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  • C'est quoi le management touristique ?

    1. Le titulaire de BTS ''Management Touristique'', est un professionnel poly compétent qui intervient dans le processus de Gestion d?une structure touristique et de Vente des produits Touristiques. touristiques, séminaires, documentation touristique etc.).
  • Pourquoi le management touristique ?

    Les spécialisations en tourisme et hospitality management permettent d'acquérir une compétence complémentaire pour tous ceux qui se destinent aux carrières des métiers du tourisme, des voyages, des loisirs et de l'événementiel. L'art culinaire et l'hôtellerie ont également besoin de managers.
  • Quels sont les différents types d'entreprises touristiques ?

    On peut distinguer dans le domaine de tourisme, principalement, trois types d'entreprises diversifiées : · Les tours-opérateurs ; · Les agences de voyages ; · Les hôtels.
  • Le changement de lieu, la durée et les motifs du séjour, les trois caractéristiques du tourisme, déterminent ses formes, la classification des touristes et la répartition des nuitées. Sur cette base, on distingue le tourisme intérieur, le tourisme extérieur (avec franchissement de frontières) et les motifs.
1

Introduction

Le secteur du tourisme évolue dans un contexte très concurrentiele: les gains quRil représente attirent dans les nombreux pays qui ont fait du tourisme une priorité, et notamment la France. Dans ces conditions, le management du tou risme et des loisirs joue un rôle majeur pour les territoires et leurs économies. Concrètement il permet la conception, le développement, la coordination et la gestion des actions oeuvrant à attirer et fidéliser des personnes en faveur dRune destination. Le management du tourisme doit renforcer la notoriété de lRentre prise ou du site, garantir un certain niveau de qualité des offres, valoriser lRimage de marque des produits et des activités touristiques et/ou de loisir. Dans ces conditions, il sRavère indispensable de faire appel au management du tourisme afin dRidentifier le marché auquel appartient la destination, de com prendre la position de celle-ci face à la concurrence et dRen évaluer ses forces et faiblesses. Sont à prendre également en considération les aspects environnemen taux et socioculturels de toute destination touristique afin dRinscrire les offres afférentes à celle-ci dans une logique de développement durable. Cette offre se doit également dRêtre respectueuse de lRusage traditionnel des ressources par la population locale et de sa culture. Pour se développer et faire face à la concurrence les acteurs doivent prendre en compte le profil du touriste, les catégories de visiteurs nRayant pas les mêmes attentes. Peuvent être retenus comme critères de segmentatione: lRâge, la taille de la famille et/ou du groupe, la nationalité, les revenus, les valeurs, les croyances, les expériences recherchées, les habitudes de dépense, le comportement respon sable et les modes de transport privilégiés. Manager le tourisme conduit à prendre en compte les multiples parties pre nantes et à mettre en place pour cela une gouvernance permettant de les faire tra- vailler ensemble pour assurer le développement durable de la destination touris- tique et de son territoire. Le management des activités touristiques et des loisirs doit permettre dRoffrir une vision du tourisme qui souhaite accueillir et satisfaire les visiteurs dans une démarche de partage des responsabilités. En ce sens, cette vision managériale doit être partagée par le plus grand nombre dRacteurs et elle doit leur permettre de répondre à un certain nombre de questionse: eComment les visiteurs perçoivent-ils cette destination touristiquee? eQuelles offres touristiques peut-on produire dans un territoire donnée? eÀ quelle(s) catégorie(s) de visiteurseles produits touristiques ou les activi- tés de loisir donnés sont-ils destinése? management du tourisme et des loisirs 2 eQuelles activités peuvent être proposées de manière durablee? eJusquRà quel niveau de changement une communauté dRaccueil est-elle prête à accepter des modifications sur son territoire pour accueillir un projet tou ristiquee? e LRensemble des parties prenantes dRune destination touristique est-il consultée? eLa stratégie élaborée est-elle bien en adéquation avec les ressources et com- pétences distinctives associées à telle destination touristique ou à telles activités de loisir proposéese? eQuelles méthodes de gestion permettent de cerner lRévolution de la perfor- mance et des activitése? Cet ouvrage comporte trois parties suivies dRune étude de cas qui permet- tront au lecteur de sRapproprier et de maîtriser lRensemble des compétences né cessaires à la gestion dRune organisation touristique. Il aborde successivement la description et les enjeux du secteur du tourisme, les fondamentaux de la gestion dRune entreprise touristique et enfin lRanalyse stratégique et marketing du tou risme. En définitive le management des activités touristiques et des loisirs repose sur diverses variables et relations dRacteurs qui interfèrent sur les processus de qualité des produits touristiques. En cela il implique des connaissances en gestion per- mettant dRassurer la satisfaction des visiteurs et un développement durable dRune destination ou dRune activité de loisir. 297

