[PDF] la rentrée des Classes Savoir écrire sans erreur les





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Les homophones mes – mais – met - mets

Les homophones mes – mais – met - mets. 1. Mon père ______ toujours ______ livres dans son sac. 2. Il va à l'école ______ il est malade.



10 mes

HOMOPHONES GRAMMATICAUX DE CATÉGORIES DIFFÉRENTES. MES – M'EST – METS/MET – MAIS – METS. 1. LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www .ccdmd.qc.ca.





CM1 homophones gramm mais-mes

s homophones grammaticaux : mais / mes / m'est / met(s) est / met(s) est / met(s) Complète ces phrases par mais m'est



Dictée flash n°1 : Mon ami est dans ma maison pour la première fois

Exercice 1 : Complète les phrases par met/mets/mais ou mes. ? voir leçon orth 24. Je suis content de mes notes. Ce n'est pas sa faute mais la mienne.



Dictées de révisions CM1 semaine 7 période 5

HOMOPHONES GRAMMATICAUX. Surligne la solution qui convient. [Mais / Mes / Met / Mets ]-toi [ la / l'a / l'as / là ] [ et / es/ est ] écris vite.



la rentrée des Classes

Savoir écrire sans erreur les homophones grammaticaux : a / à ; on / ont. et orthographier correctement les homonymes : mai / mais / mes / mets / met.



HOMOPHONES - Exercice de récapitulation 1

HOMOPHONES. EXERCICE DE RÉCAPITULATION 1. 1. LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www .ccdmd.qc.ca. HOMOPHONES partition. (Mes – Met – Mets –. Mais) ...



Chers et chères élèves de la ?classe EA/3

18 mars 2020 mes – m'est – mets/met – mais – mets. HOMOPHONES. Homophones grammaticaux de catégories différentes mes : déterminant possessif pluriel ...



Fiche de progression CM1 Domaine : FRANCAIS Discipline

Les homophones mais / mes – ces / ses – ce / se. Objectifs généraux : Écrire sans erreur les homophones grammaticaux déjà étudiés ainsi que mais / mes – ces 



[PDF] mais – mets - CCDMD

HOMOPHONES GRAMMATICAUX DE CATÉGORIES DIFFÉRENTES MES – M'EST – METS/MET – MAIS – METS 1 LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www ccdmd qc ca



[PDF] Les homophones mais mes met mets mes mest

7 avr 2020 · Les homophones mais mes met mets m'es m'est Complète les phrases avec mais mes met mets m'es m'est: 1/ que fais-tu ?



[PDF] Les homophones mes – mais – met

Les homophones mes – mais – met - mets 1 Mon père ______ toujours ______ livres dans son sac 2 Il va à l'école ______ il est malade



[PDF] Homophones grammaticaux mais / mes / met / mets

J'apprends à écrire sans erreur les homophones grammaticaux mais / mes / met / mets Consigne Dans chaque phrase complète avec mais mes met ou mets



Homophones : mais mets met mes - Français facile

1 Le verbe « mettre » : mets avec les 1ère et 2e personnes du singulier : je mets et tu mets · 2 Le verbe « mettre » : met avec la 3e personne du singulier : 



mes m est mets/met mais mets - PDF Téléchargement Gratuit

GRAMMATICAUX DE CATÉGORIES DIFFÉRENTES MES HOMOPHONES M EST METS/MET MAIS METS 1 Homophones grammaticaux de catégories différentes mes m est mets/met mais 



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Page 1 ORTHO 39 LES HOMOPHONES GRAMMATICAUX : SES CES MES MAIS MET METS CM1 + Gpe 1 : Entrainement (2)



mes / mais / mets / met au CM2 - Exercices révisions - PDF à imprimer

Révisions exercices à imprimer sur les homophones grammaticaux : mes / mais / mets / met au CM2 Consignes pour ces exercices :

  • Quelle la différence entre mais mes mets ou met ?

    mets / met :
    Elle met en ordre ce que tu mets en désordre. Elle mettait en ordre ce que tu mettais en désordre. mais : conjonction de coordination. La plupart du temps, on peut le remplacer par pourtant ou par cependant.
  • Quand je met ou mets ?

    Met et mets
    Met est le verbe mettre conjugué au présent de l'indicatif à la 3e personne du singulier. Mets est également le verbe mettre conjugué au présent de l'indicatif, mais à la 1re et à la 2e personne du singulier.
  • Qui met ou qui mets ?

    Mets/met. : verbe mettre au présent de l'indicatif à la 1re personne ou à la 2e personne du singulier (mets) ou à la 3e personne du singulier (met), ou encore, à l'impératif, présent, 2e personne du singulier (mets). Exemple :Elle met en ordre ce que tu mets en désordre.
  • Les mots mes et mais ont la même prononciation , mais des sens différents. Ce sont mes documents. Donne-moi mes affaires.

LA RENTRÉE DES CLASSESn°

1 COnJuGaiSOn : Le présent des verbes des 1

er et 2 e groupes Conjuguer au présent de l'indicatif les verbes du 1 er gr (dont les verbes en -cer, -ger) et les verbes du 2 e gr.

