Contrôle de physique
3) Y a-t-il danger d'électrisation si on alimente un circuit : 1.5pt a. Avec une pile ? Oui/Non b. Avec une prise électrique du secteur ? Oui/Non.
CH.8 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE - évaluation
➃ Exercice n°4 : Ré / 3 Ra / 25. Page 4. Verticalement : 1. Se dit d'un circuit dans lequel le courant passe. 2. Matériau qui ne laisse pas passer le courant.
CH.9 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE – exercices - correction Avec
➂ Avec moteur : ➁ Avec deux diodes : ➀ Avec une diode : Le sens du courant est du + vers le - à l'extérieur du générateur. Le moteur tourne dans les cas «
CH.8 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE – exercices
Voici le schéma détaillé d'une lampe à incandescence : a) Sur le premier schéma trace en couleur le parcours du courant électrique. b) Dresse la liste des
DEVOIR N°1 DE SCIENCES PHYSIQUES
7) Recopie et complète la phrase suivante : « L'interrupteur laisse passer le courant électrique lorsqu'il est …. Quand il est ouvert le courant … » Exercice n
Nom et Prénom : ………………………………… Classe : 5ème
Physique : Exercices de révision : Electricité – Optique. Exercice 1 : Encercler sur Reproduire ceci sur le schéma et indiquer le sens du courant électrique.
Exercices. LE COURANT ELECTRIQUE A-T- IL UN SENS ?
Quel est son intérêt selon toi ? Exercice 5 : Fonctionnement d'un moteur a. Jérôme réalise le circuit ci-contre. Schématise le circuit et
CONTROLE n°1 : CHIMIE
5- Lequel de ces schémas illustre l'existence d'un courant électrique ? Exercice n° 6 : Qui –suis-je ? (2 points). Trouve le nom de 4 atomes à l'aide de la ...
CH.9 CIRCUITS SÉRIE ET DÉRIVATION – exercices - SAVOIR SON
➄ Vrai ou faux ? Dans quel schéma la lampe est-elle allumée ? Justifie. Le courant électrique a un ……… de circulation :
Physagreg - CONTROLE N°2
30 sept. 2003 Classe de 5ème ... 1ptDécris une expérience montrant que le courant électrique a un sens. (fais des phrases). 2 pts. Exercice n°2 : Le sens du ...
Nom et Prénom : ………………………………… Classe : 5ème
Classe : 5ème …… Physique : Exercices de révision : Electricité Reproduire ceci sur le schéma et indiquer le sens du courant électrique. Exercice 3 :.
Contrôle de physique
1) Donnez la définition d'un dipôle électrique (celle-ci doit contenir le mot « borne Dans un circuit comportant une lampe une pile et un interrupteur
DEVOIR N°1 DE SCIENCES PHYSIQUES
7) Recopie et complète la phrase suivante : « L'interrupteur laisse passer le courant électrique lorsqu'il est …. Quand il est ouvert le courant … » Exercice n
CH.8 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE - évaluation
? Exercice n°4 : Ré / 3 Ra / 25. Page 4. Verticalement : 1. Se dit d'un circuit dans lequel le courant passe. 2. Matériau qui ne laisse pas passer le courant.
CH.9 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE – exercices - correction Avec
? Avec moteur : ? Avec deux diodes : ? Avec une diode : Le sens du courant est du + vers le - à l'extérieur du générateur. Le moteur tourne dans les cas «
CH.8 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE – exercices
Voici le schéma détaillé d'une lampe à incandescence : a) Sur le premier schéma trace en couleur le parcours du courant électrique. b) Dresse la liste des
Exercices supplémentaires (Physique) Classe : EB7
Exercices supplémentaires (Physique) b)Dessiner le schéma normalisé de ce circuit. c)Quel est le sens conventionnel du courant électrique ?
Physique EB9
Physique. EB9. Exercice 1 : Lois des tensions et des intensités électriques 1.2) l'intensité du courant électrique qui traverse la lampe (L2).
Exercices. LE COURANT ELECTRIQUE A-T- IL UN SENS ?
