[PDF] FAQ AFFELNET 6ème - DIRECTEURS DECOLE Sommaire





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  • Quelle orientation après la 6ème ?

    Votre enfant doit choisir une des 3 voies d'orientation possibles après le collège : Seconde générale et technologique. Seconde professionnelle. Certificat d'aptitude professionnel (CAP) - 1re année.
  • Comment faire l'orientation d'un élève de 6ème ?

    L'orientation des élèves se construit dès la classe de sixième et tout au long de la scolarité gr? au parcours Avenir, gr? à un dialogue régulier entre les élèves, les parents, les enseignants, les conseillers d'éducation, la direction des établissements et les psychologues de l'?ucation nationale.
  • Quelle orientation pour un élève en difficultés ?

    Un soutien aux élèves est organisé selon leurs difficultés, sous forme d'un tutorat individuel ou par petits groupes. Après la 3e, les élèves peuvent s'orienter le plus souvent vers un CAP (certificat d'aptitude professionnelle) ou un baccalauréat professionnel, du domaine agricole ou non.
  • Avant de foncer vers un métier ou une formation précise, identifiez le ou les secteurs qui vous attirent. Concentrez-vous ensuite sur les métiers que propose ce secteur, identifiez ceux qui vous plaisent. Vient ensuite le moment de chercher comment atteindre ce métier, avec quelle formation.

FAQ AFFELNET 6ème - DIRECTEURS D'ECOLE

Sommaire

PHASE BE1D ...................................................................................................................................................................... 2

ACCES A L'APPLICATION ................................................................................................................................................ 2

LISTE DES ELEVES SUSCEPTIBLES D'ENTRER AU COLLEGE ........................................................................................ 2

PHASE AFFELNET 6ème ..................................................................................................................................................... 3

ACCES A L'APPLICATION ................................................................................................................................................ 3

QUESTIONS FONCTIONNELLES ...................................................................................................................................... 3

SUIVI DES DOSSIERS ELEVES ...................................................................................................................................... 3

VOLET 1 ..................................................................................................................................................................... 5

CHOIX DU COLLEGE ................................................................................................................................................... 6

VOLET 2 ..................................................................................................................................................................... 7

CHOIX DE LA FORMATION ......................................................................................................................................... 7

DEROGATION ............................................................................................................................................................ 8

DECISIONS DE PASSAGE ............................................................................................................................................ 9

QUESTIONS DIVERSES ............................................................................................................................................... 9

PHASE BE1D

ACCES A L'APPLICATION

- Comment puis-je accéder à l'application ? - Problème de clé OTP - Problème internet, réseau

QUESTIONS FONCTIONNELLES

LISTE DES ELEVES SUSCEPTIBLES D'ENTRER AU COLLEGE

- Un élève est arrivé dans l'école après la fermeture de la campagne de validation BE1D. Comment cet élève sera pris en compte dans

Affelnet-6ème ?

- Ma demande pour obtenir l'INE d'un élève n'a pas abouti avant la fermeture de la campagne de validation de BE1D. Comment signaler le ou les élèves non pris en compte dans Afflenet ? - Se rendre sur le portail https://portail.ac-lyon.fr/arena s'identifier avec sa clé OTP selon la procédure habituelle - Contacter l'IEN de votre circonscription - Les établissements doivent contacter le technicien mairie ou le guichet unique au 04 72 80 64 88 Après fermeture de la campagne de validation BE1D, c'est la DSDEN qui se charge des dossiers des élèves sans INE ou inscrits trop tard. Dans AFFELNET, il faut éditer une fiche de renseignement vierge (volet 1) et la faire remplir par les parents. Dès son retour, elle est transmise au service DSDEN qui la saisit. Le directeur reprend la main et peut éditer normalement les fiches volet 2. 3

PHASE AFFELNET 6ème

ACCES A L'APPLICATION

- Comment puis-je accéder à l'application ? - Problème de clé OTP - Problème internet, réseau - Je ne vois pas apparaître le menu "Application Affelnet-6ème" - Ma connexion Internet fonctionne mais mon navigateur semble ne pas fonctionner avec Affelnet-6ème

QUESTIONS FONCTIONNELLES

SUIVI DES DOSSIERS ELEVES

- J'ai constatĠ dans Affelnet-6ème que certains renseignements de l'Ġtat ciǀil d'un Ġlğǀe sont erronĠs. Puis-je les corriger ? - L'élève apparaissant dans ma liste n'est plus scolarisé dans mon

école ; il reste dans le département.

