Bilan en mathématiques - 1 trimestre – Ce2
Combien a-t-il commandé de livres de grammaire ? Cm1. Page 8. Bilan en français - 1 Il faut que je colle mes exercices plus droit. V N. Il s'est trompé dans ...
Evaluation CE2 : Français.
Ces évaluations ont pour but de voir où ils se situent par rapport aux apprentissages en cette fin d'année. COMPRENDRE ET S'EXPRIMER A L'ORAL. Exercice 1 :
Epreuves standard CE2
La roue avant est plus grande que la roue arrière. (Tiré du manuel de français CE2 pp.70-71) Cours : CE2. PERIODE : Premier trimestre. DUREE : 01 heure. Ali ...
eval français période 1 CE2.pptx
EVALUATION DE CONJUGAISON. Période 1. 1) Range ces connecteurs temporels dans 3) Complète ces phrases avec un des connecteurs de l'exercice n°1 :.
EVALUATION DIAGNOSTIQUE début CE2 FRANÇAIS
Pose et effectue les opérations dans les cadres en-dessous. 503 + 23 + 142 = 254 + 69 = Exercice 8. CA0609 1 9 0.
Extrait de cours CE2 français
Exercices. Sur cahier d'entraînement : 1) Écrivez les phrases en les complétant par un groupe-verbal que vous encadrerez en rouge : - Dans la rue
Fiches de leçons de mathématiques et de sciences
Classe CE2. 1er trimestre. Page 2. Table des matières. ➢ INSTRUCTIONS PEDAGOGIQUES (pages 1-6). Mathématiques. N° Matière. Thème. Titre. Page. 1. A. Etude des
Evaluation du 1er trimestre : français
Page 1. Evaluation du 1er trimestre : français. A – CONNAISSANCE DU CODE. Connaître le nom des lettres. 1 – Ecris les lettres dictées dans les cases. Connaître
Evaluation francais 6eme pdf
Evaluation 6eme francais 1er trimestre pdf. Les évaluations en français pour les élèves de 6ème sont donc des enjeux cruciaux pour les élèves et les enseignants
Evaluation 1 er trimestre
Page 1. Evaluation 1er trimestre. CE1. CE2. Anglais. Saperlipopette.eklablog.com. 1) Réponds aux questions en faisant une phrase : What's your name
eval français période 1 CE2.pptx
EVALUATION DE CONJUGAISON. Période 1. 1) Range ces connecteurs temporels dans le tableau : EVALUATION DE GRAMMAIRE : la phrase et les types de phrases.
Bilan en mathématiques - 1 trimestre – Ce2
Combien de vêtements seront distribués aux habitants ? Un professeur commande 6 cartons de 26 livres de grammaire. Combien a-t-il commandé de livres de
Français Mathématiques Évaluation en CE2
On a vite couru mais c'était trop tard pour arriver à l'heure. — Remettez-vous de vos émotions dit le directeur
Lecture et compréhension de lécrit Lire à voix haute 1) Lis le texte
Elle rentre à la maison avec les médicaments. Page 3. Évaluations de français 1er trimestre CE2. Prénom : Écriture.
évaluations ce2 français trimestre 3
Page 1. Evaluation CE2 grammaire. Souligne en bleu le GNS (qui) et en rouge le GV : Nous faisons nos évaluations pendant toute la semaine.
EVALUATIONS MATHEMATIQUES NUMERATION CYCLE 3 1ère
Page 1. PRENOM : DATE : ____/____/_____. EVALUATIONS MATHEMATIQUES NUMERATION. CYCLE 3. 1ère année 1er TRIMESTRE. Compétence : Ecrire les nombres en
Fichier-évaluations-conjugaison-CE1-CE2.pdf
Evaluation 1 http://www.mysticlolly-leblog.fr. Passé présent
Nombres et calculs Comprendre et utiliser des nombres entiers pour
Combien de points leur a rapporté l'énigme 1 ? Page 4. Évaluations de mathématiques 1er trimestre CE2. Prénom :
Untitled
Français – CE2 – Cours 1er trimestre. 8. Compréhension de lecture. Exercice 1 : réécrivez les phrases suivantes dans l'ordre de l'histoire.
