LIVRET DE SUIVI DES STAGES
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Livret de stage n°
Livret de suivi de stage. Page 1 sur 16. Madame Monsieur
Réussir son stage de Licence Langues Étrangères Appliquées
Votre soutenance n'est en aucun cas une répétition à l'oral de votre rapport de stage. Les membres du jury auront d'ores et déjà fait une lecture attentive de
Réussir son stage Master Langues Etrangères Appliquées
Livret de stage. Année universitaire 2020- Le rapport de stage n'est pas une juxtaposition chronologique d'activités réalisées pendant le stage. On vous.
C.A.P. LIVRET DE STAGE
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Principe n° 2 : Le rapport de stage doit être encadré par un tuteur enseignant Principe n° 4 : Le rapport de stage peut faire l'objet d'une présentation ...
Réussir son stage de Master langues et sociétés Parcours
Livret de stage Ce projet n'est pas inséré dans le quotidien de ... Le rapport de stage n'est pas une juxtaposition chronologique d'activités réalisées ...
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Ce n'est pas à la dernière minute qu'il pourra compléter l'intégralité du dossier. De plus l'intérêt que vous porterez à ces stages
Propositions pour le suivi et lencadrement pédagogique des stages
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livret stage M1 STAPS 2016 2021
L'objectif du stage est de contribuer à la formation générale en mettant primer sur la quantité : le rapport de stage n'est pas noté au nombre de pages.
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Nom : Prénom : Classe : Entreprise : Préambule Ce livret est destiné à préparer votre stage d’observation en milieu professionnel Il vous sera utile au quotidien afin de récolter des informations importantes pour la rédaction du rapport que vous aurez à réaliser
LIVRET DE STAGE - MIT polytech
1 Finalités des Stages La finalité du stage s’inscrit dans le cadre d’un projet pédagogique et n’a de sens que par rapport à ce projet Dès lors le stage permet à l’étudiant de : - découvrir le milieu industriel afin de facilité son insertion professionnelle - tester ses aptitudes d’adaptation personnelle
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travaillées au cours de l’année de CM2 Le livret de réussite est un récapitulatif à destination des élèves et des parents L’élève peut ainsi voir sa propre évolution Ces points forts et les compétences à renforcer Le livret est un outil qui se
Livret de stage n° Du ........................................ Au ..........................................
Nom et Prénom de l'élève : .........................................................................................................
Date de naissance : ...............................................................................................................................
Adresse : ................................................................................................................................................
SOMMAIRE
1. Lettre du directeur de SEGPA ............................................................... Page 1
2. Consignes pour le stage ....................................................................... Page 2
3. Enquête sur l'entreprise .... ..................................................................... Page 3
4. Organigramme ..................................................................................... Page 4
5. Situation géographique ........................................................................ Page
56. Carnet de bord ......................................................
..................................... Pages 6-7-87. Description de l'activité préférée ........................................................... Page 9
8. Les risques professionnels .........................................................
................ Page 109. Étude d'un métier ..................................................................................... Page 11
10. Compétences du socle commun ......................................................... Page 12
11. Bilan personnel du stage ......................................................................... Page 13
12. Bilan du stage par l'employeur .......................................................... Page 14
13. Attestation de stage ........................................................................... Page 15
14. Fiche de notation du livret ................................................................. Page 16
Nom de l'entreprise :
(Carte de visite, logo, photo...)Livret de suivi de stage Page 1 sur 16
Madame, Monsieur,
Vous avez accepté de recevoir en stage un de nos élèves scolarisés en SEGPA et nous vous en remercions. Les objectifs de cette période de formation en entreprise sont de plusieurs ordres : Découvrir concrètement les réalités du monde de l"entrepriseObserver le fonctionnement de l"entreprise
Faire émerger un projet individuel de formation Acquérir des gestes techniques et des attitudes professionnelles Nous vous sommes reconnaissants de l"effort que vous consentez à faire pour permettre à notre élève de SEGPA d"atteindre ces objectifs.Le Directeur de la SEGPA,
(Son nom/prénom selon chaque établissement)Livret de suivi de stage Page 2 sur 16
CONSIGNES POUR LE STAGE EN ENTREPRlSE
1) ASSIDUITÉ - PONCTUALITÉ :
Éviter les absences !
- Si absences : - Prévenir Madame la Directrice de la S.E.G.P.A. - Prévenir l"entreprise. - Justifier son ou ses absences (certificat médical). - Être ponctuel aux rendez-vous, respecter les horaires de l'entreprise.2) COMPORTEMENT GÉNÉRAL :
S'exprimer correctement avec le personnel de l'entreprise. Penser à vous présenter aux personnes que vous rencontrez dans l'entreprise. Accepter les consignes de travail et les remarques éventuelles.Se faire discret.
Dans tous les cas rester poli (ne pas insulter,
répondre en criant, se battre ou s"amuser sur le lieu de travail).3) COMPORTEMENT AU TRAVAIL :
Appliquer les consignes de
travail. Respecter les règles d'hygiène et de sécurité.Faire preuve d'esprit d'équipe.
