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IGCSE French 0520/13 Paper 1 May/Jun 2021

Pour chaque question cochez (/) la bonne case (A–D). [Turn over. Questions 20–28. Vous allez entendre une interview avec Sébastien qui est chanteur.



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Pour chaque question indiquez la réponse qui convient le mieux en cochant Vous allez entendre deux fois une interview avec un jeune chanteur



Lapproche par les genres de discours en classe de français langue

une séquence didactique portant sur l'interview. Dans notre contribution nous tenterons de répondre aux questions suivantes :.



ANALYSE DINTERVIEWS

Chaque interview a ses stratégies pour éveiller les intérêts chez les lecteurs et proportion de ces trois actes comme distributeur de questions



DIPLÔME DÉTUDES EN LANGUE FRANÇAISE DELF B2

interview bulletin d'informations



ACOUSTIC EN POINTILLÉ…

Les fiches « interview » et « chanson » sont composées d'un document pour phrases qui montrent que la chanteuse se pose des questions sur son premier.



052001

Pour chaque question indiquez la réponse qui convient le mieux en cochant la Vous allez entendre deux fois une interview avec Corneille un chanteur.



Graines de reporter - Fanzine 2018

interviewer le chanteur des Daltons Télégramme. Il nous a dit que grâce à Wallonie de lui poser quelques questions pour mieux comprendre son boulot.



052001

Pour chaque question indiquez la réponse qui convient le mieux en cochant la Vous allez entendre deux fois une interview avec Corneille un chanteur.



IGCSE French 0520/13 Paper 1 May/Jun 2021

Pour chaque question cochez (/) la bonne case (A–D). [Turn over. Questions 20–28. Vous allez entendre une interview avec Sébastien qui est chanteur.

  • General Musician Interview Questions

    Use these common interview questions to help your interviewers get to know you better by learning about your skills, background and personality: 1. What made you want to become a musician? 2. Which instruments did you play in high school? 3. What accomplishments do you see yourself achieving in the next five to 10 years? 4. Do you have any hobbies ...

  • Questions About Musician Experience and Background

    While making or performing music may be the chief focus of being a musician, interviewers will want to determine if you've had the work and life experience to carry off a certain degree of professionalism or determine what it might be like to work with you. For this reason, interviewers may use these questions to better understand your performance ...

  • In-Depth Musician Questions

    Some interviewers will ask you more in-depth questions to gain a strong understanding of your strengths as a musician and what it'd be like for you to perform at their venue. Improve your interview skills by practicing these in-depth musician questions: 1. Is there another musician you've mentored or trained? Describe what you've done to help them....

Qu'est-ce que le métier de chanteur ?

Travail avec un coach, cours de solfège et de musique, le métier de chanteur requiert parfois de nombreuses années de travail acharné. S'il a la chance d'avoir signé un contrat avec une maison de disques, le chanteur enchaîne alors les séances d'enregistrement en studio, les répétions en vue de concerts, ainsi que les tournées de promotion.

Comment faire une biographie de chanteur ?

1) Une introduction, présentant en une phrase le chanteur (nom, nationalité, age) et pourquoi vous l'avez choisi. 2) Biographie divisée plusieurs parties comme par exemple : A- Le début de sa carrière. B- Son apogée (et donc dans cette parties faire écouter les musiques les plus connues.

Comment réussir un chanteur ?

Pour réussir, le chanteur ne se contente pas d'avoir une jolie voix. Il doit maîtriser toutes les techniques vocales et avoir de solides connaissances musicales. Pour démarcher les maisons de disque sans jamais se décourager, le chanteur doit faire preuve de persévérance.

Quels sont les critères de choix d’un chanteur interprète?

Le chanteur interprète doit avoir dans son répertoire les meilleures chansons et avoir du talent. Chaque fois qu’il fera un concert ou vendra des disques, il touchera un pourcentage sur les ventes des disques, des DVD et surtout de tous les goodies que ses fans achèteront. Si l’interprète est lui même destinataire des droits d’auteur c’est jackpot.

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IB06 06_0520_01/4RP

UCLES 2006

[Turn over UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

FRENCH

Paper 1 Listening

0520/01

May/June 2006

Candidates answer on the Question Paper. Approx. 45 minutes

No Additional Materials are required.

READ THESE INSTRUCTIONS FIRST

Write your Centre number, candidate number and name on all the work you hand in.

Write in dark blue or black pen.

Do not use staples, paper clips, highlighters, glue or correction fluid.

DO NOT WRITE IN THE BARCODE.

