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Syllabus des cours Première année du Diplôme de Sciences Po Srasbourg Syllabus des cours disponibles (en gras) : Cours magistraux obligatoires du tronc commun Droit public Droit pénal Macroéconomie Microéconomie Histoire transnationale des sociétés européennes Histoire globale du monde contemporain Sociologie : espace social, classe et mobilité Science politique : pouvoir et institutions Autres cours magistraux obligatoires Méthodologie des sciences sociales Institutions européennes et internationales Options facultatives Mathématiques appliquées aux Sciences sociales Initiation à la bureautique Troisième langue vivante Conférences de méthode Droit Economie Histoire Science Politique Autres conférences de méthode Méthodologie des sciences sociales Langue vivante 1 Langue vivante 2

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I. Introduction

1.1 Introduction: à quoi sert la macroéconomie

1.2 La modélisation en macroéconomie

1.3 Les trois grandeurs fondamentales de la macroéconomie

II. La croissance

1. Introduction

2. La théorie classique de la croissance

3. La théorie néo-classique de la croissance

4. Les théories de la croissance endogène

5. Les facteurs fondamentaux de la croissance

III. Le marché des biens

1. Les composantes de la demande globale

2. L'équilibre sur le marché des biens

IV. Le marché de la monnaie

1. L'offre de monnaie

2. La demande de monnaie

3. L'équilibre sur le marché de la monnaie

V. Le modèle IS-LM

1. La construction du modèle IS-LM

2. La politique économique dans le modèle IS-LM

VI. Le marché du travail

1. La description du marché du travail concurrentiel

2. Les rigidités à la baisse du salaire réel

VII. Le modèle offre-demande globale

1. La construction du modèle offre-demande globale

2. La politique économique dans le modèle offre-demande globale

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- Présenter les grands principes de la microéconomie moderne, en en discutant systématiquement la

portée et les limites - Montrer les limites de l'approche "standard" et initier à l'économie comportementale - Expliciter les liens entre l'économie et la philosophie politique

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- Théorie du consommateur - Théorie du producteur - Marchés concurrentiels - Théorie des jeux - Concurrence imparfaite - Economie de l'information et de l'incertain - Economie publique - Economie du bonheur

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Marine de Lasalle

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1. Une structure sociale déterminée par les rapports de production (Marx)

2. Un développement du capitalisme permis par un " état des mentalités » (Weber)

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3. Une organisation sociale organisée autour de " fonctions » (fonctionnalisme, systémisme, néo-

institutionnalisme)

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1. *8 ķ 84(.¹9¹8 )Ŀ.3).;.)J8 ĸ FJ= 97FI*(94.7*8 -.8947.6J*8ė

2. Une reproduction des rapports de domination.

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1. Histoire des nomenclatures.

2. Des CSP aux PCS.

3. Représentation statistique et représentation politique des groupes sociaux.

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1ERE PARTIE : LES METHODES QUANTITATIVES EN SCIENCES SOCIALES

Préambule : Les deux sources historiques des statistiques Chapitre 1 : La collecte des données quantitatives (1) : les statistiques publiques - Logique statistique, logique administrative (Dynamiques institJ9.433*11*8 )* 1Ŀ*37*H.897*2*39 statistique ; le comportement des acteurs de la chaîne statistique) - Enregistrement statistique et codification du monde social (La définition administrative des catégories ; les statistiques, objectivation des représentations sociales)

- Comment utiliser les statistiques publiques ? (" Corriger ĸ 1Ŀ*77*J7 ę 1* 7*)7*88*2*39 d " Ŀ*77*J7 »

comme source de connaissance) Chapitre 2 : La collecte des données quantitatives (2) : le questionnaire - *8 ;F7.FG1*8 FJ= .3).(F9*J78 Ġ* 24)¼1* )ĿF3F1L8* d 1* (-4.= )*8 .3).(F9*J78 d .3).(*8

énumératifs, indices typologiques)

- La formulation des questions et la construction du questionnaire (Les types de question ; le

risque )Ŀķ imposition de problématique » et les effets de légitimité ; les effets de halo et

1Ŀ¹6J.1.G7* )J 6J*89.433F.7*ġ

- Qui et comment interroger ? (Le sondage aléatoire ; le sondage empirique ; les méthodes de passation du questionnaire) -F5.97* Ũ ę ĿF3F1L8* )*8 )433¹*8 6JF39.9F9.;*8

- Construction des variables et analyse univariée (Tris à plat et recodage des variables ; paramètres

de tendance centrale et de dispersion)