Éviter de rester à ne rien faire.
Poser des questions au tuteur si besoin d'informations ou de renseignements. Observer les professionnels et se renseigner sur leur travail.Faire part de ses difficultés à son tuteur.
ATTENTION : Vous pouvez côtoyer des machines dangereuses, soyez très vigilants. N'interrogez jamais une personne qui travaille sur une machine, un instant de distraction de sa part pourrait être dangereux pour elle.4) TENUE VESTIMENTAIRE :
Tenue propre, soignée et adaptée au travail à réaliser. Utiliser l'équipement de sécurité individuel, si nécessaire.5) TRAVAIL
À FAIRE SUR LE DOSSIER DE STAGE :
* Rédiger et compléter les fiches (N'attendez pas la fin du stage) : - Présentation de l'entreprise - Activité sociale de l'entreprise - Carnet de bord (tous les jours, le soir éventuellement) => 3 fiches - Une journée de travail - Bilan de mon stage - Projet personnel de formation (avant et après le stage).Livret de suivi de stage Page 3 sur 16
ENQUETE SUR L'ENTREPRISE
Nombre de personnes :
Hommes :
Femmes :
(Dont apprentis : )Horaires de travail :
Matin :
Après-midi :
Quelle est son activité
principale ?Principales machines
utilisées :Comment sont signalées les
consignes de sécuritéL"activité principale :
Commerce, vente
Artisanat
Services
Restauration
Alimentation
Agriculture
Métiers verts
ndustrieMécanique
Le secteur d"activité
:(rayer les mentions inutiles)Primaire
(agriculture, pêche, ressources naturelles)Secondaire
(industrie)Tertiaire
(commerce et services)L'ENTREPRISE :
/11 pointsLivret de suivi de stage Page 4 sur 16
ORGANIGRAMME
/5 pointsLivret de suivi de stage Page 5 sur 16
SITUATION GEOGRAPHIQUE DE L'ENTREPRISE
Indiquer le trajet depuis votre domicile jusqu"au lieu de stageX : Endroit où j"habite.
X : Situation de l"entreprise
: Mon trajet Pour me rendre sur mon lieu de stage, j"ai utilisé :La pause du midi :
/5 pointsLivret de suivi de stage Page 6 sur 16
CARNET DE BORD
SEMAINE DU
................................................... AU ..........................................................
Noter les activités réalisées au fur et à mesure du stage.Date J'ai observé, j'ai fait
LUNDI MARDIMERCREDI
JEUDIVENDREDI
SAMEDI
/10 pointsLivret de suivi de stage Page 7 sur 16
CARNET DE BORD
SEMAINE DU
................................................... AU ..........................................................
Noter les activités réalisées au fur et à mesure du stage.Date J'ai observé, j'ai fait
LUNDI MARDIMERCREDI
JEUDIVENDREDI
SAMEDI
/10 pointsLivret de suivi de stage Page 8 sur 16
CARNET DE BORD
SEMAINE DU
................................................... AU ..........................................................
Noter les activités réalisées au fur et à mesure du stage.Date J'ai observé, j'ai fait
LUNDI MARDIMERCREDI
JEUDIVENDREDI
SAMEDI
/10 pointsLivret de suivi de stage Page 9 sur 16
ACTIVITÉ PREFEREE
Pour ce stage, décris l"activité qui t"a le plus plu ou que tu as trouvé la plus importante,
intéressante.TITRE DE L"ACTIVITÉ (vécue ou observée)
Date :
........................................... Lieu : .................................... Durée : ...........................................
MATÉRIEL UTILISÉ :
MATÉRIAUX / PRODUITS / INGRÉDIENTS UTILISÉS : MODE OPÉRATOIRE : (Décris les opérations dans l"ordre)ACTIVITÉ RÉALISÉE :
seul(e) accompagné(e)J"AI APPRIS :
/10 pointsLivret de suivi de stage Page 10 sur 16
RISQUES PROFESSIONNELS EN ENTREPRISE
Identifie les risques professionnels rencontrés en entreprise :1 - Complète les colonnes oui/non à l"aide de croix.
2 - Précise les exemples que tu as rencontrés.
Risques professionnels NON OUI Exemples rencontrés :Activité physique
Transport de charges, Station debout
prolongéeSanté
Horaires difficiles, Absence d'équipement de
protection individuelle (EPI)... BruitFond sonore, de machine bruyante...