Verbes en -er (1

er gr.)eeseonsezent

Verbes en -ir (2

e gr.)isisitissonsissezissent

Attention :

çge

1)

Trouve un pronom sujet qui convient

2) Relie correctement (trouve toutes les solutions possibles). 3)

Conjugue les verbes suivants au présent.

G R a MM ai Re

L'accord du nom avec le déterminant

Connaître les règles de l'accord du nom avec le déterminant. 1) Trouve un déterminant qui convient. 2) Mets les groupes nominaux au pluriel. par ex :

ORTHOGRAPHE : a / à ; on / ont

Savoir écrire sans erreur les homophones grammaticaux : a / à ; on / ont. a / àa verbe avoir (avait) mot invariable Ex : Julie a un ordinateur à la maison (avait) on / ont on pronom personnel (il) ont verbe avoir (avaient) Ex : Ils ont un ballon et on (avaient) (il)

Complète par a ou à ; on ou ont.

Sophie a toujours mal à la tête avant d'aller à

Mes petits frères ont de la peine car on

Aujourd'hui, on va chez Mamie à pied à

Le maître a des cahiers à corriger le soir à la maison, on On se met en rang à l'école car le maître aont

HOMONYMES : maître / mettre / mètre

Complète par l'homonyme qui convient.

ORTHOGRAPHE LEXICALE : Mots à mémoriser

Connaître l'orthographe de mots fréquents.

Retrouve les mots qui ont un rapport avec l'école

Le premier jour de l'école : la RenTRÉe

Un jeu de récréation : la

MaReLLe

SOnneRieLe maître

Ce meuble fait deux

mètres de longueur et un mètre

Léa déteste

mettre Ne pose pas ce cartable sur la chaise, il faut le mettre Tom a fait une bêtise ; le maître doit-il lui mettre une punition ?

Il faut

mettre le livre sur le bureau quand le maître d'autres mots

: premier . l'école . changer . retentir . se hâter . avancer . en silence . franchir . la peur

Le maître

Il faut mettre (placer)

La table mesure un

mètre

UN GRAND FEU

n° 2

COnJuGaiSOn

Le présent des verbes en -ier, -uer, -ouer

Conjuguer au présent les verbes du 1

er groupe (notamment en -ier, -uer, -ouer).

Consolider la conjugaison des verbes du 2

e groupe.

TRIeReeseonsezent

ReMUeReeseonsezent

JOUeReeseonsezent

attention ! ne confonds pas e s

Colorie le verbe correctement orthographié

(repère bien son groupe). G R a MM ai Re

L'accord du verbe et du sujet

Connaître les règles de l'accord du verbe avec son sujet, notamment dans les cas suivants : un seul sujet pour plusieurs verbes ; sujet et verbe séparés par un pronom. Souligne le sujet et accorde les verbes au présent. (désirer)(bâtir) (sauter) (franchir) (déplier) (allumer)(danser) (démonter) (ranger) (nourrir) (guérir) (trouer) (réparer) cM1 D'autres mots : au milieu . saisir . placer . le chef . bientôt . éteint . blessé O RTH OG R A

PHe : et / es / est

Savoir écrire sans erreur les homophones grammaticaux : et / es / est. et / es /estet mot invariable (et puis) es / est verbe être (était) ex : Ton vélo est vert et es (était) (et puis) (étais)

Complète par et, es ou est.

Le feu est orange, jaune et rouge

paul est volontaire et es-tu certain de vouloir camper et de savoir faire un feu de camp ?

Mon pantalon est mouillé et mon tee-shirt est

Tu es volontaire et est formidable !

HOMONYMeS : mur/ mûr / mûre

Relie avec l'homonyme qui convient, puis complète la phrase.

ORTHOGRAPHe LeXICALe : Mots à mémoriser

Connaître l'orthographe de mots fréquents.

Retrouve les mots qui ont un rapport avec le feu

Quand il y a un feu, la SIRÈNEretentit

et les

POMPIERS

ils utilisent une grande

ÉCHELLE

et un TUYAU ils grimpent sur le

Luc est très mûr

Je n'aime pas ce

fruit trop

Le mur s'est

Je me suis taché

avec de la de mûre

C'est alain qui a

construit ce murmûrmûre

Le chat s'est réfugié sur le

mur

Ce melon n'est pas encore assez mûr

J'ai goûté une

mûre

EN AUTOMNE

n° 3

COnJuGaiSOn

Le présent des verbes du 3

e groupe Conjuguer au présent les verbes : être, avoir, aller, faire, prendre.

TRe suis, es, est, sommes, êtes, sont

AVOIRai, as, a, avons, avez, ont

ALLeRvais, vas, va, allons, allez, vont

FAIRe s stons faitesont

PReNDRe

ds ds d ons ez nn ent

Conjugue les verbes du texte au présent.

G R a MM ai Re L'accord dans le groupe nominal ; La proposition relative Reconnaître la proposition relative complément de nom. 1)

Reconstitue les groupes nominaux

en reliant les étiquettes-fruits. Une Ce Des pommequotesdbs_dbs17.pdfusesText_23
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