[PDF] [PDF] 4ch13cpdf IJorsque le train démâ





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Chapitre 7 - Relativité du mouvement

Chapitre 7 - Relativité du mouvement. Boudier Aurélien - 2 nde. B - Page 1. Un bus roule lentement dans une ville. Alain (A) est assis dans le bus 





Mouvements et interactions– Dossier 1 – Activité 1 Page 1 Donne la

De la jeune femme ? Elle tourne. Du hula-hoop ? Il est immobile. Animation : « relativité du mouvement en train ».



Correction des activités faites en cours :

22 févr. 2012 piéton de la partie précédente avance à des vitesses différentes selon qu'on étudie son mouvement par rapport au train ou par rapport au sol ...



4ch13c.pdf

3. Ahmed est-il immobile ou en mouvement par rapport au train ? 4 Ahmed est-il immobile ou en mouvement par rapport à Boris ? Justifie.



Cours sur les mouvements réalisés en cinquième pendant le

Caractériser le mouvement d'un objet. Relativité du mouvement dans des cas simples. ... Prenons l'exemple d'une personne assise dans un train.



PHYSIQUE-CHIMIE

Avant tout enseignement de physique la relativité du mouvement et la notion de Comprendre la relativité des mouvements dans des cas simples (train qui ...



Étude comparative autour de la relativité du mouvement au collège

parcourues à vitesse constante. Comprendre la relativité des mouvements dans des cas simples (train qui démarre le long d'un quai) et appréhender la notion.



Chapitre 1 Décrire un mouvement

Exemple de relativité du mouvement : cas de la Terre a) Dire si le judoka est en mouvement dans le référentiel du train ou celui de la gare. (doc.2).



PHYSIQUE-CHIMIE

Avant tout enseignement de physique la relativité du mouvement et la notion de Indiquer sur l'axe ci-dessous l'instant Td de départ du train.



[PDF] Chapitre 7 - Relativité du mouvement - Lycée dAdultes

La vitesse moyenne d'un corps (notée Vm) entre deux instants t0 et t1 se calcul en divisant la distance parcourue (notée d) par la durée du parcours Page 5 



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IJorsque le train démârrc Chârles encoæ debout veut voir le plus longtemps possible Bo s Ahmed est-il immobile ou en mouvement par rapport au train ?



[PDF] LE PARADOXE DES DEUX TRAINS

12 avr 2013 · Les trains (A) et (B) étant en mouvement l'un par rapport à l'autre Il faut tout d'abord en revenir au sens profond de la relativité 



[PDF] Exercices dapplication

Exercices d'application A- Relativité des durées 1) Exercice 1 Dans les cas de figure suivants on considère un train se déplaçant à la vitesse ve par 



[PDF] LA RELATIVITE DU MOUVEMENT

II RELATIVITE DE LA DESCRIPTION D'UN MOUVEMENT Soit un cycliste roulant sur une route horizontale Prévoir la trajectoire des « objets » suivants



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De plus Charles Boris et son sac conservent le même alignement Ahmed est immobile par rapport au train car il est assis dans le train Ahmed est en mouvement 



[PDF] Cours sur les mouvements réalisés en cinquième pendant le

Caractériser le mouvement d'un objet Relativité du mouvement dans des cas simples Elle regarde par la fenêtre pendant que le train roule





[PDF] Étude comparative autour de la relativité du mouvement au collège

parcourues à vitesse constante Comprendre la relativité des mouvements dans des cas simples (train qui démarre le long d'un quai) et appréhender la notion

  • Comment expliquer la relativité du mouvement ?

    La relativité du mouvement établit la perception du mouvement d'un objet en fonction de la position d'un système de référence. ?La façon dont on perçoit les objets dépend beaucoup de la position de l'observateur.
  • C'est quoi un mouvement relatif ?

    le mouvement relatif : mouvement d'un corps considéré par rapport à un autre référentiel quelconque (qui n'est pas une simple translation du référentiel absolu), qui n'est pas « fixe ».
  • Comment savoir si une personne est immobile ou en mouvement ?

    Le référentiel est le milieu au sein du quel on étudie le mouvement. exemple du voyageur assis dans un train en marche : Par rapport à un observateur sur le quai, le voyageur est en mouvement ; Par rapport à un observateur dans le train, le voyageur est immobile.
  • Ainsi, il se définit par 4 caractéristiques en physique : - Le point d'application (point de départ, d'origine du vecteur) ; - La direction (ou droite d'action) ; - Le sens ; - La norme (sa valeur ou intensité).
À]lmedetCharlesprellnentplacedânsunTGV leuramiBo s les a accompagîés jüsqu'au

quai. All.Ined s'assoit à sa place. IJorsque le train démârrc, Chârles, encoae debout, veut

voir le plus longtemps possible Bo s, ùûnobile p rappo au quai. Charles se déplace aloIs vers Alllned en restant daîs Ie même aliqnement que Boris et son sac.

