FIŞĂ DE LUCRU – LIMITE DE FUNCŢII – CLASA a XI-a
CLASA a XI-a M2. Prof. CORNELIA MESTECAN. Fişă de lucru - LIMITE DE FUNCŢII. 1. Exerciţii rezolvate: 1. ( ). ( ). 2. 2. 1 lim( 5. 2 1) 5 1. 2 1 1. 5 2 1. 2 x x.
Profesor Blaga Mirela-Gabriela ALGEBRĂ clasa a XI-a 3.Sisteme de
Metoda matriceală de rezolvare a sistemelor liniare. Rezolvarea sistemului (1) Matematică: manual pentru clasa a XI-a Editura. Mathpress
Profesor Blaga Mirela-Gabriela ALGEBRĂ clasa a XI-a 1.Permutări
ALGEBRĂ clasa a XI-a. 1.Permutări. Nr.crt. Teorie. Exemple. 1. Permutare. = 1. 2. 3 … ∈ . = 1
CURRICU INFORMA Nume / Pre Adresă(e) Telefon(oa E-mail(uri
• Matematica clasa a XI-a 2012. • Matematica clasa a XII-a
Ora de matematică Clasa a XI-a
3) (2 3). 2. TranspoziŃiile de gradul 4 sunt (1 2)
MATEMATICĂ
Page 1. Marius Burtea. Georgeta Burtea. MATEMATICĂ. Manual pentru clasa a XI-a exerciţii şi probleme rezolvate (se explică şi se exemplifică modul de aplicare ...
Matematica. Probleme si exercitii. Teste - Clasa 11 Sem.1 - Marius
%20Georgeta%20Burtea.pdf
Teste rezolvate la Matematică și Limba Română – clasele I – XII
• Teste distractive de Limba română și Exerciții Matematică clasa I. • Teste de • Teste rezolvate de matematică clasa a XI-a. Pregătire pentru Bacalaureat ...
FUNCŢII CONTINUE- clasa XI / XII lic tehn
. Exerciţii rezolvate. 1.Fie funcţia :f. → ( ) 2. 3. 2 x. f x x. +. = + . Să se arate că funcţia f este continuă în orice punct a∈ . Rezolvare: Ştim că
Clasa XI / XII lic tehn XII FR - Prof
Clasa a XI-a – lic tehnologic. Fişă de lucru – ASIMPTOTE. 1. Breviar teoretic Exerciţii rezolvate: Determinaţi asimptotele următoarelor funcţii: 1). :f.
FI?? DE LUCRU – LIMITE DE FUNC?II – CLASA a XI-a
CLASA a XI-a M2. Prof. CORNELIA MESTECAN. Fi?? de lucru - LIMITE DE FUNC?II. 1. Exerci?ii rezolvate: 1. ( ). ( ). 2. 2. 1 lim( 5. 2 1) 5 1. 2 1 1. 5 2 1. 2.
Profesor Blaga Mirela-Gabriela ALGEBR? clasa a XI-a 3.Sisteme de
Metoda matriceal? de rezolvare a sistemelor liniare. Rezolvarea sistemului (1) format Matematic?: manual pentru clasa a XI-a Editura. Mathpress
Untitled
MATEMATIC? clasa a XI-a. • ALGEBRA SUPERIOARA. ANALIZA MATEMATIC?. SINTEZE DE TEORIE. EXEMPLE REZOLVATE. EXERCI?II ?I PROBLEME. -Fixarea cuno?tin?elor.
CURS DE MATEMATIC? rezumat
Exerci?ii rezolvate. 8.6. Calculul derivatelor. Tabel cu derivatele func ?iilor elementare. 9. Reprezentarea grafic? a func?iilor .
Probleme de geometrie ?i trigonometrie compilate ?i rezolvate
Probleme de geometrie ?i trigonometrie compilate ?i rezolvate
Profesor Blaga Mirela-Gabriela ALGEBR? clasa a XI-a 1.Permut?ri
Înmul?irea se face de la dreapta la stânga adic? pornim de la a doua permutare: lui 1 îi corespunde 2 ?i lui 2 din prima permutare îi corespunde 1
Clasa a XI-a – prof
Clasa a XI-a – M2 – prof. Cornelia Mestecan. Fi?? de lucru - Studiul func?iilor cu ajutorul Rezolvare: - calcul?m derivata întâi ... Exerci?ii propuse:.
Algebra în exerci?ii ?i probleme pentru liceu. Mul?imi opera?ii cu
pe capitole pentru clasele superioare de licee §i §coli medii de cultur? general?. Scopul ei este preg?tirea matematic? a elevilor din liceele de.
