DES EXEMPLES DE QUESTIONS POUR LA FILIÈRE SCIENCES
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Comment commencer son oral de gestion ?
L'activité humaine constitue-t-elle une charge ou une ressource dans l'organisation ? Comment l'organisation intégre-t-elle la qualité de vie au travail ? T1 : De l'individu à l'acteur 2. L'activité humaine constitue-t-elle une charge ou une ressource dans l'organisation ?Quels sont les questions de gestion ?
Pour la rédaction :
1Faire une introduction en expliquant le(s) mot(s) clé(s)2Faire un paragraphe par idée qui doit être argumentée et illustrée par un exemple si c'est possible.3Après le développement : une conclusion très courte.4Le tout ne doit pas dépasser 2 pages maximum.Comment présenter une question de gestion ?
Introduction
1Concevoir un sujet en lien avec un thème et une question de gestion,2Effectuer un travail de recherches documentaires variées (Interview, vidéo, presse, Internet) et les trier,3Rédiger une synthèse structurée d'une seule page répondant au sujet défini.
1STMG PREPARATION A L'ETUDE : BANQUE DE SUJETS
ThémeQuestion de gestion
Quelques pistes de réflexion => à reformuler sous forme de problématique en intégrant une organisation (entreprise,
association, organisation publique). Pour votre questionnement : réfléchir au moins à l'espace temps (quand), à
l'espace lieu (où) et à l'approche retenue T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-il acteur dans une organisation ?Comment l'organisation a-t-elle prise en compte les différentes générations X,Y,Z
T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-ilacteur dans une organisation ?Comment l'organisation transmet-elle ses valeurs, sa culture, les codes et les rituels à ses collaborateurs ?
T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-ilacteur dans une organisation ?Comment sΖeffectue la communication interpersonnelle dans l'organisation ͍
T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-ilacteur dans une organisation ?Comment une association permet-elle aux adhérents ou aux bénéficiaires de devenir des citoyens ?
T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-il acteur dans une organisation ?Les conditions de recrutement basées sur la personnalité sont-elles les mêmes dans la police nationale que dans une
entreprise privée de sécurité ? T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-il acteur dans une organisation ?Pourquoi et comment fait l'organisation pour susciter un sentiment d'appartemance chez ses salariés ou ses
adhérents ou ses agents ? T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-il T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-il T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-ilacteur dans une organisation ?Yuel est le style de management (lΖautoritĠ) et comment se comportent des membres de l'organisation ͍
T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-il acteur dans une organisation ?Yuelle est la culture d'entreprise de l'organisation ͍ T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-ilacteur dans une organisation ?Quelles sont les valeurs, la culture commune, les motivations au travail des membres de l'organisation ?
T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-il acteur dans une organisation ?Quels sont les comportements des individus au sein de l'organisation ? T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-il T1 : De l'individu à l'acteur1. Comment un individu devient-ilacteur dans une organisation ?Quels sont les stéréotypes professionnels du secteur d'activité de l'organisation ?
T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ? Comment est gérée la parité homme/femme dans l'organisation ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ?Comment est organisé le temps de travail dans l'organisation ? Est-il source de contraintes pour les collaborateurs ?
T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ? Comment la rémunération est-elle fixée dans l'organisation et quelle est sa structure ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ? Comment le bien être au travail est-il pris en compte dans l'organisation ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ? Comment les besoins en formation sont-ils gérés dans l'organisation ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ? Comment l'organisation fait-elle pour attirer et garder les meilleurs ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ? Comment l'organisation intégre-t-elle la qualité de vie au travail ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ? Comment l'organisation intégre-t-elle le dialogue avec les partenaires sociaux ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ?Comment l'organisation lutte-t-elle contre les différentes formes (à l'embauche, dans la rémunération, dans
l'avancement de carrière) de discrimination (homme/femme, origine ethénique, handicap, appartenance religieuse,
syndicale ou politique) ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ?Comment l'organisation prend-t-elle en compte le handicap (physique ou mental) ? Des salariés ou des clients ou des
Yasmina Soulié1
1STMG PREPARATION A L'ETUDE : BANQUE DE SUJETS
ThémeQuestion de gestion
Quelques pistes de réflexion => à reformuler sous forme de problématique en intégrant une organisation (entreprise,
association, organisation publique). Pour votre questionnement : réfléchir au moins à l'espace temps (quand), à
l'espace lieu (où) et à l'approche retenueT1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ? Comment l'organisation prend-t-elle en compte les impératifs d'hygiène et de sécurité ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ? Comment l'organisation recrute-t-elle ? Et comment intégre-t-elle les nouveaux salariés ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ?Comment s'effectue l'ajustement en besoin de ressources humaines en fonction de l'activité dans l'organisation
(GPEC) ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ?La productiǀitĠ des salariĠs s'amĠliore-t-elle aǀec les nouǀeaudž espaces de traǀail ͍
T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ?Le bien être au travail et l'amélioration de la productivité sont-ils compatibles dans l'organisation ?