Français CE2 Evaluation Fin dannée
Vocabulaire : 1) Complète ces phrases avec un mot adapté : Mars janvier et juillet sont des. de l'année. Mon grand frère
Evaluation 1
http://www.mysticlolly-leblog.frPassé, présent, futur
1 Colorie dans chaque phrase le verbe qui convient.
Demain soir, vous au restaurant. mangerez avez mangé mangiez En ce moment, les paysans les épis de blé. compteront comptaient comptent I·MQQpH GHUQLqUH ÓH un film à la télévision. travaille travaillais travaillerai La semaine dernière il malade. est était sera2 FRPSO"PH ŃOMTXH SOUMVH MYHŃ OŊXQ GHV PRPV VXLYMQPV
O·pPp SURŃOMLQ ² O·OLYHU GHUQLHU ² dans une semaine ² actuellement ² le mois dernier
vous partirez voir vos cousins. les jeux olympiques avaient lieu à Vancouver. les enfants ont participé au cross de Mende. ils devraient faire du camping. nous nous promenons le long des berges de la Seine.3 Souligne en rouge les phrases au passé, en bleu celles au
présent et en vert celles au futur.I·MQ SURŃOMLQ ÓH SMVVHUML MX F(2B
Cet été, elle jouait avec ses amis.
$XPUHIRLV LO Q·\ MYMLP SMV GH PpOpYLVLRQB -MGLV OHV MYLRQV Q·H[LVPMLHQP SMVB7RXP j O·OHXUH OH ŃRQŃHUP ŃRPPHQŃHUMB
En ce moment, les feuilles ne bougent pas.
http://www.mysticlolly.frEvaluation 2
http://www.mysticlolly-leblog.frPassé, présent, futur
1 Colorie dans chaque phrase le verbe qui convient.
Hier, Félix une araignée. a vu verra voit
Dans deux mois, je en vacances. suis parti partais partirai Actuellement, mon frère en CM2. sera était est IH RHHNHQG GHUQLHU Ó· mes leçons. apprends ai appris apprendrai2 FRPSO"PH ŃOMTXH SOUMVH MYHŃ OŊXQ GHV PRPV VXLYMQPV
hier, après-GHPMLQ O·OLYHU GHUQLHU GMQV XQ MQ HQ ŃH PRPHQP MXÓRXUG·OXLÓ·LUML GRUPLU ŃOH] PM JUMQG-mère.
Ń·pPMLP PRQ MQQLYHUVMLUHB
la neige tombe. nous changerons de classe. nous avons fait du ski.3 Souligne en rouge les phrases au passé, en bleu celles au
présent et en vert celles au futur.Le vent souffle dans les arbres.
Hier, le maire a inauguré la nouvelle mairie.
0RQ IUqUH M ŃOMQJp GH YRLPXUH O·MQ GHUQLHUB
Quand je serai grand, je serai président.
Le peintre termine son dernier tableau.
Cet été ils dormiront sous une tente.
http://www.mysticlolly.frEvaluation 1
http://www.mysticlolly-leblog.frPassé, présent, futur
1 FOMVVH ŃHV SOUMVHV VHORQ TXŊHOOHV VH SMVVHQP GMQV OH SMVV¬ OH
présent ou le futur. Pierre a reçu un cadeau. | Il est très content. | Il remerciera ses amis. | Il aime cemagnifique chronomètre. | Il ne le prêtera pas. | HO Q·HQ M ÓMPMLV HXB | Il le montrera partout.
