Le genre et le pluriel des noms communs exercices et corrigé web
Le genre et le nombre des noms communs. 1. Écrivez les mots suivants au féminin. 1. un enseignant : ................................. 6. un employé : .
CE2 - Le cahier pour la classe - le genre et le nombre des noms.pdf
Exercice 1 : Dans ces phrases souligne en rouge les noms au masculin et en vert les noms au féminin. • Vous faites le ménage dans la maison.
Le nombre du nom
Grammaire – CE2. Le nombre du nom. Fiche n°2 www.lutinbazar.fr. 1. Coche le genre et le nombre de chaque groupe nominal. GENRE. NOMBRE masculin féminin.
Laccord des adjectifs Exercices
Le genre des adjectifs. 1. Mettez au féminin selon le modèle. 1. Sylvain est français. Le nombre des adjectifs. 1. Mettez au pluriel
Le genre et le nombre de noms - Exercices
Le genre et le nombre de noms. 3. Orthographe. Exercices. Ce2. Prénom : Date : 1. Réponds par vrai ou faux. Si un nom est masculin il peut être au pluriel
Lecon-Le-genre-et-le-nombre-des-noms-CE2.pdf - Leçon
Tous les noms ont un nombre : singulier ou pluriel. ? Un nom est singulier quand il désigne une seule personne un seul animal ou une seule chose : un
CE2 Français : orthographe Orth L7 p 1 / 2 Et les objets se mirent à
CE2 Français : orthographe. Orth L7 p 1 / 2. L7 Le genre et le nombre d'un nom. Et les objets se mirent à sourire. L'armoire à glace avait un air très
CE2 - Le cahier pour la classe - Le genre et le nombre des adjectifs
Exercice 1 : Dans ces phrases souligne en rouge les adjectifs au masculin et en vert les adjectifs au féminin. • Vous avez visité une charmante.
Les participes passés débutant-intermédiaire exercices et corrigé
Avec l'auxiliaire être le participe passé s'accorde en genre et en nombre avec le sujet du verbe. Ex : Les fillettes sont rentrées à la maison.
Traces écrites Orthographe CE2
la caissière la monnaie
Identifie Ie gene et le nombe d’un nom
nos manteaux – le jus – un ours – plusieurs tapis – cette souris – un creux – des rails – un choix Exercice 3 : Indique le genre et le nombre de ces noms aspirateurs chevelure réveils brouillard trompettes Exercice 4 : Recopie le texte avec l’un des deux mots entre parenthèses
CE2 Le nombre du nom - Lutin Bazar
Grammaire – CE2 Le nombre du nom Fiche n°2 www lutinbazar 1 Coche le genre et le nombre de chaque groupe nominal GENRE NOMBRE masculin féminin singulier pluriel des fleurs une pâtisserie mes cubes ton amie mes amis cet homme 2 Colorie les déterminants qui indiquent le pluriel
Exercices - le genre et le nombre des mots - CE2
Reconnaitre le genre et le nombre des noms Réponds par vrai ou faux a Si un nom est masculin il peut être au pluriel ou au singulier Un nom est masculin ou féminin c Le nombre indique si un nom est au singulier ou au pluriel d Le nombre indique que le nom est forcément au pluriel e Le déterminant indique le genre et le nombre d
Quels sont les exercices du genre et le nombre des mots?
Exercices - le genre et le nombre des mots - CE2 EXERCICES - LE GENRE ET LE NOMBRE DES MOTS Indique le genre et le nombre de chaque nom écrit en gras dans le texte. Leur cachette était une caverne en haut de la montagne.
Quel est le genre et le nombre du nom?
Le genre et le nombre du nom! Un nom est soit masculin (un renard) soit féminin (la fourrure) : c’est le genre du nom.! Un nom peut-être au singulier (le rideau, une couverture) ou au pluriel (les bêtes, mes griffes) : c’est le nombre du nom.!
Quels sont les genres et les déterminants d’un nom?