Quel est son intérêt selon toi ? Exercice 5 : Fonctionnement d'un moteur a. Jérôme réalise le circuit ci-contre. Schématise le circuit et
Contrôle bilan électricité 5ème
Si ce n'est pas le cas écrivez pourquoi. Exercice 2 : problème électrique. Considérons le circuit suivant : 1. Le courant circule-t-il (justifiez la réponse)
CH 8 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE - évaluation
1 Se dit d’un circuit dans lequel le courant passe 2 Matériau qui ne laisse pas passer le courant 3 Elle peut éclairer 4 Elément d’un circuit qui récupère de l’énergie électrique et la restitue sous une forme adaptée à son utilisation 5 Matériau qui conduit le courant Horizontalement : A Composant possédant deux bornes
Unité 6 : Equilibre d’un corps solide soumis à l’action de
1 Matériau qui conduit le courant 2 Organe de commande 3 Tourne sous l’effet du courant 4 Se dit d’un circuit dans lequel le courant passe 5 Elle peut éclairer Horizontalement : A Permet la connexion entre deux éléments du circuit B Composant possédant deux bornes C Matériau qui ne laisse pas passer le courant
Contrôle de physique - Physagreg
Classe de 5ème Contrôle Electricité NOM : Contrôle de physique Consignes pour le contrôle: • Lisez les questions en entier avant d'y répondre • Laissez de la place si vous ne savez pas répondre et continuez le contrôle vous y reviendrez un peu plus tard
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Dans la réalité qui joue le rôle du générateur ? (renseigne-toi) 4 Connais-tu un autre dispositif du même type utilisé dans notre vie quotidienne ? Quel culot ! Voici le schéma détaillé d’une lampe à incandescence : a) Sur le premier schéma trace en couleur le parcours du courant électrique
SAVOIR SON COURS
CH.8 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE - exercices
Encore des symboles : Des symboles : Reconnaître : Dessine les symboles des éléments ci-dessous : Donner les noms des éléments symbolisés ci-dessous : Toujours des symboles ! Texte à trous : Nommer les éléments numérotés ci-dessous : Dessine les symboles des éléments suivants : Interrupteur à bascule ouvert : Interrupteur à bascule fermé : Interrupteur à bouton poussoir ouvert :Interrupteur à bouton poussoir fermé :
Les matériaux .............................. laissent passer le courant contrairement aux ...................
Un interrupteur se comporte comme un conducteur lorsqu"il est ................. et comme un isolant
lorsqu"il est ........................Dans un circuit fermé le courant électrique .................... Un circuit simple contient un
....................., un .............................., des ....................................L"organe de commande qui peut être un ........................... permet d"............... ou de ............ le
circuit. Le schéma d"un circuit est réalisé avec des .......................... normalisés.
UTILISER SES CONNAISSANCES
Chercher l'erreur ! Réaliser un schéma :Voici le montage qu'un élève propose
pour commander l'allumage d'une lampe :Explique pourquoi ce montage ne peut pas
fonctionner.Observe le circuit ci-dessous :
a) Où se trouve le générateur ? b)Quels sont les récepteurs utilisés ?
c) Combien de fils de connexion a-t-on employé ? d)L'interrupteur est-il ouvert ou fermé ?
Justifie.
Où est la panne ? Décrire un circuit : Le bon schéma...Schématise le montage photographié :
a) quand le moteur tourne ; b) quand le moteur ne tourne pas.Voici les consignes du professeur :
" Schématiser un circuit comportant : une pile, une lampe éteinte, un interrupteur. Une borne de la lampe est reliée directement à la borne positive de la pile ». a) Quel schéma respecte les consignes. b)Pourquoi les autres sont-ils incorrects ?
On veut savoir si les piles (A et B) et les lampes (L1 et L2) sont en bon état ou sont défaillantes.
Pour cela, on a réalisé les trois essais suivants :a) Pour quels éléments, peut-on avoir une réponse claire et définitive sur l'état de fonctionnement ?
b)Pour quel élément ne peut-on pas se prononcer ? Quelle expérience supplémentaire faudrait-il réaliser pour déterminer l'état de ce dernier
élément ?
LE COIN DES EXPERTS...
L'éclairage du vide-poche : Dans la voiture, la lumière du vide-poche s'allume qu'au moment où on l'ouvre. Le schéma ci-dessous représente deux types de boutons poussoirs :1. Quel modèle est utilisé pour le vide poche ?
Justifie ta réponse.