Profesor Blaga Mirela-Gabriela ALGEBR? clasa a XI-a 2.Matrice ?i
ALGEBR? clasa a XI-a. 2.Matrice ?i determinan?i. Nr. crt. Teorie ?i demonstr?m prin metoda induc?iei matematice. Presupunem. = cos ( + 1). ( + 1).
1 Rolul derivatei întâi )( )( )( cf ab af bf = ? ? lim f x ?R f x ?i
Analiza matematic? clasa a XI-a – probleme rezolvate. Virgil-Mihail Zaharia. 1. Rolul derivatei întâi. Defini?ie: Punctele critice ale unei func?ii
Algebra
În exercilii ,; probleme
pentru liceu fi'lJ.I (h 2t-. t ;1" E Z) -It J
MulJimi, opera1ii cu multimi
funqiiElemente de
Ion GOlAN Raisa GRIGOR Vasile MARIN Florentin SMARANDACHEAlgebra
În exerciJii probleme
pentru liceu cuRelatii, fundii
Elemente de
CARTIER
Editura Cartier SRL, str. nI. 68, MD2012.
TeL/fax:
24 83 68. E-mail: cartier@mdLnet
Editura Cadex 2000 SRL, str. Paul Ionescu, nI. 6, sectorul 1,TeL/fax: 01/223 44 88. GSM: 094 30 4915.
Difuzare:
str. Paul Ionescu, nI. 6, sectorul 1.TeL/fax: 01/223
44 88. GSM: 094 30 4915.
bd. Mircea cel nI. 9, sectorul Ciocana. Tel.: 34 64 61.ALGEBRA ÎN PROBLEME PENTRU LICEU
cu Elemente de Autori: Ion Goian, Raisa Grigor, Vasile Marin, Florentin Smarandache.Coperta: Vitalie Coroban
Prepress: Centrul de
© Ion Goian, Raisa Grigor, Vasile Marin, Florentin Smarandache, 2000, pentru prezenta editie a în 2000 la Editura Cartier.Toate drepturile rezervate.
CARTIER pot fi procurate în toate bune
din Republica Moldova.CARTIER
Casa bd. Mircea cel nI. 9, sectorul Ciocana, Tel.: 34 64 61. din Hol, str. nI. 68, MD2012. în Republica Moldova de Concernul Presa. Comanda 1147ISBN 9975-79-040-2
Cuvânt înainte
Prezenta lucrare §i probleme de grupate
pe capitole, pentru clasele superioare de licee §i §coli medii deScopul ei este a elevilor din liceele de
toate categoriile §i va fi în lucrul de sine De asemenea, lucrarea poate fi pentru lucrul extra§colar, deoarece cititorul va în ea teoreme §i formule importante, §i de care nu întotdeauna sunt incluse în manualele §colare.A.utorii
egal; do diferit; I E cf nuC inclus în;
:::> include pe;U reuniune;
n elV (sau)
1\ (§i)
clef p q prin peste q; ={0,1,2,3,4, ... } numerelor naturale; Z = { ... , -2, -1, 0,1,2, ... } numerelor întregi; Q = {: I m, n E Z, n:l O} numerelorIR numerelor reale;
C = {a + bila,b E R, i 2 = -1} numerelor complexe;A-+ = {x E Alx > O}, A E {Z,Q,IR};
A_ = {y E Aly < O}, A E {Z, Q,IR};
A* = {z E Alz :1 O} = A \ {O},
A E {LV, Z, Q, IR, C};
Ixl [xl 4 modulul (valoarea lui x E IR; partea a lui x E IR; {;r} (a, b) (a,b.c) AX B = {(a, b)ja E A, b E B}
partea a lui x E IR,O::;{x} cuplul având ca prim element pe a §i ca al doilea element pe b (se mai zice "pereche ordona triplet cu elementele respective a, b, c; produsul cartezian dintre mea A §i B; A X B X C = {(a,b,c)ja EA, b E B, produsul cartezian dintre cEC} mile A, B, C; E P(E) = {XjX C;;; E}
lor) E; A = B (V)x E E( x E A {:? x E B) egalitatea A §i B; A C;;; B (V)x E E( x E A {:? x E B) A se include în B; .4 U B = {x E Ejx E A V x E B} reuniunea A §i B; An B = {x E Ejx E A 1\ x E B} A §i B;
A \ B = {x E Ejx E A 1\ x B} dintre A §i B; zi b B = (A \ B) U (B \ A) CE(A) = A = E \ A aC;;;AxB f: .4 -----+ B DU) EU) 5 compliment ara A în raport cu E; a pe A §i B;
pe A cu valori în B; domeniul de al f: domeniul de valori ale f. CAPITOLUL I
cu 1.1. §i
Teoria a este foarte pentru a fi