T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ?Les conditions de traǀail faǀorisent-elles l'implication et l'efficacitĠ dans lΖorganisation ͍
T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ? Les nouveaux espaces de travail apportent-ils vraiment le bien être escompté ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ?Les rapports hiérarchiques salariés/patron évoluent-ils avec les nouveaux espaces de travail?
T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ? Quand et comment l'organisation organise-t-elle les entretiens annuels d'évaluation ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ? Quelles sont les actions menées par l'organisation pour améliorer les conditions de travail ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ? Quelles sont les formes de flexibilité du travail dans l'organisation ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ? Quels sont les critères retenus par l'organisation pour évaluer les collaborateurs ?T1 : De l'individu à l'acteur
2. L'activité humaine constitue-t-elle
une charge ou une ressource dans l'organisation ?Yuels sont les indicateurs retenus pour mesurer l'actiǀitĠ humaine dans lΖorganisation et comment sont-ils analysĠs
et leur évolution suivie ?T2 : Information et intelligence
collective3. En quoi les technologies
transforment-elles l'information en ressource ? Comment l'organisation organise-t-elle sa communication externe ?T2 : Information et intelligence
collective3. En quoi les technologies
transforment-elles l'information en ressource ? Comment l'organisation organise-t-elle sa communication interne ?T2 : Information et intelligence
collective3. En quoi les technologies
transforment-elles l'information en ressource ? Comment l'organisation organise-t-elle sa veille informationnelle ?T2 : Information et intelligence
collective3. En quoi les technologies
transforment-elles l'information en ressource ?Dans l'objectif d'améliorer ses performances commerciales, pourquoi et comment l'entreprise a-t-elle de décidé de
communiquer avec ses consommateurs ?T2 : Information et intelligence
collective3. En quoi les technologies
transforment-elles l'information en ressource ?T2 : Information et intelligence
collective3. En quoi les technologies
transforment-elles l'information en ressource ?T2 : Information et intelligence
collective3. En quoi les technologies
transforment-elles l'information en ressource ? Sur quoi porte la dématérialisation des données dans l'organisation ?T2 : Information et intelligence
collective4. Comment le partage de
l'information contribue-t-il à l'émergence d'une intelligence collective ?Comment l'organisation permet-elle audž collaborateurs de partager l'information ͍ (Nathan p 120)
T2 : Information et intelligence
collective4. Comment le partage de
l'information contribue-t-il à l'émergence d'une intelligence collective ? Comment l'organisation gère-t-elle les différentes fonctions de son système d'information ?T2 : Information et intelligence
collective4. Comment le partage de
l'information contribue-t-il à l'émergence d'une intelligence collective ? Comment l'organisation protège-t-elle son système d'information ?T2 : Information et intelligence
collective4. Comment le partage de
l'information contribue-t-il à l'émergence d'une intelligence collective ?T2 : Information et intelligence
collective4. Comment le partage de
l'information contribue-t-il à l'émergence d'une intelligence collective ? ? (Nathan p 120)Yasmina Soulié2
1STMG PREPARATION A L'ETUDE : BANQUE DE SUJETS
ThémeQuestion de gestion
Quelques pistes de réflexion => à reformuler sous forme de problématique en intégrant une organisation (entreprise,
association, organisation publique). Pour votre questionnement : réfléchir au moins à l'espace temps (quand), à
l'espace lieu (où) et à l'approche retenueT2 : Information et intelligence
collective5. Les systèmes d'information
façonnent-ils l'organisation du travail au sein des organisations ou s'y adaptent-ils ?Choisir un commerce et mesurer l'impact du site web ou de la ǀente en ligne sur l'organisation du traǀail.
T2 : Information et intelligence
collective5. Les systèmes d'information
façonnent-ils l'organisation du travail au sein des organisations ou s'y adaptent-ils ?Comment le processus de gestion de vente en ligne impacte-t-il l'organisation du travail de l'entité ?
T2 : Information et intelligence
collective5. Les systèmes d'information
façonnent-ils l'organisation du travail au sein des organisations ou s'y adaptent-ils ?T2 : Information et intelligence
collective5. Les systèmes d'information
façonnent-ils l'organisation du travail au sein des organisations ou s'y adaptent-ils ?Comment l'organisation a-t-elle mis en place un système de vente en ligne et quelles ont été les évolutions induites
au niǀeau du systğme d'information ͍ (Nathan p 140)T2 : Information et intelligence
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