2. Dessine le schéma électrique de ce circuit.
3. Dans la réalité, qui joue le rôle du générateur ? (renseigne-toi).
4. Connais-tu un autre dispositif du même type utilisé dans notre vie quotidienne ?
Quel culot ! Voici le schéma détaillé d'une lampe à incandescence : a) Sur le premier schéma trace en couleur le parcours du courant électrique. b) Dresse la liste des éléments conducteurs qui permettent le passage du courant électrique. c) Lequel des ces éléments produit-il de la lumière ? De quelle manière ?Un fil électrique...
Voici la photo d'un fil de connexion dont l'extrémité a été dénudée. d) De quel matériau est constituée la partie centrale du fil ? Quel est son rôle ? e) De quel matériau est constituée la gaine du fil ? Quel est son rôle ?SAVOIR SON COURS
CH.6 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE - exercices
Encore des symboles : Des symboles : Reconnaître : Dessine les symboles des éléments ci-dessous : Donner les noms des éléments symbolisés ci-dessous : Toujours des symboles ! Texte à trous : pile interrupteur lampe fils de connexion Dessine les symboles des éléments suivants : Interrupteur à bascule ouvert : Interrupteur à bascule fermé : Interrupteur à bouton poussoir ouvert :Interrupteur à bouton poussoir ouvert :
Les matériaux .............................. laissent passer le courant contrairement aux ...................
Un interrupteur se comporte comme un conducteur lorsqu"il est ................. et comme un isolant
lorsqu"il est ........................Dans un circuit fermé le courant électrique .................... Un circuit simple contient un
....................., un .............................., des ....................................L"organe de commande qui peut être un ........................... permet d"............... ou de ............ le
circuit. Le schéma d"un circuit est réalisé avec des .......................... normalisés.
UTILISER SES CONNAISSANCES
Chercher l'erreur ! Réaliser un schéma :Voici le montage qu'un élève propose
pour commander l'allumage d'une lampe :Explique pourquoi ce montage ne peut pas
fonctionner.Observe le circuit ci-dessous :
e) Où se trouve le générateur ? f)Quels sont les récepteurs utilisés ?
g) Combien de fils de connexion a-t-on employé ? h)L'interrupteur est-il ouvert ou fermé ?
Justifie.
Où est la panne ? Décrire un circuit : Le bon schéma...Schématise le montage photographié :
c) quand le moteur tourne ; d) quand le moteur ne tourne pas.Voici les consignes du professeur :
" Schématiser un circuit comportant : une pile, une lampe éteinte, un interrupteur. Une borne de la lampe est reliée directement à la borne positive de la pile ». g) Quel schéma respecte les consignes. h)Pourquoi les autres sont-ils incorrects ?
On veut savoir si les piles (A et B) et les lampes (L1 et L2) sont en bon état ou sont défaillantes.
Pour cela, on a réalisé les trois essais suivants :c) Pour quels des éléments, peut-on avoir une réponse claire et définitive sur l'état de fonctionnement ?
d)Pour quel élément ne peut-on pas se prononcer ? Quelle expérience supplémentaire faudrait-il réaliser pour déterminer l'état de ce dernier élément ?
LE COIN DES EXPERTS...
L'éclairage du vide-poche : Dans la voiture, la lumière du vide-poche s'allume qu'au moment où on l'ouvre. Le schéma ci-dessous représente deux types de boutons poussoirs :5. Quel modèle est utilisé pour le vide poche ?
Justifie ta réponse.
6. Dessine le schéma électrique de ce circuit.
7. Dans la réalité, qui joue le rôle du générateur ? (renseigne-toi).
5. Connais-tu un autre dispositif du même type utilisé dans notre vie quotidienne ?
Quel culot ! Voici le schéma détaillé d'une lampe à incandescence : d) Sur le premier schéma trace en couleur le parcours du courant électrique. e) Dresse la liste des éléments conducteurs qui permettent le passage du courant électrique. f) Lequel des ces éléments produit-il de la lumière ? De quelle manière ?Un fil électrique...
Voici la photo d'un fil de connexion dont l'extrémité a été dénudée. j) De quel matériau est constituée la partie centrale du fil ? Quel est son rôle. k) De quel matériau est constituée la gaine du fil ? Quel est son rôle.Haltier
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