Risques chimiques
Produits dangereux, réaction de l'organisme
(irritation cutanée, asthme, toux, allergie, rougeur...)Risques mécaniques
Manipulation de machines et outils dangereux
Risques biologiques
Tenue non réglementaire, lavage des mains
insuffisantRisques électriques
Arrêts d'urgence et disjoncteurs non
accessibles et non signalés, travail sous tension /7 pointsLivret de suivi de stage Page 11 sur 16
FICHE METIER
A partir du métier observé, réaliser la fiche métier suivanteNom exact du métier
Les activités principales du
métierTâches réalisées
Conditions de travail
Organisation de travail, horaires
Lieu de travail
Pénibilité du travail (difficultés)
Avantages
Compétences/Qualités
Connaissances à maîtriser
Capacités particulières pour
effectuer ce métierFormation, études
Diplômes (noms exacts)
Durée
Salaire débutant
/10 pointsLivret de suivi de stage Page 12 sur 16
COMPETENCES DU SOCLE COMMUN
ANALYSE DES COMPETENCES
(cocher la case correspondante)Débutant Maitrise Insuffisante Apprenti
Maitrise fragile Confirmé
Maitrise satisfaisante Expert
Très bonne maitrise
Participer à des échanges dans des situations diversifiées.Domaine 1
- Les langages pour penser et communiquer. Comprendre et s"exprimer à l"oral (Cycle 3) FRANCAIS Organiser seul ou en groupe un espace de réalisation expérimentale.Domaine 2
- Les méthodes et outils pour apprendre. S"approprier des outils et des méthodes (Cycle 3) SCIENCES ET TECHNOLOGIERespecter autrui et accepter les différences.
Domaine 3
- La formation de la personne et du citoyen.La sensibilité : soi et les autres
(Cycle 3) ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE Manifester le respect des autres dans son langage et son attitude.Domaine 3
- La formation de la personne et du citoyen. La sensibilité : soi et les autres (Cycle 3) ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE Relier des connaissances acquises en sciences et technologie à des questions de santé, de sécurité et d'environnement. Domaine 4 - Les systèmes naturels et les systèmes techniques. Adopter un comportement éthique et responsable (Cycle 3) SCIENCES ET TECHNOLOGIE Mettre en uvre une action responsable et citoyenne, individuellement ou collectivement, en et hors milieu scolaire, et en témoigner. Domaine 5 - Les représentations du monde et l'activité humaine.Adopter un comportement éthique et
responsable (Cycle 3) SCIENCES ET TECHNOLOGIELivret de suivi de stage Page 13 sur 16
BILAN PERSONNEL
Mon avis sur le stage OUI NON
Le stage m'a beaucoup plu C'était difficile, fatiguant......
J 'ai su m'adapter aux différentes situations de travail J 'ai su prendre des initiatives J 'ai su respecter les consignes propres à l'entreprise J 'ai eu de bonnes relations avec le personnel Le stage m'a paru trop long Le stage m'a paru trop court Ce stage correspondait à mon projet professionnelCe stage m'a permis de construire mon projet
J 'ai su poser des questions sur le fonctionnement de l'entreprise Je me suis renseigné sur les formations pour occuper ces emploisCe que je retiens de positif :
Ce que je retiens de négatif :
Vocabulaire professionnel utilisé en entreprise :Mots :
Définition :
/10 pointsLivret de suivi de stage Page 14 sur 16
BILAN DU STAGE (par l"employeur)
Nom de l"entreprise
Nom du responsable
Nom du stagiaire
Date du stage
Ponctualité
Assiduité
Ne compte pas son
tempsPrésence à l'heure
Quelques retards ou
absencesRetards ou absences
fréquentesPrésentation tenue
Excellente
BonneAcceptable
Laisse à désirer
Relations avec les
adultes ExcellentesBonnes Insuffisantes Incorrectes
Adaptation aux
situationsS'adapte très vite
BonneS'adapte peu à peu
Difficile à s'adapter
Résistance physique
Excellente
Bonne Moyenne Insuffisante
Capacités à
s'informerFait des efforts pour
rechercher l'information et bien l'utiliserEst capable de
rechercher l'information et de bien l'utiliserSait rechercher
l'information mais des erreurs d'interprétationNe recherche pas
l'informationCapacités à réaliser
Capable de travailler
seulBon travail mais
encadrement nécessaireRéalise le travail avec
des erreursNe réalise pas le travail
demandéEfficacité
Rapide, précis,
soignéBon travail
Travail soigné mais lent
Lent, négligent
Hygiène et sécurité
Se soucie des règles
d'hygiène et de sécuritéRespecte les règles
Peu d'intérêt pour ces
règlesNe s'en soucie pas du tout
Appréciation générale :
Livret de suivi de stage Page 15 sur 16
ATTESTATION DE STAGE
Je soussigné(e) :
(Nom, prénom du responsable de stage et fonction dans la structure d'accueil)Cachet de la structure d'accueil :
Certifie que
(Nom et prénom du stagiaire)A effectué un stage
en entreprise du ............................au................................Date et signature du tuteur
Livret de suivi de stage Page 16 sur 16
Nom : ...........................................Prénom ...............................................
Note : ........................ /100 Note : ............ /20Appréciation : ............................................................................................................
Compétences socle commun
Cycle 3
TS S F I
Français
D 1 Recourir à l'écriture pour réfléchir et pour apprendre.Sciences et technologie
D 2 Des méthodes et des outils
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