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Comment évaluer l'oral en FLE ?
Le jeu de rôle est une des méthodes les plus utilisées pour évaluer l'oral et plus spécifiquement l'activité langagière d'interaction en FLE chez les débutants. Il répond au besoin de mettre les apprenants dans des situations de communication afin de les évaluer.Quelle est la grille d'évaluation du grand oral ?
La performance du candidat est notée sur 20 points. La grille d'évaluation indicative communiquée par le ministère comporte cinq critères d'évaluation, chacun étant doté de quatre niveaux d'appréciation (« très insuffisant », « insuffisant », « satisfaisant », « très satisfaisant »).Comment évaluer un diaporama ?
1Les critères d'évaluation.2Lisibilité du diaporama.3Attirer l'attention du public.4Un maximum d'information dans un minimum de place.5Mon diaporama contient des informations de qualité6Je rends à mon enseignant à temps les travaux maison de recherche demandés.7Pour l'oral.8J'expose mon travail à l'oral.L'exposé est réussi, si :
1le temps imparti est respecté avec un partage correct des taches dans le groupe ;2l'exposé comporte au moins un document projeté ;3le contenu scientifique est exact et clairement exposé, sans lecture du texte rédigé ;4le vocabulaire scientifique est connu ;
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DELF A1
Après évaluation du candidat, cette grille doit être rattaché e à la copie DELF A1. NOM DE L'EXAMINATEUR 1 : ...............................................................NOTE : /25
CODE CANDIDAT :
NOM DE L'EXAMINATEUR 2 : ............................................................... NOM DU CANDIDAT : ....................................................................POUR L'ENSEMBLE DES 3 PARTIES DE L'ÉPREUVE
Lexique (étendue) / correction lexicale
Peut utiliser un répertoire élémentaire de mots et d'express ions isolés relatifs à des situations concrètes.Morphosyntaxe / correction grammaticale
Peut utiliser de façon limitée des structures très simples.Maîtrise du système phonologique
Peut prononcer de manière compréhensible un répertoire limité d'expressions mémorisées.
00.511.522.53
00.511.522.53
00.511.522.53
DIALOGUE SIMULÉ (ou jeu de rôle) (2 minutes environ) 3 Peut demander ou donner quelque chose à quelqu'un, comprendre ou donner des instructions simples sur des sujets concrets de la vie quotidienne. Peut établir un contact social de base en utilisant les formes de politesse les plus élémentaires.00.511.522.5300.511.522.533.54
ÉCHANGE D'INFORMATIONS (2 minutes environ)
2 Peut poser des questions personnelles simples sur des sujets familiers et concrets et manifester qu'il/elle a compris la réponse.00.511.522.533.54
ENTRETIEN DIRIGÉ (1 minute environ)
1 Peut se présenter et parler de soi en répondant à des questions person- nelles simples, lentement et clairement formulées.00.511.522.533.544.55
Le candidat peut prendre connaissance de ce document. LES EXAMINATEURS SONT NÉANMOINS LES SEULES PERSONNES HABILITÉES À LE REMPL IR.quotesdbs_dbs43.pdfusesText_43[PDF] grille évaluation oral bac allemand
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