la un nivel elementar, de aceea, intuitiv, prin vom o de obiecte pe care le vom numi elemente sau puncte ale acestei O este sunt date elementele sale
sau se o proprietate pe care o au toate elementele sale, propri etate care le deosebe§te de elementele altei Ulteror le vom nota cu majuscule: A, E, e, ... , X, Y, Z, iar elementele lor cu minuscule: a, b, e, ... , x, y, z etc. a este un element al A, vom scrie a E A §i vom citi "a lui A" sau "a este element din A". Pentru a exprima a nu este un element al A, vom scrie a 1. A §i vom citi "a nu lui A". Printre admitem unei notate 0,
care nu nici un element. ce un singur element a o cu {a}. Mai general, ce nu alte elemente decât elementele al, a2,···, an o prin {al, a2,···, an}. A este o toate elementele proprietatea
P, atunci vom scrie A = {xix P} sau A = {xIP(x)} §i vom citi: A din acele §i numai acele elemente ce proprietatea P (pentru care predicatul P( x) este
Vom folosi
IN = {O, 1,2,3, ... } -numerelor naturale;
IN" = {1, 2, 3, ... } -numerelor naturale nenule:
Z = { ... , -2, -1,0, 1,2, ... } -numerelor întregi; 6 = {±I, ±2, ±3, ... } -numerelor întregi nenule; Q = { : I m E Z, n E ]N* } -numerelor Q* -numerelor nenule;
IR -numerelor reale;
IR* -numerelor reale nenule;
IR+ = {x E IRlx O}; IR+ = {x E IRlx > O};
c = {a + bila, b E IR} -numerelor complexe; C* - numerelor complexe nenule; m E {I,2, ... ,n} {:} m = I,n; D( a) = {c E Z* la:c} -tuturor divizorilor întregi al a E Z; n( A) = lAI -elementelor finite A. Vom considera cititorul familiarizat cu simbolurile logice: /\ ( ... ... ), V ( ... sau ... ), cuan tificatorul (3) cuantificatorul universal (V). Fie A §i B toate elementele A sunt §i
elemente ale B, atunci spunem A este în B sau A este o parte a lui B, sau A este o a
B §i A B. Deci
A. B {:} (V) x (x E A x E B).
incluziunii: a) (V) A, A A (refiexivitate); b) (A B /\ B C) A. C (tranzitivitate); c) (V) A, 0 A. A nu este o parte a B, atunci scriem A Cf:. B,
A Cf:. B {:} (3) x (x E A /\ x ti. B).
Vom spune A este cu B, pe scurt
A = B, ele din unele §i acelea§i elemente,
A = B {:} (A B /\ B .4).
Oricare ar fi B §i C, avem:
a) A = A (refiexivitate); b) (A = B) (B = A) (simetrie); c) (A = B /\ B = C) (A = C) (tranzitivitate). Prin P(A) vom nota tuturor A,
X E P(A) {:} X A.
Evident, 0, A E P(A).
ce toate exa minate în continuare, natura elementelor este una §i aceea§i, o vom nota prin E. 7 cu Fie A §i B A, B E P(E).
1. An B = {x E Elx E A!\ x E B},
x E An B <=? (x E A !\ x E B), x A n B <=? (x A V x B). 2. Reuniunea.
3. Au B = {x E Elx E A V x E B},
x EA u B <=? (x E A V x E B), x A u B <=? (x A !\ x B). A \ B = {x E Elx E A!\ x B},
x E A \B <=? (x E A!\x B), x A \ B <=? (x A V x E B). (1) (1') (2) (2') (3) (3') 4. Complementara unei Fie A E P(E).
E \ A este o a lui E, CE(A) §i comple
mentara lui A în raport cu E, Cu alte cuvinte,
CE(A) = E\ A = {x E Elx A}.
x E CE(A) <=? x A, x CE(A) <=? x E A. ale cu .4 n A = A, A u A = A (legile de (4) ( 4') An B = B n A, Au B = B u A (legile de comutativitate). (A n B) n C = An (B n C), (1 '1 d ... ) (.4 u B) u C = Au (B U C) egi e e aSOCiativItate. AU (B n C) = (A U B) n (A U C), (1 '1 d d' 'b .. ) An (B U C) = (A r B) U (A n C) egi e e Istn utivitate . AU (A n B) = A. (1 '1 d b b')
A n (A U B) = A egi e e a sor .