DO NOT WRITE IN THE GREY AREAS BETWEEN THE PAGES.

Answer

all questions in Section 1 and Section 2.

You may also attempt Section 3.

At the end of the examination, fasten all your work securely together. The number of marks is given in brackets [ ] at the end of each question or part question. *052001*

Candidate

Name

Centre

NumberCandidateNumber

For Examiner's Use

Section 1

Section 2

Section 3

SUB-TOTAL

TOTALwww.theallpapers.com

2

0520/01/M/J/06

BLANK PAGEwww.theallpapers.com

3

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For

Examiner's

Use

Section 1

Exercice 1 Questions 1-8

Dans cette section de l'épreuve, vous allez entendre une série de remarques ou de courts dialogues que vous pourriez entendre dans des pays francophones. Pour chaque question indiquez la réponse qui convient le mieux en coc hant la case A, B, C ou D Vous allez entendre chaque remarque ou dialogue deux fois.

Vous passez des vacances en France.

1 Vous êtes à la gare routière. Vous demandez à un employé

à quelle heure part le car pour la ville de Vaison. Il répond:

A quelle heure part le car?

A B C ABCD

D [1]

2 A Vaison vous demandez à une passante où se trouve l'office de tou risme. Elle répond:

Où se trouve l'office de tourisme?

A B C

D [1]

X

Vous tes ici

A B D

Cwww.theallpapers.com

4

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For

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Use 3 A l'office de tourisme vous cherchez des renseignements sur les hô tels. L'employée dit: Comment sont les chambres à l'Hôtel Splendide? A B C ABCD

D [1]

4 Vous arrivez à l'Hôtel Splendide. Vous demandez si vous pouvez dî ner à l'Hôtel. La réceptionniste répond: Quelle sorte de restaurant vous recommande-t-elle? A B C ABCD

D [1]

5 Vous demandez à la réceptionniste ce qu'il y a à visiter dans l a ville de Vaison. Elle répond: Qu'est-ce qu'il y a de spécial demain à Vaison? A B C ABCD

D [1]

www.theallpapers.com 5

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For

Examiner's

Use 6 Votre amie française vous téléphone et elle vous invite à so rtir. Elle dit:

Qu'est-ce que votre amie vous invite à faire?

A B C ABCD

D [1]

7 Vous écoutez la météo à la radio. On annonce:

Quel temps va-t-il faire demain?

A B C ABCD

D [1]

8 Vous téléphonez au cinéma et vous demandez ce qu'on passe comme film. L'employée dit:

Quelle sorte de film est-ce qu'on passe?

A B C ABCD P OLIC E

D [1]

[Total : 8] www.theallpapers.com 6

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Use

Exercice 2 Questions 9-15

Vous allez entendre deux fois une conversation entre un touriste et une employée au bureau de tourisme de la ville d'Étaples.

Pendant que vous écoutez la conversation, complétez les notes en français et cochez les cases

appropriées. Il y a une pause dans la conversation. Vous avez d'abord quelques secondes pour étudier les notes.

Un touriste cherche des renseignements

9 Le touriste voudrait passer ............ nuits dans la région. [1]

L'Hôtel du port

10 Spécialité du restaurant: (cochez 1 case)

ABC [1]

11 Prix des chambres: ............ euros par chambre, par nuit. [1]

12 A Étaples on peut... : (cochez 1 case)

ABC [1] [PAUSE] www.theallpapers.com 7

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Use

A Boulogne

13 Musée de la Mer - activité: (cochez 1 case)

ABC [1]

14 Possibilités sportives pour les enfants: (cochez 2 cases)

ABC DEF [2]

Festival de chant

15 Dates: du 15 au ............ août. [1]

[Total : 8] www.theallpapers.com 8

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Section 2

Exercice 1 Question 16

Vous allez entendre deux fois 4 jeunes qui parlent de leurs frères et soeurs. Pendant que vous écoutez les jeunes, cochez () les cases si les affirmations sont vraies.

Cochez seulement 6 cases ().

Vous avez d'abord quelques secondes pour lire les affirmations.

Mathieu Vrai

(a) Mathieu a une petite soeur. (b) Il a une bonne amitié avec son frère. (c) Il passe beaucoup de temps avec sa soeur.

Virginie

(d) Virginie a deux grands frères. (e) Bruno aide Virginie avec son travail scolaire. (f) Virginie trouve les filles plus honnêtes que les garçons. Alain (g) Alain est le plus jeune de la famille. (h) Sa soeur voudrait qu'il travaille plus à la maison. (i) Son frère regarde beaucoup de télé.

