Contrôle de physique
3) Y a-t-il danger d'électrisation si on alimente un circuit : 1.5pt a. Avec une pile ? Oui/Non b. Avec une prise électrique du secteur ? Oui/Non.
CH.8 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE - évaluation
➃ Exercice n°4 : Ré / 3 Ra / 25. Page 4. Verticalement : 1. Se dit d'un circuit dans lequel le courant passe. 2. Matériau qui ne laisse pas passer le courant.
CH.9 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE – exercices - correction Avec
➂ Avec moteur : ➁ Avec deux diodes : ➀ Avec une diode : Le sens du courant est du + vers le - à l'extérieur du générateur. Le moteur tourne dans les cas «
CH.8 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE – exercices
Voici le schéma détaillé d'une lampe à incandescence : a) Sur le premier schéma trace en couleur le parcours du courant électrique. b) Dresse la liste des
DEVOIR N°1 DE SCIENCES PHYSIQUES
7) Recopie et complète la phrase suivante : « L'interrupteur laisse passer le courant électrique lorsqu'il est …. Quand il est ouvert le courant … » Exercice n
Nom et Prénom : ………………………………… Classe : 5ème
Physique : Exercices de révision : Electricité – Optique. Exercice 1 : Encercler sur Reproduire ceci sur le schéma et indiquer le sens du courant électrique.
Exercices. LE COURANT ELECTRIQUE A-T- IL UN SENS ?
Quel est son intérêt selon toi ? Exercice 5 : Fonctionnement d'un moteur a. Jérôme réalise le circuit ci-contre. Schématise le circuit et
CONTROLE n°1 : CHIMIE
5- Lequel de ces schémas illustre l'existence d'un courant électrique ? Exercice n° 6 : Qui –suis-je ? (2 points). Trouve le nom de 4 atomes à l'aide de la ...
CH.9 CIRCUITS SÉRIE ET DÉRIVATION – exercices - SAVOIR SON
➄ Vrai ou faux ? Dans quel schéma la lampe est-elle allumée ? Justifie. Le courant électrique a un ……… de circulation :
Physagreg - CONTROLE N°2
30 sept. 2003 Classe de 5ème ... 1ptDécris une expérience montrant que le courant électrique a un sens. (fais des phrases). 2 pts. Exercice n°2 : Le sens du ...
Nom et Prénom : ………………………………… Classe : 5ème
Classe : 5ème …… Physique : Exercices de révision : Electricité Reproduire ceci sur le schéma et indiquer le sens du courant électrique. Exercice 3 :.
Contrôle de physique
1) Donnez la définition d'un dipôle électrique (celle-ci doit contenir le mot « borne Dans un circuit comportant une lampe une pile et un interrupteur
DEVOIR N°1 DE SCIENCES PHYSIQUES
7) Recopie et complète la phrase suivante : « L'interrupteur laisse passer le courant électrique lorsqu'il est …. Quand il est ouvert le courant … » Exercice n
CH.8 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE - évaluation
? Exercice n°4 : Ré / 3 Ra / 25. Page 4. Verticalement : 1. Se dit d'un circuit dans lequel le courant passe. 2. Matériau qui ne laisse pas passer le courant.
CH.9 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE – exercices - correction Avec
? Avec moteur : ? Avec deux diodes : ? Avec une diode : Le sens du courant est du + vers le - à l'extérieur du générateur. Le moteur tourne dans les cas «
CH.8 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE – exercices
Voici le schéma détaillé d'une lampe à incandescence : a) Sur le premier schéma trace en couleur le parcours du courant électrique. b) Dresse la liste des
Exercices supplémentaires (Physique) Classe : EB7
Exercices supplémentaires (Physique) b)Dessiner le schéma normalisé de ce circuit. c)Quel est le sens conventionnel du courant électrique ?
Physique EB9
Physique. EB9. Exercice 1 : Lois des tensions et des intensités électriques 1.2) l'intensité du courant électrique qui traverse la lampe (L2).
Exercices. LE COURANT ELECTRIQUE A-T- IL UN SENS ?