Table des matières

sommaire .............................................................iii

Préface

introduction

PREMIÈRE PARTIE

Description et enjeux du secteur du tourisme et des loisirs CHAPITRE 1 La filière du tourisme et les acteurs du marché touristique ..5 La structure et l'organisation de l'industrie du voyage et du tourisme ....5 Section 2. Chaîne de distribution et différentes formes d'intégration dans le tourisme .7 9 10 Les différents opérateurs .........................................10 10 10 10 11 11 12 Les destinations touristiques ......................................12 13 13 14 14 14

Table des matières

298
16 16 16 16 16 17 Les activités directement liées à la prestation touristique en France ....18 18 19 20 20 20 Le cadre national du tourisme .....................................20 Étude de cas : la vallée des singes ..................................21 21
22
Conclusion .............................................................23 CHAPITRE 2 Tourisme et politiques publiques : le tourisme, enjeu de la politique publique ....................................25 La structure de gouvernance publique des affaires touristiques ........25 26
28
30
31
32
section 2. Offre touristique et gouvernance en réseau .........................32 32
dans la gestion du tourisme 35
Gestion territoriale et offre touristique ..............................37 37
38
41
Conclusion ..............................................................43

Table des matières

299
CHaPitre 3 Tourisme, territoires et management touristique territorial ...45 Les composantes d'un territoire ...................................45 tourisme, développement territorial et développement durable .......47 Le paysage, un élément majeur du développement territorial .........48 Le territoire, un collectif d'acteurs .................................49 tourisme et gouvernance .........................................51 Section 6. théories de l'agence et des parties prenantes au service de la gouvernance territoriale ....................................52 un exemple de gouvernance : le Parc interrégional du marais poitevin ..54 Conclusion ..............................................................56 CHaPitre 4 Le tourisme durable ........................................57 rappels sur le tourisme durable ...................................58 Les enjeux environnementaux, économiques, sociétaux, et sociaux ....60 60
63
64
Les normes et les indicateurs ......................................66 66
69
Conclusion ..............................................................72

Deuxième Partie

Gérer une entreprise touristique ou de loisirs

CHaPitre 5 Tourisme et gestion des ressources humaines ..............75 Les enjeux des ressources humaines dans le secteur du tourisme ......76 Le dilemme du recrutement dans le tourisme .......................77 Les métiers du tourisme ..........................................78 La formation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .79 La rémunération ................................................80 La saisonnalité. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .81

Table des matières

300
Les emplois précaires ............................................82 La gestion du temps et des relations ...............................84 La mobilité internationale ........................................84 Le management interculturel ....................................85 Conclusion ..............................................................86 CHaPitre 6 La gestion financière du tourisme .........................87 Généralités ......................................................87 analyse du bilan et de l'équilibre financier ..........................90 90
96
99
Présentation et analyse du compte de résultat ......................103 103
110
Conclusion .............................................................113 CHaPitre 7 Le contrôle de gestion des activités touristiques .........115 La démarche du contrôle de gestion ..............................115 115
116
118
119
120
Section 2. La méthode des coûts complets ..................................121 121
122
122
123
124
126
La méthode des coûts partiels ....................................127 127
128
130
131
301
Les tableaux de bord ...........................................132 132
133
135
136
136
Conclusion .............................................................139 CHaPitre 8 Analyse statistique des activités touristiques ..............141 Les techniques de collecte de données ............................141 141
144
145
Section 2. Population, échantillon et variable statistique ......................145 146
149
Caractéristiques de tendance centrale .............................153 153
155
155
Prévision .......................................................155 155
157
159
159
161
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