Passé Présent Futur
_________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________2 Souligne dans ces phrases, les mots ou expressions qui
SU¬ŃLVHQP OH PRPHQP GH OŊMŃPLRQB
FH PMPLQ OH ŃLUTXH pPMLP OjB IM SUHPLqUH UHSUpVHQPMPLRQ VH GpURXOHUM GHPMLQB 3RXU O·LQVPMQP OHV MŃURNMPHV V·HQPUMLQHQPB 3OXV PMUG OHV HQIMQP MSSOMXGLURQPB2 Relie à la règle les phrases avec un mot ou une expression
qui précise à quel moment cela se passe. Mon père prépare le goûter. Y Y maintenantIl visitera le musée du Louvre. Y Y un jour
Ton chien ira chez le toiletteur. Y Y hier
-·ML UMPMVVp des groseilles. Y Y plus tard http://www.mysticlolly.frEvaluation 2
http://www.mysticlolly-leblog.frPassé, présent, futur
1 FOMVVH ŃHV SOUMVHV VHORQ TXŊHOOHV VH SMVVHQP GMQV OH SMVV¬ OH
présent ou le futur.lis un peu tous les jours. | Je ne connaissais pas la Préhistoire. | Je le lirai à mon petit frère.
Passé Présent Futur
_________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________2 Souligne dans ces phrases, les mots ou expressions qui
SU¬ŃLVHQP OH PRPHQP GH OŊMŃPLRQB
Quand mon grand-SqUH pPMLP ÓHXQH LO YR\MJHMLP NHMXŃRXSB $XÓRXUG·OXL PM PqUH PH PRQPUH des photos de son voyage en Australie. Actuellement, papa lui ressemble beaucoup. Quand je serai grand, je voyagerai moi aussi.2 Relie à la règle les phrases avec un mot ou une expression
qui précise à quel moment cela se passe. Je regarde mon film préféré. Y Y maintenantJoan a mangé à la cantine. Y Y un jour
Vous ramasserez des coquillages. Y Y hier
Elle deviendra une grande actrice. Y Y plus tard
http://www.mysticlolly.frEvaluation 1
http://www.mysticlolly-leblog.frAccorder le sujet avec son
verbe1 Complète chaque verbe par Ňe ou Ňent.
Au printemps, les feuilles pouss___ sur les branches des arbres.La marmotte hibern____ pendant tout O·OLYHU.
Le paquebot percut____ O·LŃHNHUJ sans pouvoir O·pYLPHU. Les acteurs du film assist____ à la première projection.2 Colorie le sujet qui convient.
La fée Les trois fées
Le lutin Les lutins
Le renne Les rennes
lancent un sort sur la petite princesse. emballe un des nombreux cadeaux du père Noël. tirent le traineau de maison en maison.3 Complète les phrases avec un groupe nominal sujet qui
convient. prépare de bons croissants. décore le sapin de Noël. corrige le travail des élèves. discutent de leurs prochaines vacances. visitent le musée de Joan Miró. _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ http://www.mysticlolly.frEvaluation 2
http://www.mysticlolly-leblog.frAccorder le sujet avec son
verbe1 Complète chaque verbe par Ňe ou Ňent.
Maman accroch____ de jolis tableaux au mur.
Le feu de bois crépit______ dans la cheminée. Les invités arriv_____ à O·LQVPMQP devant O·HQPUpH de la maison. Les basketteurs remport____ une large victoire sur leurs adversaires.2 Colorie le sujet qui convient.
Le serveur Les serveurs
La voisine Les voisines
Son père Ses parents
apporte la commande à notre table. garde notre chien pendant notre absence. rentrent tard du travail certains soirs.3 Complète les phrases avec un groupe nominal sujet qui
convient.Q·MLPH pas la pluie.
roulent vite sur O·MXPRURXPH. regardent le spectacle de O·MUPLVPH. dévore des tartines au petit déjeuner. préparent le nid pour les oisillons. _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ http://www.mysticlolly.frEvaluation 1
http://www.mysticlolly-leblog.frAccorder le sujet avec son
verbe1 Recopie chaque phrase avec le verbe qui convient.
Le pharmacien (délivre ² délivrent) les médicaments au client. Le médecin (diagnostique ² diagnostiquent) une angine à son patient. Les infirmières (prépare ² préparent) la chambre pour les futurs patients.2 Colorie le sujet qui convient.
La fillette Les fillettes
Le skieur Les skieurs
I·MYLRQ Les avions
sautent à la corde dans la cour. slalome entre les piquets. décollent au signal de la tour de contrôle.Yvan et Julie Y Y décorent le sapin.
Antoine et toi Y Y décore le sapin.