Quel est son intérêt selon toi ? Exercice 5 : Fonctionnement d'un moteur a. Jérôme réalise le circuit ci-contre. Schématise le circuit et
Contrôle bilan électricité 5ème
Si ce n'est pas le cas écrivez pourquoi. Exercice 2 : problème électrique. Considérons le circuit suivant : 1. Le courant circule-t-il (justifiez la réponse)
CH 8 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE - évaluation
1 Se dit d’un circuit dans lequel le courant passe 2 Matériau qui ne laisse pas passer le courant 3 Elle peut éclairer 4 Elément d’un circuit qui récupère de l’énergie électrique et la restitue sous une forme adaptée à son utilisation 5 Matériau qui conduit le courant Horizontalement : A Composant possédant deux bornes
Unité 6 : Equilibre d’un corps solide soumis à l’action de
1 Matériau qui conduit le courant 2 Organe de commande 3 Tourne sous l’effet du courant 4 Se dit d’un circuit dans lequel le courant passe 5 Elle peut éclairer Horizontalement : A Permet la connexion entre deux éléments du circuit B Composant possédant deux bornes C Matériau qui ne laisse pas passer le courant
Contrôle de physique - Physagreg
Classe de 5ème Contrôle Electricité NOM : Contrôle de physique Consignes pour le contrôle: • Lisez les questions en entier avant d'y répondre • Laissez de la place si vous ne savez pas répondre et continuez le contrôle vous y reviendrez un peu plus tard
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Dans la réalité qui joue le rôle du générateur ? (renseigne-toi) 4 Connais-tu un autre dispositif du même type utilisé dans notre vie quotidienne ? Quel culot ! Voici le schéma détaillé d’une lampe à incandescence : a) Sur le premier schéma trace en couleur le parcours du courant électrique
![CH.9 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE – exercices - correction Avec CH.9 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE – exercices - correction Avec](https://pdfprof.com/Listes/27/2431-275-ch9-exc.pdf.pdf.jpg)
SAVOIR SON COURS
CH.9 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE - exercices - correction Avec moteur : Avec deux diodes : Avec une diode : Le sens du courant est du + vers le - à l'extérieur du générateur. Le moteur tourne dans les cas " a » et " c ».Si on inverse le sens de branchement de la pile,
on inverse le sens du courant et donc le sens de rotation du moteur. Texte à trous : Vrai ou faux ? La lampe s'éclaire dans le " a » car le sens du courant est du + vers le - à l'extérieur du générateur.Le courant électrique a un sens de circulation : il sort du générateur par la borne positive et y retourne
par la borne négative. Unediode ne laisse passer le courant que dans un sens. Lorsque le courant passe, la diode est passante ;
si la diode est non passante il n'y a pas de courant dans le circuit. Sur un schéma normalisé, la flèche de son symbole indique le sens passant.Le fonctionnement des moteurs et des diodes
dépend du sens du courant. On dit que ce sont des dipôles polarisés. vrai fauxC'est un circuit en dérivation. x
Si on permute la lampe et le moteur, la
lampe brille plus. xSi on permute la lampe et le moteur
tourne à la même vitesse. x Si la lampe est grillée, le moteur s'arrête. xSi j'intervertis les bornes de la pile, le
moteur tourne plus vite. xSi j'intervertis les bornes de la pile, le
moteur tourne en sens inverse. x passante non passante passante passante non passante passante passante MUTILISER SES CONNAISSANCES
Joyeux Noël ! Analyser :Eglantine a trouvé une vieille guirlande
dans le grenier. Toutes les lampes fonctionnent. a) On en dévisse une. Si toutes les autres s'éteignent c'est que c'est un montage série. b) Si une ampoule grille, toute la guirlande s'éteint.Anastasie a réalisé le circuit suivant :
a) La lampe brille et le moteur ne tourne pas. b) Pour que les deux dipôles fonctionnent, il faut ôter le court-circuit du moteur. Trouvez les bons ! Où sont-ils ?Repérez les récepteurs court-circuités :
Danger !La lampe brille-t-elle dans chacun des
circuits ? Lequel de ces circuits est dangereux ?La star !
Dans quel montage la lampe brillera-t-elle le plus ? série série dérivation dérivationCourt-circuit
de la pile3 récepteurs
en série 2 récepteurs en série1 seule lampe
a) Le fil qui dépanne ! Quelle lampe brille ?Observe les schémas ci-dessous :
a) Quels sont les circuits où le moteur ne tourne pas ?Les circuits " a » et " c ».
b)En ajoutant un simple fil supplémentaire, schématise le montage à réaliser pour que le moteur puisse à nouveau tourner.
Chercher l'erreur... Un fil électrique... a) Explique si la diode ou la DEL sont allumées : seule la DEL fonctionne. b) Quel composant dois-tu mettre en court-circuit pour que les deux soient allumées ?Si on dévisse la lampe L1, quelle(s) lampe(s)
brille(nt) ? Dessine la ou les boucle(s) de courant.Aucune (circuit série).
L3 seulement.
Aucune car le générateur
n'est que dans la boucle de L 1. L2 et L3 (deux boucles de
courant).Le professeur propose le montage ci-dessous :
passantes non passante passante passante non passante passante Schéma d'un circuit... Attention danger ! Dans le cas n°4 le générateur est court-circuité.Schématise le circuit ci-dessous en
indiquant les boucles de courant et le sens du courant dans chaque boucle. Schématiser et distinguer différents types de montages. Trouver la lampe grillée...Quand on court-circuite L
1, les lampes L2 et L3 ne fonctionnent pas.
Le courant devrait passer par L2 et L3 mais ne passe pas, donc une des deux lampe L2 ou L3 est grillée.
Quand on court-circuite L
3, les lampes L2 et L1 ne fonctionnent pas.
Le courant devrait passer par L1 et L2 mais ne passe pas, donc une des deux lampe L1 ou L2 est grillée.
Dans chaque cas, L
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