Extrais des informations,l Charles est-il immobile ou en mouvement par rapport à Ahmed ? Justifie.

2. Charles est-il immobile ou en mouvement par rapport à Boris ? Justifie.

3. Ahmed est-il immobile ou en mouvement par rapport au train ?

4, Ahmed est-il immobile ou en mouvement par rapport à Boris ? Justifie.

AhnEd yi r! Bq!'j§. s-. !:qpprqçher,. p.qir slélolq4gr, .rl est dpt-c en.mgs.vem_e..nt p4f .r4pca!:t à .Eo..ri§

lnterprète

5, Un même personnage peut-il être immobile et en mouvement ?

Un..mCme-persornase- pe!]t etr€-.çansidêre.en .m-me.tgmps imrnohitç.et.çn. mouv ment,.. ... .

Pq!: exemp..l.e- çh4!:!e!est.!nrphi!e.p.4r. r:4ppa!:! à.Eorii.et.en.mauyÉ.men!.pA.ri.r4ppp.r:t.à Ah.mçd,.. .... ... . . ..

6. Pour pouvoir décider du caractère immobile ou en mouvement d'un objet ou d'un personnage,

quelle précision est nécessaire ?

E,.,,"..",,",,",",".r.",

Rédige ta conclusion

, . ,.nCme personrr4o€ ou un mCme o.bJel.peut elre dêq1l en mêrne Ler,ps _.offmç immohil€ €t en mouÿement Llétqt

wrvrv boda5 reg.ud v-"nto.fr

) L'état d'immobilité ou de mOqvçiîenJ d'un objet dépend de l' ..objej........ de référence

parrapportauquelefiétudiécetétat.L'.....APJei.... de référence est appelé le réféientiel.

) Unmêmeobjetpeutêtreàlafoisimmobileparrapportàunréférentieleten...mou.vefnglrt....

parrapportàun . ..4qtr:9.. . ... ) Deuxcassontpossiblespourqu'unobjetsoitenr.nouvementparrapportàun.....fë.fêrc1\!iel la distance entre l'objetet Ie référentiel ... .Uqfr\e......; I'objet décrit un cercle autour du référentiel fixe. ) Si un objet est en mouvement par rapport à un mouverrents relâtifs. , l'objet et le reférentiel sont enrélêterliet it Fais le bon choix : hoisis la réponse correcte., Pour décider si un personnaqe est rnmobile ou en

1,]ouvement il est nécessaire de préciser:

X le référentiel

s'il se déplace sa vitesse r Un personnage en 'éférentiel: est en mouvement par rapport à tous les autres 'éférentiels

X peut être immobi e par rapport à un autre

'éférentiel t"r-i Complète le tableau Jn se place dans la situation de l'activité p.56. Dans : tab eau cidessous, ajoute dans chaque case un " I » : ans le cas d'une immobilité relative et un " M » dans : câs d'un mouvement relâtif mouvement par rapport à un jifjjilii complète le dessin

Dessine sur e tapis roulant

de l'aéroport une valise B imrnobile par rapport à a va ise A et une valise C en mouvement pâr rap- port à ia valise A à l'instant représenté. {frfl Vrai ou faux ? Coche la réponse correcte et corriqe les phrases fausses. jt. La distance entre un objet dont on étudie ie mou- vement et le référentiel choisi ne varie pas. Cet obj,.t est forcément immobile par rapport à ce référentiel.

Vrct x Touy

Llo?iet peut d.é4ri!'e un çe-rde.qçIçur de (e.(efëIer'!-iel.. L. Un objet peut être en mouvement par rapport à plusieurs référentiels à lâ fois.

X Vrd. Tauy

,i. La distance entre un objet étudié et le référentiel .hoisi varie. Cet objet est forcément en mouvement par rapport à ce référentiel.

X Vroi loux

Quai Train Sac Train M 5a( I Quai f1 iq :lillliiïll où est te Dl Ulilserlà laiqueiEngaG! Ol Ol OS OIB Séraphine et Clélia observent une personne â9ée assise sur un ban.. Séraphine dit à Clélia : " Cette per sonne est immobile depuis une heure déjà. » Clélia lul répond :" Cela dépend du point de vue. on peut aussi la considérer en mouvement. » Quels arguments pourraient justifier les affirmations de Séraphine et de Clélia ? Rédige la synthèse du débat mené avec tes camarades. L.x personne assrse sur le b6nf gst ir,l1nohjle. ........ pat (appa.\ au aaîc el par rdppotl au ta) ma s elle est en moq!,ement p4.ra t:4ppor:t 4ux véhi.ules et 4ux passants circu14nt d4ns 14 rue §elon Ie référenliel Ehoisi, !4. p€r:sornç ASee pçuleJre canstôéré.e tû(.ta.b.tle, Çorrmg- !|4ff!!:fl e séraphi!.re, ou. en 1ou,/e.nen[, comfie l'41(rae Cléto-