- Se rendre sur le portail ARENA (https://portail.ac-lyon.fr/arena et s'identifier avec sa clé OTP) rubrique " Scolarité du second degré » - Contacter l'IEN de ǀotre circonscription - Les établissements doivent contacter le technicien mairie ou le guichet unique au 04 72 80 64 88 - Si le menu n'apparaît pas, c'est que la campagne AFFELNET n'est pas encore lancée. Attendre le mail de la DSDEN qui annonce l'ouverture officielle de l'application. Si le lien n'apparaît toujours pas ensuite, contactez le guichet unique au 04 72 80 64 88 - Pensez à autoriser les pop-up. Si le problème persiste, il faut contacter le guichet unique au 04 72 80 64 88 - Pour accéder au contenu du dossier d'un élève dans Affelnet, le volet 1 de celui-ci doit d'abord être édité. Sans cette opération d'édition, seule la fiche récapitulative (non modifiable) est accessible. - Je communique le nom de la nouvelle école d'accueil par courriel au service concerné de la DSDEN. Le gestionnaire transfère l'élève vers la nouvelle école dans Affelnet 6ème ; l'école d'accueil aura alors accès au dossier de l'élève dans Affelnet 6ème. 4 - L'élève apparaissant dans ma liste n'est plus scolarisé dans mon école ; il change de département dans l'académie. - L'élève apparaissant dans ma liste n'est plus scolarisé dans mon

école ; il quitte l'académie.

- Un élève vient d'arriver dans mon école ; il ne figure pas dans la liste. - Je communique les coordonnées obligatoires de l'élève et des responsables et le nom de sa nouvelle école d'accueil (si je le connais) à la DSDEN du département concerné. Le gestionnaire de ce département importera les données de cet élève dans AFFELNET

6ğme. C'est le directeur de l'Ġcole du nouǀeau département qui

Après avoir demandé l'édition des volets 1 et 2 (sans les imprimer), "non" à affectation demandée dans un collège public du département.- - Après avoir demandé l'édition des volets 1 et 2 (sans les imprimer), "non" à affectation demandée dans un collège public du département. La famille se rapprochera du DSDEN de la nouvelle académie pour donner les informations nécessaires à l'entrée en

6ème de l'enfant.

- Après avoir enregistré son admission définitive dans BE1D, j'utilise le module "Gestion courante" - "Edition" -"Editer des fiches de renseignements". Je laisse l'option "fiche préinitialisée" et je renseigne le nom de l'élève ; je clique sur "chercher". Je sélectionne l'élève et je valide; J'enregistre le document pdf obtenu sur mon ordinateur ; je le transfère ensuite par courriel au service concerné de la DSDEN. Le gestionnaire saisit ces données dans Affelnet 6ème ; elles seront alors accessibles dans mon école ; j'utilise ensuite la procédure habituelle. (en n'oubliant pas d'Ġditer le ǀolet 1) 5

VOLET 1

- Malgré mes relances, les parents n'ont pas renseigné l'adresse de l'élève à la prochaine rentrée scolaire. - Est-ce que je peux éditer simultanément les volets 1 et 2 ? - Mettre l'adresse figurant dans Base Élève. Le directeur s'appuiera sur cette adresse pour déterminer le collège de secteur de l'élève. Le principal du collège, après vérification, fera la modification dans

SIECLE.

- NON le volet 1 doit être édité en premier et distribué aux responsables légaux pour que soit indiquée l'adresse de résidence de l'élève à la prochaine rentrée scolaire. En fonction de cette adresse de résidence, le collège de secteur correspondant est saisi. Puis le volet 2 est édité avec le collège de secteur indiqué et il est distribué aux responsables légaux 6

CHOIX DU COLLEGE

Collège du secteur

- J'ai un doute sur le secteur de collège, où puis-je trouver l'information ? - J'ai fait une erreur de saisie pour la déclaration du collège de secteur d'un Ġlğǀe. Comment puis-je l'enleǀer ?

Collège privé du département

- Une famille choisit un collège privé. Que faire ?

Collège du département hors secteur

- Une famille choisit un collège hors secteur. Que faire ? - Département de la Loire - Département Du Rhône - DĠpartement de l'Ain eleves,235475,fr.html - Il faut aller dans "saisie des collèges de secteur", puis cliquer sur le nom de l'Ġlğǀe ͗ le dossier apparaŠt. Il faut alors aller dans "collège de secteur" et changer le collège, puis valider.

Le changement sera effectué.

