EXEMPLE DE FICHE DE PREPARATION
EXEMPLE DE FICHE DE PREPARATION. MATIERE OU DOMAINE DISCIPLINAIRE. CYCLE CLASSE. TITRE DE LA SEANCE. Situation au sein de la séquence :.
FICHE DE PREPARATION
FICHE DE PREPARATION. Date : Cycle 1 : Niveau(x) : Durée de la séance : N° Fiche/séquence : Domaine : TITRE (et sous-titre) : Préparation matérielle :.
preparer une sequence de formation en enseignement
préparer concevoir et évaluer une séquence de formation dans le cadre 2.4 L'apprentissage alterné (l'utilisation de la fiche navette)…
11 Fiche de préparation VVOB.cdr
En quoi consiste la préparation d'une leçon ? 2.1. MODELE TYPIQUE DE LA FICHE DE PREPARATION. 1. Le modèle linéaire .. 2. Le modèle T……………………….. DODARA.
FICHE DE PREPARATION Tangram
Les élèves produisent facilement des formes et leur donne des noms. SEANCE 2 : Reproduire un modèle où les contours intérieurs sont tracés. Date : Matériel
Modèle de fiche de préparation
Phase 1. Situation de rappel de la séance 1. Reprise d'une ou deux affiches réalisées par les élèves. Reprise de la trace écrite de l'enseignant.
Les préparations de cours entre écrire et dire
enseignants au « modèle » de la préparation. reconnaître une caractéristique minimale de la fiche de préparation qui la distingue des autres écrits.
FICHE DE PREPARATION Titre de la séance Domaine(s
FICHE DE PREPARATION. Titre de la séance. Domaine(s) : En quoi cette activité renforce la préparation aux apprentissages fondamentaux : Cycle :.
Guide entretien professionnel
FICHES PRATIQUES. 1. Fiche de poste (modèle type). 2. Préparation de l'entretien professionnel (responsable de la conduite de l'entretien).
Fiche métier - N1103 - Magasinage et préparation de commandes
N1103 - Magasinage et préparation de commandes. RIASEC : Rc y Appellations t Agent / Agente d'archivage en entrepôt t Magasinier / Magasinière d'archives.
En conformité avec les Programmes de 2020 (BOEN n°31 du 30 juillet 2020 p. 2 à 28) et les recommandations pédagogiques (BOEN n°22 du 29 mai 2019)
FICHE DE PREPARATION
Titre de la séance
Domaine(s) :
Séquence : Place de la séance dans la séquence :Ce qui est attendu des enfants :
En quoi cette activité renforce la préparation aux apprentissages fondamentaux :Cycle :
Niveau de classe :
: 1 - 2 - 3 - 4 - 5Moment de la journée :
Dispositif :
- Individuel - Par deux - Petit groupe - Demi-classe - Classe entière - Découverte - Jeu - Manipulation - Description - Expérimentation - ObservationSécurité affective/épanouissement :
Ressources/matériel :
Consigne :
Évolution de la consigne :
Notions préalables à acquérir :
Déroulement
Collectif/individuel Étapes essentielles
En conformité avec les Programmes de 2020 (BOEN n°31 du 30 juillet 2020 p. 2 à 28) et les recommandations pédagogiques (BOEN n°22 du 29 mai 2019)
Mener, organiser, expliquer, parler, écrire, aider, Rechercher, expérimenter, dialoguer, réfléchir, appliquer, corriger, répondre, analyser, observer, lire, écrire, écouter...Aussitôt ou en différé ;
individuel ou collectifAjustements proposés
ou pistes évolutives : - Observation - Analyse - Aide - Relance - Remédiation (APC) - Perspectivesquotesdbs_dbs1.pdfusesText_1[PDF] fiche de préparation poésie cp
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