Joséphine

(j) Joséphine est la soeur aînée de la famille. (k) Quelquefois, elle trouve que Céline est difficile. (l) Joséphine ne s'entend pas avec Anne. [Total : 6] www.theallpapers.com 9

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Exercice 2 Questions 17-26

Vous allez entendre deux fois une interview avec Corneille, un chanteur. Pendant que vous écoutez l'interview, répondez aux questions. Première partie: Questions 17 à 21. Dans chaque phrase il y a un détail qui ne correspond

pas à l'extrait. Écoutez l'extrait et écrivez le mot juste en français. Regardez l'exemple.

Exemple

album livre Vous avez d'abord quelques secondes pour lire les questions 17 à 21. 17 chante [1] 18 [1] 19 [1] 20 [1] 21
[1] [PAUSE] Deuxième partie: Questions 22 à 26. Maintenant, vous allez entendre deux fois le reste de l'interview avec Corneille. Pendant que vous écoutez, répondez au x questions en français. Vous avez d'abord quelques secondes pour lire les questions.

22 Pourquoi aime-t-il le restaurant algérien?

[1]

23 Quel travail fait-il sur son ordinateur?

[1]

24 Qu'est-ce qu'il apprécie à Paris?

[1]

25 Que dit-il à propos de sa célébrité?

[1]

26 Selon Corneille, quel est l'avantage de vivre à Montréal?

[1] [Total : 10] www.theallpapers.com 10

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Section 3

Exercice 1 Questions 27-32

Vous allez entendre deux fois une interview avec Marie-Cécile. Elle p arle de son travail à l'aéroport de Toulouse en France. Pendant que vous écoutez l'inte rview, répondez aux questions en cochant la bonne case A, B, C ou D.

Il y a une pause dans l'interview.

Vous avez d'abord quelques secondes pour lire les questions.

27 Que fait Marie-Cécile comme travail?

A Elle travaille à bord des avions.

B Elle contrôle le trafic aérien.

C Elle travaille comme pilote.

D Elle accueille et enregistre les passagers. [1]

28 D'où vient son amour pour le monde aérien?

A Elle prenait souvent l'avion quand elle était jeune. B Elle a eu son permis de vol à la Martinique.

C Elle rêvait de faire de longs voyages.

D Elle regardait les avions de sa maison quand elle était jeune. [1]

29 Où a-t-elle fait sa formation?

A à l'aéroport à La Martinique

B à l'aéroport de Toulouse

C à l'école nationale d'aviation en France D à l'école nationale d'aviation de La Martinique [1] [PAUSE] www.theallpapers.com 11

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30 Combien de personnes y a-t-il dans chaque équipe?

A 6 B 10 C 12

D 14 [1]

31 Comment évite-t-elle la fatigue?

A Elle change de poste souvent.

B Elle prend un café souvent.

C Elle bavarde en anglais avec ses collègues.

D Elle fait des exercices de respiration. [1]

32 Pourquoi aime-t-elle ce métier?

A Elle adore voyager.

B Le salaire est intéressant.

C La variété du travail l'intéresse.

D Cela lui permet de rester en forme. [1]

[Total : 6] www.theallpapers.com 12 Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable effort has been made by the publisher (UCLES ) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will be pleased to make am ends at the earliest possible opportunity.

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itself a department of the University of Cambridge.

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Exercice 2 Questions 33-41

Vous allez entendre deux fois un extrait d'un journal régional radiophonique. La journaliste parle

avec un boulanger, Alain. Pendant que vous écoutez l'interview, r

épondez aux questions en

français. Il y a deux pauses dans l'interview. Vous avez d'abord quelque s secondes pour lire les questions.

33 Où était l'ancienne boulangerie d'Alain?

[1]

34 Qu'est-ce que les clients trouvaient difficile?

[1]

35 Avec qui les clients d'Alain ont-ils eu des problèmes?

[1] [PAUSE]

36 Où est située la nouvelle boulangerie d'Alain?

[1]

37 Comment le nouveau magasin a-t-il aidé les clients d'Alain?

[1]

38 Que dit Alain à propos du nombre de ses clients?

[1] [PAUSE]

39 Quelle a été la réaction de ses premiers clients?

[1]

40 Pendant qu'ils font la queue, qu'est-ce que les clients peuvent voir dan

s le magasin? [1]

41 Quels sont les 2 projets d'Alain?

(i) [1] (ii) [1] [Total : 10] www.theallpapers.comquotesdbs_dbs6.pdfusesText_12
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