[PDF] FICHE n°4A : la prise de notes a partir dun exposé oral en français (I)





Previous PDF Next PDF



900 entraînements à la Communication professionnelle

B3/33-3.0 : Prendre des notes à partir d'informations écrites Les exercices de prise de notes à l'oral devraient pouvoir se faire par groupes.



Prise de notes_methodologie.pdf

Essayer de faire une prise de notes sur un texte écrit Exercice 1 : Réécrire les phrases avec la méthode de la prise de notes (abréviations signes…).



Technique de prise de notes

Autocritique basée sur un exercice court. Exposé du professeur ou enregistrement - Introduction (présentation d'un sujet) - Durée : 3 minutes. Prise de notes.



CAP : LA PRISE DE NOTES

Rendre son travail au Lycée plus efficace grâce à une prise de notes intelligente Exercices : Les abréviations : quelques exemples bien utiles .



ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE Tle / Méthodologie : la prise

connecteurs logiques. Exercice 3 : Entraînement prise de notes à partir d'un oral et d'un écrit. Séance 2. Entraînement prise de notes à partir de vidéos :.



La prise de notes efficace

L'expression écrite: écrire pour communiquer (3e éd. 1986). Ce livre sur la prise de notes est un ouvrage de ... Exercice: changer votre prise de notes.



PROGRAMME

Public : Tous collaborateurs amenés à diffuser de l'information écrite Par ailleurs



Elaboré par Mme Amira Koreichi Cours 1 La technique de la prise

écrit. Les étudiants auront par conséquent



ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE Tle / Méthodologie : la prise

connecteurs logiques. Exercice 3 : Entraînement prise de notes à partir d'un oral et d'un écrit. Séance 2. Entraînement prise de notes à partir de vidéos :.



FICHE n°4A : la prise de notes a partir dun exposé oral en français (I)

Exercice 1 : Avant de commencer fait le test suivant puis compare tes réponses avec celles du corrigé. Avant de faire les activités suivantes

METHODOLOGIE FICHE N°4A : LA PRISE DE NOTES A PARTIR D'UN EXPOSE ORAL EN FRANÇAIS (I) 1

Prendre des notes : comment ça marche ?

1) Se préparer à la prise de notes :

- le matériel : il faut de préférence avoir un trieur avec des grandes feuilles de classeur (que tu numéroteras - tu

peux aussi adopter un système couleurs en fonction des matières. Par exemple, mets un point de couleur dans le

coin de la feuille, en haut à droite). Pense à tracer à gauche ou à droite une marge de 5 cm (pour noter ton plan

- l'attitude en cours : il faut une attention continue, donc PAS DE BAVARDAGES. On ne se retourne pas non plus

pour demander quelque chose à son voisin. ATTTENTION ͗ si tu n'arriǀes plus ă suiǀre, n'essaie pas de rattraper ce

immédiatement à ce que dit le professeur.

Exercice 1 : Avant de commencer, fait le test suivant puis compare tes réponses avec celles du corrigé.

METHODOLOGIE FICHE N°4A : LA PRISE DE NOTES A PARTIR D'UN EXPOSE ORAL EN FRANÇAIS (I) 2

2) L'Ġcriture abrĠgĠe :

Pour suivre le rythme du cours il faut apprendre à écrire vite ce qui signifie : supprimer les mots inutiles

(style télégraphique) et employer le plus possible d'abrĠǀiations.

LE STYLE TELEGRAPHIQUE

encore certains ǀerbes, mais aussi certaines tournures propres ă l'oral ou des répétitions.

Ex ͗ C'est à partir de la Première Guerre mondiale que les femmes ont commencé à occuper dans les usines certains

emplois traditionnellement considérés comme des emplois masculins. ) première guerre mondiale : femmes occupent dans usines emplois traditionnellement masculins.

LES ABREVIATIONS

Tu peux créer toi-même tes abréviations dès lors que tu peux te relire sans difficulté et que tes abréviations

n'entrainent pas de contresens. Eǀite d'abrĠger des mots nouǀeaudž dont tu ignores la significations.