7 I 9 10

a. Entre que les dates les deux véhicules sont ils en mouvement relatif ? Justifie. ,Les vÉhiçulss sqn! sn ûioiryengnt .rel4tif.entre.p.§ et.7 s car la dislance let sèpdtar,f dtmt",ue b, Entre quelles dates les deux véhicules sont ils imrno- biles l'un par rapport à l'autre ? Justifie. Entre 7 §.et :19. s ]q.dist onçe ?n-tre l-es.àeçtx uëhiçulei . est constante Les deux yéhi!uLes sont jftmobiles l'ir n. psr: .ra4ppa !'t à.1:outre ffi lmmobile ou en mouvement ? Il(l,leIre!i@!wèdesdémlah6propresalx$iems Ol OF OS OIB Complète l'algorithme suivant permettant de savoir si un objet A est en mouvement par rapport à un objet B. parrapportàB?

A décrit

autour dê B [{[lil}] un petit tour ?

D4Tûùd6rrclsons Ol OF Os OlB

Un carrouse tourne sur la place d'un village.

A jfirobile,par

rapport àB par rapport à B tM.Lrv.nrênrs.r n..râ.ri.ns l0r'l d, Un banc d

Le banc ée lq

La place est équipée de bancs fixés au sol et plusieurs arbres y sont plantés. lndique un ou plusleurs référentiels par rapport auxquels: i. Un chevaide bois est immobile.

Le cheÿai de boir est imnoblle pN rapporl

q.u.plqle ep da.cqt rcvs4 ou pa!: r4ppart.à. llenfsnt.. . ..

4rsis dqssur.

,. Un cheval de bois est en mouvement.

Le.chev4l de.hois.ejt en r auvemet\\ pst rqpparl

à u^ banc ou à un otbre ôe 0 place-

r" Un arbre de la place est en mouvement. L' arbre. es\ e\ maaltgfrerJ.p4r:. ri4ppo!'J 4q.ç4.rarausel,. . b. Cite un point de la surface de la Terre par rapport auquel Meleosat est immobile. .l)4çt-e. o§41 est inmabjle p..ar. r:qppqrt 4!].poinl.4. . .. . .. ... et pdr rapport aL point P (. Cite un référentiel par rapport auquel Meteosât est en mouvement. Meteos4l est en mouyemen! psr.rqpPorl §\.çenlr.e .. ..

àe lalerre.

ffi Qui n'avance pas recule

02 Ulilhù dae ouliLs d aequhilioi ds ddiês Ol Ot OS O18

Les deux images suivantes sont extraites d'une chrono photographie de la finale du 100 m des championnats du monde de Berlin de 2009. L'appareil photo, placé sur un rail, suit les coureurs. Bolt est en tête, Gay est deuxièFe et Powell troisième. ir. Pendant l'intervâlle de temps entre les deux images, cite deux coureurs immobiles l'un par rapport à l'autre. .Justifie.

Ba t ei 34y se léplqae^t en |qne drorte

€t lqur dlst4rc€ re vi!:ie pa§. [1s.sant rmmohile§ .. .. .

I -n poUappott àl autte-

l:i Pendant l'intervalle de temps entre les deux images, cite deux coureurs en mouvement l'un par râpport à L4 disi4ree €ntre Bolt et Powlll.4usfiert.e,... .. .. . . .

Ils sont en mouvelent ,elat.f.

(. Cite un référentiel par rapport auquel Powell ôvance vers ia droite et un référentiel par rappon auquel il recule vers Ia gauche. Pgwell qv4rtcg yers lqdraile.pqr r.qpporl4v r^i1 ..... sqpportant.llspp4reil.phqts et il rlculç ÿe..rs l4 s4uçhs pq.r.rqp.p9-r\ à l'4pp4tet phota.. ........ e la place est immobile.

PlqEe est immo!.ile p4r r4PPo.rt.

à uri qrbre.

&:I Willthe weather be fine ?»lK Dl Conpnldru dB dûcuments $ieniiliqaes Ol OF OS OIB Geostatioflarÿ sâtellites orbit the Earth ar a con- stant altitude maintaining a constanr verrical dis- tance from rhe sarre point on the equator. They are used ir meteorology or television-program broadcasting. For example, many photographs takenofEuropean airspaceeach day by the Meteo- sat s:rtellire are assembled !o create the weather satellire images \ÿe can see every evening during the weather proglan. - Dâns les schémas ci-dessous,le point.4 représente un point de l'équateur, P le pôle Nord et M le satellite

À eteosat.

Les échelles de distances ne sont pas respectées. Rajoute la position de lMeteosat dans le schéma de droite.

1:r ,:,,ti,r_ni,Ii,l,,srmrrroi).!r.ii.r,r:,r, rr I

tr = 7,00 si, = 9,58 squotesdbs_dbs43.pdfusesText_43
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