8 CE(AUB) = CE(A)nCE(B), . . CE(A
n B) = CE(A) U CE(B) (legIle lUI de Morgan). "privilegiate" ale lui E sunt 0 E. Pentru orice A E P(E), avem:
o A E, Au 0 = A, An 0 = 0, CE(0) = E,
AuE=E, AnE=A, CE(E) = 0,
Au CE(A) = E, An CE(A) = 0,
CE(CE(A)) = A (principiul
Ulterior vom folosi CE(A) = A.
5. A /), B = (A \ B) U (B \ A).
Oricare ar fi A, B C, avem:
a) A /), A = 0; b) A/), B = B /), A (comutativitatea); c) A/),0 = 0 /), A = A; d) A /), (A /), B) = B: e) (A /), B) /), C = A /), (B /), C) (asociativitatea); f) An (B /), C) = (A n B) /), (A n C): g) A /), B= (A U B) \ (A n B). 6. Produs cartezian. Fie x Y obiecte.
{ {x}, {x, y} } ale elemente sunt {x} {x, y} se pereche (sau cuplu ordonat) cu prima x a doua y se cu (x, y). Având trei obiecte x, y z, (x,y.z) = ((x,y),z) numim triplet ordonat. În general, având n obiecte Xl, X2, ... , Xn, (XI,X2,""Xn) = ( ... ((Xl,X2),X3),"'Xn) numim sistem ordonat de n elemente (sau cortej de lungimea n). Avem (Xl, X2,···. xn) = (YI, Y2,···, Yn) {:} (Xl = YI /\X2 = Y2 /\ .. ,/\Xn = Yn)' Fie A, B E P(E).
A X B = {(a,b)[a EA /\ b E B}
se produs cartezian al A B. Evident, putem defini A x B X C = {(x, y, z)[x E A /\ Y E b /\ z E C}.
Mai general, produsul cartezian al Al, A2, ... , An Al X A2 X ... X An = {(Xl,X2, ... ,Xn)[Xi E Ai,i = I,n}. Pentru A = B = C = Al = A2 = ... = An, avem
def 2 def 3 def A
X A = A , A X A X A = A ,A X A X '" X A = An.
" V' ;/ non De exemplu 1R
3 = {(x,y,z)[x,y,z E 1R}. 9 /:::.= {(a,a)la E A} A 2 numele de a A 2•
Exemple. 1. Fie A = {1, 2} §i B = {1, 2, 3}. Atunci A X B = {(1, 1), (1,2), (1,3), (2,1), (2,2), (2,3)} §i B X A = {(1,1), (1,2), (2,1), (2,2), (3,1), (3,2)}. A X B :1 B x A.
2. Produsul cartezian JR2 = JR X JR se poate reprezenta ge
ometric ca tuturor punctelor unui plan în care s-a fixat un sistem rect angular de coordonate xOy, asociind element (x, y) E JR2 punctul P(x, y) din plan de x §i y. Fie A = [2; 3] §i B = [1; 5](A, B JR). Atunci A X B are ca reprezentare în plan dreptunghiul ha§urat K LM N (fig. 1.1), unde 1{(2,1), L(2,5), M(3,5), N(3,1).
y 5 L M 1 O 1 2 3 Fig. 1.1
Se U§Of
a) (A C 1\ B D) =? A X B C X D; b) A X (B U C) = (A X B) U (A xC), A X (B n C) = (A X B) n (A xC);
c) A X B = 0 {:} (A = 0 V B = 0), A X B:I 0 {:} (A :1 01\ B :1 0).
x 7. §i reuniunea unei familii de O
familie de este o {Ai li E I} = {A;}iEl ale 10 elemente sunt Ai, iEI, Ai E P(E). Spunem {Aili E I} este o familie de indexate cu I. Fie o familie de {Ai I iEI}. Reuniunea sa (sau reuniunea Ai, i E 1) este
U Ai = {x E EI (3) iEI: x E Ai}.
