiture ancienne - une voiture rapide - une voiture moderne - une voiture de course - une voiture à pédaleComplğte aǀec cet adjectif, en faisant l'accord : ravissant/ ravissants / ravissante/ravissantes
histoires.Analyser les constituants du groupe nominal
Dans ces GN trouve le nom, le déterminant et l'adjectif : (écris : N, D et Adj). Ce2quotesdbs_dbs20.pdfusesText_26[PDF] évaluation français début 5ème
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