Laura Y Y ramassons les feuilles mortes.
Tu Y Y ramassez les feuilles mortes.
Romain et moi Y Y portes un joli manteau rouge.
Je Y Y porte un joli manteau rouge.
3 Relie chaque sujet avec le groupe verbal qui correspond.
http://www.mysticlolly.frEvaluation 2
http://www.mysticlolly-leblog.frAccorder le sujet avec son
verbe1 Recopie chaque phrase avec le verbe qui convient.
Il (existe ² existent) de nombreuses espèces animales. Les archéologues (découvre ² découvrent) les traces G·XQH ancienne civilisation. Les égyptiens (honore ² honorent) leur pharaon avec des grands monuments.2 Colorie le sujet qui convient.
Le Gaulois Les Gaulois
Le troupeau Les mammouths
Le voleur Les voleurs
adoptent le mode de vie des Romains. détale au moindre signe de danger. dérobent les objets précieux.Tu Y Y mangeons des crêpes.
Ton voisin et toi Y Y mangent des crêpes.
Clément et son père Y Y voyagez en train.
Ta grand-mère Y Y voyage en train.
Elisabeth Y Y prépares de délicieux biscuits. Justine et moi Y Y prépare de délicieux biscuits.3 Relie chaque sujet avec le groupe verbal qui correspond.
http://www.mysticlolly.frEvaluation 1
http://www.mysticlolly-leblog.frLe présent des verbes du
1er groupe
2 Récris la phrase suivante en changeant le sujet.
3 Récris les phrases suivantes en conjuguant le verbe entre
parenthèses au présent.Le pâtissier (terminer) son gâteau.
Les trains (entrer) dans la gare.
Ton père et toi (profiter) du beau temps.
Thomas raconte son weekend à ses camarades.
Nous jouons dans un orchestre.
Laly et Timéo
Tu1 Ecris le pronom personnel qui convient.
............ ramasses les feuilles mortes. ............ plantent des arbustes. ............ dessinons un portrait. ............ dépassez vos concurrents. ............ préférez une glace à la fraise. ............ portent des sacs très lourds. ............ enregistre un document. ............ coupe le pain. http://www.mysticlolly.frEvaluation 2
http://www.mysticlolly-leblog.frLe présent des verbes du
1er groupe
2 Récris la phrase suivante en changeant le sujet.
3 Récris les phrases suivantes en conjuguant le verbe entre
parenthèses au présent. Les journalistes (poser) des questions au nouveau ministre. La finaliste (remporter) la compétition haut la main. Angel et Bastien (écouter) O·OLVPRLUH de la maitresse.Je chante sous la douche.
Elle creuse un trou dans le jardin.
Tu -A SmUR NT ÓOI1 Ecris le pronom personnel qui convient.
............ ramassez les copies. ............ plantons des fleurs. ............ dessinent une voiture. ............ dépasse en coloriant. ............ préférons rester à la maison. ............ porte les valises. ............ enregistrez votre travail. ............ coupent du bois pour la cheminée. http://www.mysticlolly.frEvaluation 1
http://www.mysticlolly-leblog.frLe présent des verbes du
1er groupe
1 Ecris les verbes au présent des 2ème personnes du singulier et
du pluriel.2 Récris ces phrases au présent.
Les insectes bourdonneront au-dessus des fleurs.
quotesdbs_dbs4.pdfusesText_8[PDF] évaluation français début 5ème
[PDF] évaluation frise chronologique ce2
[PDF] évaluation futur simple futur antérieur cm2
[PDF] évaluation géographie ce2
[PDF] evaluation guerre de 100 ans cm1
[PDF] évaluation handball cycle 3
[PDF] évaluation handball niveau 1 collège
[PDF] evaluation handball niveau 3
[PDF] evaluation histoire 5eme empire byzantin et carolingien
[PDF] évaluation histoire 6ème se repérer dans le temps
[PDF] evaluation histoire cm1 les grandes periodes
[PDF] evaluation histoire cm2 françois 1er
[PDF] evaluation histoire cm2 la france de 1815 ? 1870
[PDF] evaluation humanisme et renaissance 5eme