- Le directeur édite tout de même les volets 1 et 2 d'Affelnet. le directeur coche " NON » à la toute première question " Affectation demandée dans un collège public du département ». - C'est une demande de dĠrogation Le directeur édite les volets 1 et 2 d'Affelnet. les justificatifs + le volet 2 à la DSDEN 7

VOLET 2

- Les parents me signalent par oral un changement de dernière minute. Faut-il éditer un nouveau volet 2 ? - Les volets 1 et 2 doivent-ils être portés la signature des deux parents ? - Oui. Il faut éditer le volet 2 modifié et le faire signer par les parents pour que l'écrit valide le changement et ait une valeur juridique. - Uniquement s'il s'agit d'une décision d'orientation (SEGPA par exemple). Pour les autres demandes, la signature d'un seul des deux parents suffit, l'accord de l'autre parent étant présumé (article 372-2 du code civil faisant référence aux actes usuels de l'autorité parentale). En cas de problème sur ce point, prendre contact avec le service de la DSDEN.

CHOIX DE LA FORMATION

SEGPA - Un élève est proposé pour une affectation en SEGPA ; comment ULIS - Un élève est proposé pour une affectation en ULIS ; cette formation n'existe pas dans les nomenclatures. - Un élève est proposé pour une affectation en ULIS ; comment - Dans la rubrique, choix de la famille, je coche "autre" ; je sélectionne ensuite la formation 6ème SEGPA sans indiquer le collège demandé, le service gestionnaire complètera lorsque les décisions de la commission d'orientation seront connues. Je ne complète pas la rubrique Demande de dérogation - Pour cet élève, dans l'onglet "choix de la famille", je saisis la formation "6ème" dans le collège de secteur. Le gestionnaire de la DSDEN traitera ensuite ce dossier et modifiera éventuellement le

1er cas, il existe une offre de formation ULIS

2ğme cas, il n'edžiste pas d'offre de formation ULIS

Pour cet élève, dans l'onglet "choix de la famille", je saisis la formation "6ème" dans le collège de secteur. Le gestionnaire de la DDSEN traitera ensuite ce dossier et modifiera éventuellement le 8

Formations particulières

- Classes à horaire aménagé (musique(CHAM), danse, théâtre) - Section internationale - Sections sportives et bilangue - Voir rubrique dérogation - Voir rubrique dérogation - Voir rubrique dérogation

DEROGATION

- Comment traiter les demandes des familles pour les formations autres que 6ème, ULIS, et SEGPA ? - A qui dois-je transmettre les pièces justificatives en cas de demande de dérogation ?

Formations particulières

- Classes à horaire aménagé (musique(CHAM), danse, théâtre) - Section internationale - Sections sportives - Section bilangue - Ce sont des demandes de dérogation. Dans la rubrique "choix de la famille", je coche autre ; je sélectionne ensuite la formation (elle doit figurer dans la liste des formations fournie par mon service gestionnaire), le collège demandé, et je sélectionne le ou les motifs de dérogation. La famille doit fournir les pièces justifiant cette demande de dérogation. - Je dois transmettre les pièces justificatives à la DSDEN - Ce sont des demandes de dérogation. Dans la rubrique "choix de la famille", je coche " autre » sauf pour les sections musique je choisis

6ème musique.

- Je coche " Parcours particulier » pour les sections sportives - Je coche " autre » pour les sections bilangue 9

DECISIONS DE PASSAGE

- Dois-je saisir les décisions de passage dans l'application AFFELNET

6ème et dans BE1D ?

- Oui, les deux applications sont indépendantes. Je dois donc renseigner les décisions de passage dans les deux applications AFFELNET 6ème et BE1D.

QUESTIONS DIVERSES

- familles sĠparĠes et parents pas d'accord - cas d'appel - Démarche après fermeture affelnet 6ème - Les parents sont d'accord pour le maintien de leur enfant, dois-je quand même éditer la fiche volet 2 ? - La DSDEN n'interǀient pas. Si les parents ne sont pas d'accord, ils doivent saisir le Juge aux Affaires Familiales qui tranchera. En attendant, les parents doivent bien inscrire un collège, sinon l'enfant n'aura aucune affectation en 6ğme. - La commission d'appel ayant lieu dans le département du Rhône après la sortie des résultats AFFELNET, tous les élèves seront donc traités comme potentiellement susceptibles de passer en 6èmeet affectés sous réserve du passage e 6ème. Si l'Ġlğǀe redouble, l'affectation devient caduque. familles auprès de leur collège de secteur pour toutes les dĠmarches. Inutile d'enǀoyer les ǀolets 1 et 2 ă la DSDEN. - Non, si les parents ont signé la fiche d'orientation (fiche navette) indiquant qu'ils sont d'accord pour le maintien. En cas de procédure d'appel, éditer le volet 2 renseigné avec le collège de secteur.quotesdbs_dbs43.pdfusesText_43
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