iEI familiei date (sau Ai, i E 1) este nAi = {x E Elx E Ai, (V)i EI}. iEI În cazul I = {I, 2, ... , n}, scriem
n U Ai = Al U A2 U ... U An = U Ai,
iEI i=l n nAi = Al nA2 n ... nAn = nAi. iEI i=l 8. Diagramele Euler-Wenn. Diagrame ale lui Euler (în SU A
-ale lui \Venn) se numesc figurile cu ajutorul se (cercuri, dreptunghiuri etc.) §i se ilustrativ unele ale cu Vom folosi cer curile lui Euler. Exemplu. Folosind
diagramele lui Euler, se demonstreze legea lui de Morgan
E (x (x (x ?9< (x ><: (x /x Xx /x xxx xxxx x: )< »"»"x (x b) Fig. 1.2
11 În fig. 1.2,a) partea este A n B; cea (cea în afara An B) CE(A n B). În fig. 1.2,b) partea cu \ \ \ \ este cu
CE(A), iar cea cu / / / / este cu CE(B). partea ha C E(A) U C E(B) (partea este exact An B).
Din aceste figuri se vede CE(A n B) (partea
în fig. 1.2,a) coincide cu CE(A) U CE(B) (partea oricum din fig. 1.2,b). CE(.4 n B) = CE(A) U CE(B).
1.2. rezolvate
1. Pentru orice A §i B, avem
An B = A \ CA \ B).
Folosind cu succe-
SlV: x E A \ (A \ B) W (x E A 1\ x (A \ B)) (x E A 1\ (x A V x E B)) (( x E A 1\ x A) V (x E A 1\ x E B)) (x E A 1\ x E B) W x E An B. Din acest §ir de
A \ (A \ B) A n B §i A n B A \ (A \ B),
ceea ce egalitatea Egalitatea poate fi §i cu ajutorul diagra
melor lui Euler. E E A(lB A\B A\ (A\ B)
Deci An B = A \ (A \ B).
12 2. Oricare ar fi A, B <;;;; E, are loc egalitatea
(A n B) U (A n B) = (A U B) n (A n B). Metoda Folosind cu
x E (A n B) U (A n B) (x E (A n B) V x E (A n B)) <=? W ((x E AAx E B)V(x E A/\x E B)) <=? ((x E AVx E A)A(x E Av Vx E B) A (x E B V x E A) A (x E B V x E B))
<=? (x E (AUB)A(x ti. AVx ti. B)) W (x E (AUB)Ax ti. (AnB)) <=? (x E (A U B) A x E (A n B)) x E (A U B) n (A n B). Acest §ir de egalitatea din este
Metoda Folosind cercurile lui Euler, avem
-L. A Q 1\ 1." r- (AftEJ)U(AÎ1B) a) E Fig. 1.3
(AUB)Î1(AÎ1B) b) În fig. 1.3,a) avem (A n B) U (A n B), ceea ce partea a Din fig. 1.3 se vede (A n B) U (A n B) = = (A U B) n (A n B). 3. Pentru oricare A, B <;;;; E, este
A \ B = B \ A <=? A = B.
Fie .4 \ B = B \ A. Presupunem A i= B. Atunci
a E A cu a ti. B sau b E B cu b ti. A. În primul caz, a E A \ B §i a ti. B \ .4, ceea ce contrazice egalitatea A \ B = B \ A. În al doilea caz, aceea§i 13 Deci A \ B = B \ A => A = B.
Reciproc, evident.
4. Sunt date A = {1,2,3,4,5,6, 7,8,9,10}, B = {2,4,
6,8, 10} §i C = {3, 6, 9}. se verifice
a) A \ (B U C) = (A \ B) n (A \ C); b) A \ (B n C) = (A \ B) U (A \ C). a) Avem B U C = {2, 3, 4, 6, 8, 9, 10}, A \ (B U C) = {1,5,7}, A \ B = {1,3,5,7,9}, A \ C = {1,2,4,5,7,8,10}, (A \ B) n (A \ C) = {1, 5, 7} = A \ (B U C). b) Pentru egalitatea a doua, avem B n C = {6}, A \ (B n C) = {1, 2, 3,4, 5, 7, 8, 9, 10}, (A \ B) U (A \ C) = {1,2,3,4,5, 7,8,9, 10} = A \ (B n C).quotesdbs_dbs19.pdfusesText_25
P(E) = {XjX C;;; E}
lor) E; A = B (V)x E E( x E A {:? x E B) egalitatea A §i B; A C;;; B (V)x E E( x E A {:? x E B) A se include în B; .4 U B = {x E Ejx E A V x E B} reuniunea A §i B;An B = {x E Ejx E A 1\ x E B} A §i B;
A \ B = {x E Ejx E A 1\ x B} dintre A §i B; zi b B = (A \ B) U (B \ A) CE(A) = A = E \ A aC;;;AxB f: .4 -----+ B DU) EU) 5 compliment ara A în raport cu E; a peA §i B;
pe A cu valori în B; domeniul de al f: domeniul de valori ale f.CAPITOLUL I
cu1.1. §i
Teoria a este foarte pentru a fi
