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de contrôle. 5. Notre grand-père nous a montré́ la collection de timbres à laquelle il est très.

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Elle a pour fonction d'être COD du verbe de la proposition principale. Exemple : Je te dis que c'est vrai. COD. Parmi les complétives il y a :.

Fiche élaborée par Elsa Baggenstos, professeur à Numéro 1 Scolarité 4

ème

Français

La proposition subordonnée relative

La proposition subordonnée relative :

Elle complète un nom ou un pronom sur lequel elle apporte des précisions. Elle a la même fonction qu'un adjectif : elle est épithète du nom qu'elle complète. Exemple : Le vélo que Jean m'a prêté est neuf.

Le nom

Exemple : Elle, qui possède des livres, propose de lui en prêter d'autres.

Le pronom

Elle est introduite par un pronom relatif.

Exemple : Mathieu rapporte le livre qu'il a emprunté à Lucie.

Le pronom relatif joue deux rôles.

1. Il introduit la proposition subordonnée relative.

Exemple : Cet album, dont ils avaient parlé, lui a beaucoup plu.

2. Il remplit une fonction grammaticale dans la proposition

subordonnée relative. Exemple : Cet album, dont ils avaient parlé, lui a beaucoup plu. CN

Pronoms

relatifs qui que dont où

à qui, à

quoi, auquel,...

Fonction dans

la phrase sujet COD

COI et

complément du nom

CC de lieu

ou de temps COI

Je m'exerce :

Exercice 1 : Souligne en rouge les propositions subordonnées relatives et en noir les principales :

1. Le professeur se dirigea vers le bureau sur laquelle l'élève avait posé son

téléphone.

2. La nouvelle cantine qui vient d'ouvrir dans notre village ne désemplit pas.

3. Les affaires scolaires dont ils ont besoin pour la rentrée sont introuvables !

4. Les admirateurs de cette star voulaient voir la maison où habite leur idole mais

celle-ci est surprotégée !

5. Ils ont enfin passé l'évaluation qu'ils préparaient depuis des mois.

Exercice 2 : Transforme chaque couple de phrases simples en une phrase complexe comportant une proposition subordonnée relative :

1. J'ai croisé une famille. Elle vient de s'installer dans notre immeuble.

___________________________________________________________________

2. J'ai lu un livre étonnant. Mon professeur m'a conseillé ce livre.

___________________________________________________________________

3. Tu as fait preuve de patience ce matin. Cette patience était remarquable.

___________________________________________________________________ Exercice 3 : Donne la fonction des pronoms relatifs en gras, après avoir souligné les propositions subordonnées relatives qu'ils introduisent :

1. Ils ont pris la route qui borde la rivière. ________________________________

2. La jupe que t'a offerte ta mère est une merveille. ________________________

3. Montre-moi la plante dont les feuilles sont toujours jaunes. ________________

4. La vitrine dans laquelle se trouvaient les montres était surveillée par des

caméras de contrôle. _______________________________________________

5. Notre père nous a montré́ la collection de timbres à laquelle il est très attaché

depuis son enfance. _________________________________________

Les corrections :

Exercice 1 : Souligne en rouge les propositions subordonnées relatives et en noir les principales :

1. Le professeur se dirigea vers le bureau sur laquelle l'élève avait posé son

téléphone.

2. La nouvelle cantine qui vient d'ouvrir dans notre village ne désemplit pas.

3. Les affaires scolaires dont ils ont besoin pour la rentrée sont introuvables !

4. Les admirateurs de cette star voulaient voir la maison où habite leur idole mais

celle-ci est surprotégée !

5. Ils ont enfin passé l'évaluation qu'ils préparaient depuis des mois.

Exercice 2 : Transforme chaque couple de phrases simples en une phrase complexe comportant une proposition subordonnée relative :

1. J'ai croisé une nouvelle famille. Elle vient de s'installer dans notre immeuble.

J'ai croisé́ une famille qui vient de s'installer dans notre immeuble.

2. J'ai lu un livre passionnant. Mon professeur m'a conseillé ce livre.

J'ai lu un livre étonnant que mon professeur m'a conseillé́.

3. Tu as fait preuve de patience ce matin. Cette patience était remarquable.

La patience dont tu as fait preuve ce matin était remarquable. Exercice 3 : Donne la fonction des pronoms relatifs en gras, après avoir souligné les propositions subordonnées relatives qu'ils introduisent :

1. Ils ont pris la route qui borde la rivière. CC de lieu

2. La jupe que t'a offerte ta mère est une merveille. Sujet

3. Montre-moi la plante dont les feuilles sont toujours jaunes. Complément du nom

4. La vitrine dans laquelle se trouvaient les montres était surveillée par des

caméras de contrôle. Sujet

5. Notre père nous a montré́ la collection de timbres à laquelle il est très attaché

depuis son enfance. CODquotesdbs_dbs11.pdfusesText_17

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ème

Français

La proposition subordonnée relative

La proposition subordonnée relative :

Le nom

Le pronom

Elle est introduite par un pronom relatif.

Le pronom relatif joue deux rôles.

1. Il introduit la proposition subordonnée relative.

2. Il remplit une fonction grammaticale dans la proposition

Pronoms

à qui, à

Fonction dans

COI et

CC de lieu

Je m'exerce :

1. Le professeur se dirigea vers le bureau sur laquelle l'élève avait posé son

2. La nouvelle cantine qui vient d'ouvrir dans notre village ne désemplit pas.

3. Les affaires scolaires dont ils ont besoin pour la rentrée sont introuvables !

4. Les admirateurs de cette star voulaient voir la maison où habite leur idole mais

5. Ils ont enfin passé l'évaluation qu'ils préparaient depuis des mois.

1. J'ai croisé une famille. Elle vient de s'installer dans notre immeuble.

2. J'ai lu un livre étonnant. Mon professeur m'a conseillé ce livre.

3. Tu as fait preuve de patience ce matin. Cette patience était remarquable.

1. Ils ont pris la route qui borde la rivière. ________________________________

2. La jupe que t'a offerte ta mère est une merveille. ________________________

3. Montre-moi la plante dont les feuilles sont toujours jaunes. ________________

4. La vitrine dans laquelle se trouvaient les montres était surveillée par des

5. Notre père nous a montré́ la collection de timbres à laquelle il est très attaché

Les corrections :

1. Le professeur se dirigea vers le bureau sur laquelle l'élève avait posé son

2. La nouvelle cantine qui vient d'ouvrir dans notre village ne désemplit pas.

3. Les affaires scolaires dont ils ont besoin pour la rentrée sont introuvables !

4. Les admirateurs de cette star voulaient voir la maison où habite leur idole mais

5. Ils ont enfin passé l'évaluation qu'ils préparaient depuis des mois.

1. J'ai croisé une nouvelle famille. Elle vient de s'installer dans notre immeuble.

2. J'ai lu un livre passionnant. Mon professeur m'a conseillé ce livre.

3. Tu as fait preuve de patience ce matin. Cette patience était remarquable.

1. Ils ont pris la route qui borde la rivière. CC de lieu

2. La jupe que t'a offerte ta mère est une merveille. Sujet

3. Montre-moi la plante dont les feuilles sont toujours jaunes. Complément du nom

4. La vitrine dans laquelle se trouvaient les montres était surveillée par des

5. Notre père nous a montré́ la collection de timbres à laquelle il est très attaché