laclassebleue PDF Exercice n° 3. Récris

Exercice 1 : Relie le mot courant avec le mot familier qui lui correspond. appartient au langage familier. • bide – ventre ... familier courant soutenu.

Vocabulaire - CE2 Les différents registres de langue Entraînement

3. Pour chaque phrase trouve quel est le registre de langue : Entoure en rouge les phrases en langage familier

Evaluation lexique : Les registres de langue

Exercice 1 : Pour chaque couple de mots entoure celui qui est familier. de l'argent Percevoir les niveaux de langue familier

Exercice 1 : Relie le mot courant avec le mot familier qui lui

appartient au langage familier. • bide ventre Exercice 3 : Lis les phrases puis colorie la bonne étiquette. ... familier courant soutenu.

Exercice 1 : Classe les mots selon leur niveau de langage boulot

LANGAGE COURANT. LANGAGE FAMILIER. LANGAGE SOUTENU travail boulot profession voiture bagnole véhicule livre bouquin ouvrage maison baraque demeure. Exercice

Evaluation : Les différents niveaux de langue

Maîtriser les trois registres de langue à l'écrit. 1) Indique dans le tableau le type de langage utilisé. soutenu courant familier.

laclassebleue

Exercice n° 3. Récris ces phrases du langage familier en langage courant. FAMILIER COURANT SOUTENU. Exercice n° 2. Indique le niveau de langue utilisé pour

Les niveaux de langue Evaluation

1) Indique s'il s'agit du niveau de langue familier (F) courant (C) ou soutenu (S). - Il a un pif de trente bornes ______.

Les niveaux de langue Evaluation

1) Indique s'il s'agit du niveau de langue familier (F) courant (C) ou soutenu (S). - Il a un pif de trente bornes ______.

Papa il est prof de français… « Cest pas marrant tous les jours

d) Très – vachement – horriblement. Classe les mots dans la colonne correspondante au niveau de langage : Niveau familier. Niveau courant. Niveau soutenu.

laidun poterésiderune voiturebouffer mocheun copainhabiterune automobilese sustenter hideuxun amicrécherune bagnolemanger ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ___/___/___

Exercicen°1

a)Jepaslesépinards._____________ b)pascescochonneries!_____________ c)Jeguèrelesépinards._____________ g)Marittoutletemps._____________ k)Ilaaccepté._____________ l)Ilaavalélapilule._____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________

Exercicen°3

FAMILIERCOURANTSOUTENU

Exercicen°2

a)Ilvitetiré. c)lapiauledemonfrangin. d)Onpeutdirequetutelacoulesdouce! e)Ellesfaisaientlacausetteàlaportede. b)-ceestmoche,cecabot! a)Tuvivementélancé.

Exercicen°4

a) b) c) d) e) a) b) c)Jemedélectededecesavoureuxchocolat. c) d) e) laidun poterésiderune voiturebouffer mocheun copainhabiterune automobilese sustenter hideuxun amicrécherune bagnolemanger ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ___/___/___

Exercicen°1

Exercicen°3

FAMILIERCOURANTSOUTENU

Exercicen°2

a)Ilvitetiré. c)lapiauledemonfrangin. d)Onpeutdirequetutelacoulesdouce! e)Ellesfaisaientlacausetteàlaportede. b)-ceestmoche,cecabot! a)Tuvivementélancé.

Exercicen°4

c)Jemedélectededecesavoureuxchocolat. e) c) a) b) d) a) b) e) c) d) laidun poterésiderune voiturebouffer mocheun copainhabiterune automobilese sustenter hideuxun amicrécherune bagnolemanger ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ___/___/___

Exercicen°1

Exercicen°3

FAMILIERCOURANTSOUTENU

Exercicen°2

a)Ilvitetiré. c)lapiauledemonfrangin. d)Onpeutdirequetutelacoulesdouce! e)Ellesfaisaientlacausetteàlaportede. b)-ceestmoche,cecabot! a)Tuvivementélancé.

Exercicen°4

c)Jemedélectededecesavoureuxchocolat. e) c) b) a) d) b) a) e) c) d)quotesdbs_dbs20.pdfusesText_26

[PDF] laclassebleue Exercice n° 3. Récris

Exercicen°1

Exercicen°3

FAMILIERCOURANTSOUTENU

Exercicen°2

Exercicen°4

Exercicen°1

Exercicen°3

FAMILIERCOURANTSOUTENU

Exercicen°2

Exercicen°4

Exercicen°1

Exercicen°3

FAMILIERCOURANTSOUTENU

Exercicen°2

Exercicen°4