la un nivel elementar, de aceea, intuitiv, prin vom o de obiecte pe care le vom numi elemente sau puncte ale acesteiO este sunt date elementele sale
sau se o proprietate pe care o au toate elementele sale, propri etate care le deosebe§te de elementele altei Ulteror le vom nota cu majuscule: A, E, e, ... , X, Y, Z, iar elementele lor cu minuscule: a, b, e, ... , x, y, z etc. a este un element al A, vom scrie a E A §i vom citi "a lui A" sau "a este element din A". Pentru a exprima a nu este un element al A, vom scrie a 1. A §i vom citi "a nu lui A".Printre admitem unei notate 0,
care nu nici un element. ce un singur element a o cu {a}. Mai general, ce nu alte elemente decât elementele al, a2,···, an o prin {al, a2,···, an}.A este o toate elementele proprietatea
P, atunci vom scrie A = {xix P} sau A = {xIP(x)} §i vom citi: A din acele §i numai acele elemente ce proprietateaP (pentru care predicatul P( x) este
Vom folosi
IN = {O, 1,2,3, ... } -numerelor naturale;
IN" = {1, 2, 3, ... } -numerelor naturale nenule:
Z = { ... , -2, -1,0, 1,2, ... } -numerelor întregi; 6 = {±I, ±2, ±3, ... } -numerelor întregi nenule; Q = { : I m E Z, n E ]N* } -numerelorQ* -numerelor nenule;
IR -numerelor reale;
IR* -numerelor reale nenule;
IR+ = {x E IRlx O}; IR+ = {x E IRlx > O};
c = {a + bila, b E IR} -numerelor complexe; C* - numerelor complexe nenule; m E {I,2, ... ,n} {:} m = I,n; D( a) = {c E Z* la:c} -tuturor divizorilor întregi al a E Z; n( A) = lAI -elementelor finite A. Vom considera cititorul familiarizat cu simbolurile logice: /\ ( ... ... ), V ( ... sau ... ), cuan tificatorul (3) cuantificatorul universal (V).Fie A §i B toate elementele A sunt §i
elemente ale B, atunci spunem A este în B sauA este o parte a lui B, sau A este o a
B §i A B. Deci
A. B {:} (V) x (x E A x E B).
incluziunii: a) (V) A, A A (refiexivitate); b) (A B /\ B C) A. C (tranzitivitate); c) (V) A, 0 A.A nu este o parte a B, atunci scriem A Cf:. B,
A Cf:. B {:} (3) x (x E A /\ x ti. B).
Vom spune A este cu B, pe scurt
A = B, ele din unele §i acelea§i elemente,
A = B {:} (A B /\ B .4).
Oricare ar fi B §i C, avem:
a) A = A (refiexivitate); b) (A = B) (B = A) (simetrie); c) (A = B /\ B = C) (A = C) (tranzitivitate).Prin P(A) vom nota tuturor A,
X E P(A) {:} X A.
Evident, 0, A E P(A).
ce toate exa minate în continuare, natura elementelor este una §i aceea§i, o vom nota prin E. 7 cuFie A §i B A, B E P(E).
1.An B = {x E Elx E A!\ x E B},
x E An B <=? (x E A !\ x E B), x A n B <=? (x A V x B).2. Reuniunea.
3.Au B = {x E Elx E A V x E B},
x EA u B <=? (x E A V x E B), x A u B <=? (x A !\ x B).A \ B = {x E Elx E A!\ x B},
x E A \B <=? (x E A!\x B), x A \ B <=? (x A V x E B). (1) (1') (2) (2') (3) (3')4. Complementara unei Fie A E P(E).
E \ A este o a lui E, CE(A) §i comple
mentara lui A în raport cu E,Cu alte cuvinte,
CE(A) = E\ A = {x E Elx A}.
x E CE(A) <=? x A, x CE(A) <=? x E A. ale cu .4 n A = A, A u A = A (legile de (4) ( 4') An B = B n A, Au B = B u A (legile de comutativitate). (A n B) n C = An (B n C), (1 '1 d ... ) (.4 u B) u C = Au (B U C) egi e e aSOCiativItate. AU (B n C) = (A U B) n (A U C), (1 '1 d d' 'b .. ) An (B U C) = (A r B) U (A n C) egi e e Istn utivitate .AU (A n B) = A. (1 '1 d b b')
A n (A U B) = A egi e e a sor .