- suppression des lettres intercalaires : Exemples: problème ї pb - souvent ї sǀt t cependant їcpt t nous ї ns

- Attention ͗ il faut Ġǀiter d'oublier l'orthographe de certains termes. Veille ă garder les lettres doubles et les

particularités. Exemples : développement ї dǀlppt (et non dvpt) - français ї frĕs (et non fran). - suppression des syllabes finales : Exemples : démographie ї dĠmo t industrie ї ind t révolution ї reǀΣ Exercice 2 : Transcrire les phrases suivantes en style télégraphique.

1) A deux kilomètres de chez vous se trouve une station-ǯͳǡ͹ͷ

euros le litre. Par ailleurs à douze kilomètres de votre domicile, vous pouvez vous approvisionner auprès

ǯ-service qui propose cette essence à un prix inférieur à la première de 6 pour cent. ʹȌǯ͵ǡͳer consul a seul le pouvoir exécutif, et la plus grande partie du pouvoir législatif.

3) Une péniche met 5 heures pour aller de V à W, en aval, et met 7 heures pour aller de W à V en amont.

corps flottant pour aller de V à W ? METHODOLOGIE FICHE N°4A : LA PRISE DE NOTES A PARTIR D'UN EXPOSE ORAL EN FRANÇAIS (I) 3

Edžemples d'abrĠǀiations d'usage :

METHODOLOGIE FICHE N°4A : LA PRISE DE NOTES A PARTIR D'UN EXPOSE ORAL EN FRANÇAIS (I) 4 Exercice 3 : Remplacer les mots suivants par les abréviations appropriées.

Abstrait Ȃ agriculture Ȃ divers Ȃ économique Ȃ identique Ȃ activité Ȃ mouvement Ȃ alimentation Ȃ

quantitatif Ȃ qualité Ȃ important Ȃ coût.

Exercice 4 : Remplacer les mots suivants, qui se ressemblent, par les abréviations appropriées.

Communiquer Ȃ communication Ȃ consommation/ informer Ȃ information Ȃ informatique/ agriculture Ȃ

agricole Ȃ agraire/ commercial Ȃ commerçant / démocratie Ȃ démographie Ȃ démographique / histoire Ȃ

historique/ industrie Ȃ industriel / influence Ȃ inflation / publicité Ȃ public/ souvent Ȃ suivant.

Exercice 5 : Remplacer les abréviations suivantes par les mots appropriés.

archure Ȃ art Ȃ ironiqt Ȃ jap Ȃ phys Ȃ prés Ȃ vx Ȃ interal Ȃ organo Ȃ archéoie Ȃ abrévo Ȃ adj Ȃ adv Ȃ ecolie Ȃ electé Ȃ

ex Ȃ auj Ȃ biolie Ȃ Antiqté. Exercice 6 : Retranscrire en claire les petites annonces suivantes :

Exercice 7 : Rédiger la prise de notes correspondant à ces extraits de cours en utilisant des symboles

(idéogrammes) : METHODOLOGIE FICHE N°4A : LA PRISE DE NOTES A PARTIR D'UN EXPOSE ORAL EN FRANÇAIS (I) 5 Tu peux dès maintenant commencer à prendre des notes en employant le style télégraphique et les abréviations mais ATTENTION, pour le faire efficacement, il faut en plus : - comprendre clairement de quoi parle le professeur ; - repérer les mots-clés et les idées importantes ; - faire la distinction entre les idées essentielles et les illustrations (les exemples) ; - mettre en valeur le plan du cours. Exercice 8 : Reformuler oralement le contenu des prises de notes suivantes : Exercice 9 : Reformuler oralement le contenu des prises de notes suivantes :

Pourquoi ?

quotesdbs_dbs1.pdfusesText_1
[PDF] exercices de prononciation et darticulation

[PDF] exercices de raisonnement logique mathématiques

[PDF] exercices de relaxation ? l'école

[PDF] exercices de relaxation en classe maternelle

[PDF] exercices de relaxation pdf

[PDF] exercices de rotation geometrie

[PDF] exercices de saut en longueur

[PDF] exercices de théâtre pour débutants

[PDF] exercices de thermodynamique physique

[PDF] exercices de traduction français arabe

[PDF] exercices de traduction français arabe pdf

[PDF] exercices dérivées 1ere es pdf

[PDF] exercices dérivées difficiles

[PDF] exercices des mots pour exprimer des émotions et des sentiments cm2

[PDF] exercices des travaux d'inventaire