Les mesures de longueurs - CM2
Les mesures de longueurs CM2. A PA NA. Connaître des instruments de mesures de longueurs. Convertir des mesures de longueur. Additionner des mesures de
Evaluation : Mesure de longueur
Connaître les unités de mesures de longueur et les relations qui les lient. Utiliser des instruments de mesure et effectuer des conversions. Résoudre des
eval longueurs CM2
Evaluation de grandeurs et mesures: les mesures de longueurs (CM2). Compétences évaluées. Acquis. En voie d'acquisition. Non acquis. Estimer une longueur.
Bilan de grandeur et mesure Les longueurs
Connaître les unités de mesures de longueur et les relations qui les lient. (ex: 5 et 6) ?Résous le problème suivant: (opération + phrase-réponse).
Mathématiques CM
M2 Utiliser les mesures de longueur. • Evaluation. • M3 Calculer le périmètre d'un polygone. • Evaluation. PERIODE 3. • M4 Identifier et reproduire des
Problèmes mesure de longueur au CM2
Problèmes mesure de longueur au CM2. 1 M. Mestre se rend de Marseille à Montpellier villes distantes l'une de l'autre de 170 km.
EVALUATION DE MATHEMATIQUES : GEOMETRIE – TRIMESTRE
EVALUATION LONGUEURS ET MESURES les mesures de longueur. CM2. NA = non acquis. ECA = en cours d'acquisition. A = acquis. EXERCICES. COMPETENCES EVALUEES.
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Convertis toutes les mesures en m et additionne-les. 12 dam + 1 km 25 m + 125 m + 12 000 cm + 450 dm ………m + ……
Prénom : …………………………………
Problème n°1 : Calcule la longueur du cou de la girafe. Calculer avec des mesures de longueur et ... 4550 km. CM2. Fiche d'exercices n°2. Leçon 1.
CM2 Mathématiques Mesurer des longueurs
CM2 Mathématiques. Mesurer des longueurs L'unité principale de mesure des longueurs est le mètre. ... demandée dans ton problème de mathématique.
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Cm2 Nom : Date : Place les mesures de longueur suivantes sur la règle 120 mm – 1 dm 1 mm – 1 cm 3 mm – 19 dm – 156 cm - 13 cm
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Quelle unité choisirais-tu pour mesurer ces longueurs ? Colorie la bonne réponse ! Exercice n° 3 Complète ces égalités mm cm m km mm cm m km mm cm m km
Evaluation Bilan - Longueur cm m km : CM2 - PDF à imprimer
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Compétences évaluées
Acquis En voie
d'acquisition Non acquisEstimer une longueur
Convertir des mesures
Comparer des longueurs
1. Complète avec les unités qui conviennent :
Les coureurs ont parcouru 50 ............... en 1 heure et 30 minutes. Il y avait un ravitaillementen boissons tous les 500 ............... environ. Vus du haut de la colline, les concurrents ne
mesuraient que 2 ou 3 ..............., alors que vus de près, le plus petit mesurait au moins 1,70 ...............2. Entoure la réponse qui te semble exacte
a. l'épaisseur d'un livre de poche : 1 dam 3 dm 15 mm b. la hauteur d'un immeuble de 7 étages : 9 hm 9 dam 9 km c. l'altitude du Mont-Blanc : 4 808 km 4 808 m 4 808 mm d. un tour de stade : 4 000 m 400 m 40 m3. Exprime ces longueurs dans les unités demandées
a. en mètres : 230 km ; 67 dam ; 200 dm ; 1 000 cm. b. en centimètres : 300 m ; 26 dm ; 300 mm ; 5 dam. c. en kilomètres : 10 000 m ; 1 000 dam ; 100 hm.4. Complète
2 000 cm = 20 ...... 400 mm = ...... dm 37 cm = .................. m
200 km = ...... m 20 km 50 m = ...... m 4 m = .................. mm
2 m 90 mm = ...... cm 260 m = 2 ...... 6 ...... 1 m 3 cm = = .................. cm
752 mm = ............ cm ............ mm 1 cm 5 mm = .................. mm 1 m 5 dm = .................. cm
300 m = .................. km 38 dam 3 m = .................. m 5 dm 2 cm = .................. mm
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