8CE(AUB) = CE(A)nCE(B), . . CE(A
n B) = CE(A) U CE(B) (legIle lUI de Morgan). "privilegiate" ale lui E sunt 0 E. Pentru orice AE P(E), avem:
o A E,Au 0 = A, An 0 = 0, CE(0) = E,
AuE=E, AnE=A, CE(E) = 0,
Au CE(A) = E, An CE(A) = 0,
CE(CE(A)) = A (principiul
Ulterior vom folosi CE(A) = A.
5.A /), B = (A \ B) U (B \ A).
Oricare ar fi A, B C, avem:
a) A /), A = 0; b) A/), B = B /), A (comutativitatea); c) A/),0 = 0 /), A = A; d) A /), (A /), B) = B: e) (A /), B) /), C = A /), (B /), C) (asociativitatea); f) An (B /), C) = (A n B) /), (A n C): g) A /), B= (A U B) \ (A n B).6. Produs cartezian. Fie x Y obiecte.
{ {x}, {x, y} } ale elemente sunt {x} {x, y} se pereche (sau cuplu ordonat) cu prima x a doua y se cu (x, y). Având trei obiecte x, y z, (x,y.z) = ((x,y),z) numim triplet ordonat. În general, având n obiecte Xl, X2, ... , Xn, (XI,X2,""Xn) = ( ... ((Xl,X2),X3),"'Xn) numim sistem ordonat de n elemente (sau cortej de lungimea n). Avem (Xl, X2,···. xn) = (YI, Y2,···, Yn) {:} (Xl = YI /\X2 = Y2 /\ .. ,/\Xn = Yn)'Fie A, B E P(E).
A X B = {(a,b)[a EA /\ b E B}
se produs cartezian al A B. Evident, putem definiA x B X C = {(x, y, z)[x E A /\ Y E b /\ z E C}.
Mai general, produsul cartezian al Al, A2, ... , An Al X A2 X ... X An = {(Xl,X2, ... ,Xn)[Xi E Ai,i = I,n}.Pentru A = B = C = Al = A2 = ... = An, avem
def2 def 3 def A
X A = A , A X A X A = A ,A X A X '" X A = An.
" V' ;/ nonDe exemplu 1R
3 = {(x,y,z)[x,y,z E 1R}. 9 /:::.= {(a,a)la E A} A 2 numele de a A2•
Exemple. 1. Fie A = {1, 2} §i B = {1, 2, 3}. Atunci A X B = {(1, 1), (1,2), (1,3), (2,1), (2,2), (2,3)} §i B X A = {(1,1), (1,2), (2,1), (2,2), (3,1), (3,2)}.A X B :1 B x A.
2. Produsul cartezian JR2 = JR X JR se poate reprezenta ge
ometric ca tuturor punctelor unui plan în care s-a fixat un sistem rect angular de coordonate xOy, asociind element (x, y) E JR2 punctul P(x, y) din plan de x §i y. Fie A = [2; 3] §i B = [1; 5](A, B JR). Atunci A X B are ca reprezentare în plan dreptunghiul ha§urat K LM N (fig. 1.1), unde1{(2,1), L(2,5), M(3,5), N(3,1).
y 5 L M 1 O 1 2 3Fig. 1.1
Se U§Of
a) (A C 1\ B D) =? A X B C X D; b) A X (B U C) = (A X B) U (A xC),A X (B n C) = (A X B) n (A xC);
c) A X B = 0 {:} (A = 0 V B = 0),A X B:I 0 {:} (A :1 01\ B :1 0).
x7. §i reuniunea unei familii de O
familie de este o {Ai li E I} = {A;}iEl ale 10 elemente sunt Ai, iEI, Ai E P(E). Spunem {Aili E I} este o familie de indexate cu I. Fie o familie de {Ai I iEI}. Reuniunea sa (sau reuniuneaAi, i E 1) este
U Ai = {x E EI (3) iEI: x E Ai}.