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statistique des corrélations)

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variables de contrôle ; la régression logistique ; les tests de significativité)

- Analyser quantitativement un matériau " historique » (la construction sociale des populations ;

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2EME PARTIE : LES METHODES QUALITATIVES EN SCIENCES SOCIALES

Préambule : Du raisonnement expérimental à la démarche inductive en sciences sociales -F5.97* jė Ŀ4G8*7;F9.43 - ĿF2G.;F1*3(* (4389.9J9.;* )* 1Ŀ4G8*7;F9.43 (422* )¹2F7(-* )* 7*(-*7(-* Ġ*8 4GI*98 )*

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comment parler des enquêtés dans le compte-rendu final ?) -F5.97* Ū ę Ŀ*397*9.*3 - ĿF5574(-* (1F88.6J* )* 1Ŀ*397*9.*3 )* 7*(-*7(-*

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Plan/Grandes lignes.

- B*8J7*8 )* 1Ŀ¹;41J9.43 )ĿJ3* ;F7.FG1* - Suites

- Fonctions réelles à une variable réelle (graphe de ces fonctions, premières propriétés, fonctions

exponentielles et logarithmes, dérivées et optimisation des fonctions à une variable)

- Premiers éléments sur les fonctions à plusieurs variables (représentation dans 1Ŀ*85F(* *9 )F38 1*

plan par courbes de niveau, dérivées)

4¹1*(9.43 G.G1.4H7F5-.6J* ę

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472F9*J7

11F3 )* (4J78 ę

Première partie

1. Créer des documents optimisés :

- Saisir (477*(9*2*39Ę *3 J9.1.8F39 1Ŀ*85F(* 6J* 54J7 8¹5F7*7 )*J= 2498 - Placer les paragraphes - Personnaliser les taquets de tabulations

2. Concevoir des tableaux :

- Habillage par le texte - Orientation portrait/paysage (sections)

3. Insérer des objets illustration pour faire parler votre texte :

- Images, zone de texte, formes, SmartArt, WordArt - Graphique venant des documents Excel

4. Créer les en-9º9*8 *9 5.*) )* 5FH* )ĿJ3 )4(J2*39 ¬ 51J8.*J78 5FH*8

5. Insérer une note de bas de page

6. Créer et enregistrer un document modèle :

- Utiliser le modèle - Modifier le modèle

7. Créer et enregistrer un document PDF, à partir du document Word

Deuxième partie

1. Analyser le document à obtenir :

- Comporte-t-il plusieurs sections ? - Comporte-t-il des tableaux ? - Comporte-t-il différents en-têtes et pied de page ? - Comment sont-elles orientées les pages ?

2. Gérer les sections, les en-têtes et pied de page, multi colonnes, orientation portrait/paysage, gestion

de marges

3. Utiliser les styles prédéfinis

4. Afficher le plan du document

5. Créer une table de matières automatique

Microsoft Excel

1. Maîtriser les éléments de l'interface du logiciel :

- Onglets / Ruban / feuilles / lignes / colonnes / cellules

2. Saisir : texte, nombres, dates

3. Format de cellules

4. Mettre en forme un tableau

5. Créer des formules personnalisées

6. Utiliser les fonctions de base : SOMME(), MOYENNE(), MIN(), MAX(), NB()

7. Utiliser les fonctions : SI(), SOMME.SI()

8. Créer un graphique

9. Créer et gérer une base de données :

- Tris et filtres automatiques - Sous-totaux - Tableaux croisés dynamiques - Graphiques croisés dynamiques

10. Utiliser les fonctions : RANG(), RECHERCHEV()

11. Utiliser les fonctions sur les chaînes de caractères

12. Insérer un tableau Excel dans un document Word

Microsoft PowerPoint1

Ġ3 .3974)J(9.43 6J*16J*8 (438*.18 8J7 1*8 54.398 )* 6JF1.9¹8 )ĿJ3* G433* 57ésentation)

1. Maîtriser les éléments de l'interface du logiciel :

- 03H1*98 Ĭ 3JGF3 Ĭ ).F548.9.+8 Ĭ 24)*8 )ĿF++.(-FH*

2. Gérer les diapositifs :

- Supprimer / dupliquer / déplacer

3. Utiliser un modèle de présentation

4. Créer son modèle : masque de diapositives

Ūė ¹+.3.7 )*8 *++*98 )ĿF3.2F9.43

6. Définir des effets de transition

7. Exécuter le diaporama

8. Imprimer des documents associés

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