iEI familiei date (sau Ai, i E 1) este nAi = {x E Elx E Ai, (V)i EI}. iEIÎn cazul I = {I, 2, ... , n}, scriem
nU Ai = Al U A2 U ... U An = U Ai,
iEI i=l n nAi = Al nA2 n ... nAn = nAi. iEI i=l8. Diagramele Euler-Wenn. Diagrame ale lui Euler (în SU A
-ale lui \Venn) se numesc figurile cu ajutorul se (cercuri, dreptunghiuri etc.) §i se ilustrativ unele ale cu Vom folosi cer curile lui Euler.Exemplu. Folosind
diagramele lui Euler, se demonstreze legea lui deMorgan
E (x (x (x ?9< (x ><: (x /x Xx /x xxx xxxx x: )< »"»"x (x b)Fig. 1.2
11 În fig. 1.2,a) partea este A n B; cea (cea în afara An B) CE(A n B).În fig. 1.2,b) partea cu \ \ \ \ este cu
CE(A), iar cea cu / / / / este cu CE(B). partea haC E(A) U C E(B) (partea este exact An B).
Din aceste figuri se vede CE(A n B) (partea
în fig. 1.2,a) coincide cu CE(A) U CE(B) (partea oricum din fig. 1.2,b).CE(.4 n B) = CE(A) U CE(B).
1.2. rezolvate
1. Pentru orice A §i B, avem
An B = A \ CA \ B).
Folosind cu succe-
SlV: x E A \ (A \ B) W (x E A 1\ x (A \ B)) (x E A 1\ (x A V x E B)) (( x E A 1\ x A) V (x E A 1\ x E B)) (x E A 1\ x E B) W x E An B.Din acest §ir de
A \ (A \ B) A n B §i A n B A \ (A \ B),
ceea ce egalitateaEgalitatea poate fi §i cu ajutorul diagra
melor lui Euler. E E A(lBA\B A\ (A\ B)
Deci An B = A \ (A \ B).
122. Oricare ar fi A, B <;;;; E, are loc egalitatea
(A n B) U (A n B) = (A U B) n (A n B).Metoda Folosind cu
x E (A n B) U (A n B) (x E (A n B) V x E (A n B)) <=? W ((x E AAx E B)V(x E A/\x E B)) <=? ((x E AVx E A)A(x E AvVx E B) A (x E B V x E A) A (x E B V x E B))
<=? (x E (AUB)A(x ti. AVx ti. B)) W (x E (AUB)Ax ti. (AnB)) <=? (x E (A U B) A x E (A n B)) x E (A U B) n (A n B).Acest §ir de egalitatea din este
Metoda Folosind cercurile lui Euler, avem
-L. A Q 1\ 1." r- (AftEJ)U(AÎ1B) a) EFig. 1.3
(AUB)Î1(AÎ1B) b) În fig. 1.3,a) avem (A n B) U (A n B), ceea ce partea a Din fig. 1.3 se vede (A n B) U (A n B) = = (A U B) n (A n B).3. Pentru oricare A, B <;;;; E, este
A \ B = B \ A <=? A = B.
Fie .4 \ B = B \ A. Presupunem A i= B. Atunci
a E A cu a ti. B sau b E B cu b ti. A. În primul caz, a E A \ B §i a ti. B \ .4, ceea ce contrazice egalitatea A \ B = B \ A. În al doilea caz, aceea§i 13Deci A \ B = B \ A => A = B.
Reciproc, evident.
4. Sunt date A = {1,2,3,4,5,6, 7,8,9,10}, B = {2,4,
6,8, 10} §i C = {3, 6, 9}. se verifice
a) A \ (B U C) = (A \ B) n (A \ C); b) A \ (B n C) = (A \ B) U (A \ C). a) Avem B U C = {2, 3, 4, 6, 8, 9, 10}, A \ (B U C) = {1,5,7}, A \ B = {1,3,5,7,9}, A \ C = {1,2,4,5,7,8,10}, (A \ B) n (A \ C) = {1, 5, 7} = A \ (B U C). b) Pentru egalitatea a doua, avem B n C = {6}, A \ (B n C) = {1, 2, 3,4, 5, 7, 8, 9, 10}, (A \ B) U (A \ C) = {1,2,3,4,5, 7,8,9, 10} = A \ (B n C).quotesdbs_dbs19.pdfusesText_25[PDF] exo 7 déterminants exercises corrigés
[PDF] exo chimie analytique
[PDF] exo7 2eme annee
[PDF] exo7 algèbre
[PDF] exo7 analyse 2 pdf
[PDF] exo7 analyse complexe
[PDF] exo7 analyse les suites
[PDF] exo7 analyse pdf
[PDF] exo7 determinant cours
[PDF] exo7 physique pdf
[PDF] exo7 probabilité exercice
[PDF] expansion du mouvement almoravide
[PDF] expansion du nom 3eme
[PDF] expansion du nom cm2