2 e ii. le nom donne son genre et son nombre à l’adjectif Æ i. certains noms peuvent avoir les deux genres (ex. : artiste, élève, enfant) Æ ÆE Identifier : j. le nom dans un groupe du nom Æ 2. Le déterminant Connaitre des caractéristiques du déterminant : a. le déterminant est un mot variable Æ b.
Quels sont les différents noms utilisés dans les deux genres?
D’autres noms employés dans les deux genres sont plus souvent employés au féminin qu’au masculin. C’est le cas de météorite et de phalène. - Le paysage de Charlevoix a été façonné, entre autres, par la chute d’ une météorite. - La phalène est un grand papillon. (ou, plus rarement : le phalène)
Prénom """""""""BB Date """"""BB
Grammaire ² CE2 Le nombre du nom Fiche n°1
www.lutinbazar.fr1. Classe les groupes nominaux dans le tableau. (QPRXUH OHV LQGLŃHV TXL P·RQP MLGpB
des chaussures Y trois pantalons Y une veste Y nos casquettes Y des gants Y des pulls le survêtement Y plusieurs chaussettes Y deux manteaux Y un imperméable Y tes bonnetsSingulier Pluriel
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww2. Ecris un groupe nominal sous chaque dessin. Attention aux accords !
wwwwwwwwwwwwwww wwwwwwwwwwwwwww wwwwwwwwwwwwwww wwwwwwwwwwwwwww wwwwwwwwwwwwwww wwwwwwwwwwwwwww3. Dans chaque groupe de mots en gras, entoure le déterminant et la marque du pluriel du
QRPB FRPPH GMQV O·H[HPSOH 7UMŃH XQH IOqŃOH TXL PRQPUH OH OLHQ HQPUH OH GpPHUPLQMQP HP OM marque du pluriel du nom.Exemple : des enfants
Au Moyen Age, les seigneurs font construire des châteaux pour se protéger des attaques.Les gens ǀiennent s'abriter derriğre les murs trğs Ġpais et trğs solides. A l'intĠrieur, il y a
des soldats, des armes et des provisions. On peut tenir des semaines sans manger.Prénom """""""""BB Date """"""BB
Grammaire ² CE2 Le nombre du nom Fiche n°2
www.lutinbazar.fr1. Coche le genre et le nombre de chaque groupe nominal.
GENRE NOMBRE
masculin féminin singulier pluriel des fleurs une pâtisserie mes cubes ton amie mes amis cet homme2. Colorie les déterminants qui indiquent le pluriel.
ce Y la Y des Y ma Y ses Y un Y le Y tes Y les Y une Y vos Y cette Y chaque Y quelques Y notre Y trois
3. Souligne les groupes nominaux et récris-les dans la bonne colonne.
Au cirque
Le spectacle commence. Un éléphant docile marche sur de grosses boules. Une petite chèvre savante pose ses quatre pieds sur un verre. Le dompteur de lions entre dans la cage aux fauves.GN masculin singulier GN féminin singulier
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwGN masculin pluriel GN féminin pluriel
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww4. Sur ton cahier, écris trois groupes nominaux au singulier.
5. Sur ton cahier, écris trois groupes nominaux au pluriel.
Prénom """""""""BB Date """"""BB
Grammaire ² CE2 Le nombre du nom Fiche n°3
www.lutinbazar.fr1. Choisis le nom qui convient pour compléter chaque phrase et barre les autres. Fais
attention au genre et au nombre ! Dans cette groupe / écoles / classe , tous les élèves vont à la piscine. -MŃTXHV M GH NHMX[ ŃOHYHX C \HX[ C yLO NUXQVBLes chats ont de SHPLPV yLO C RUHLOOH C QH] .
2. Sur ton cahier, recopie et complète chaque phrase en la complétant MYHŃ O·XQ GHV QRPV
entre crochets. a. Martine achète deux _________. [livre / livres] b. Florent plie sa _________. [serviettes / serviette] c. Papa aiguise un _________. [couteaux / couteau] d. Nous révisons notre _________. [leçons / leçon]3. Dans ce texte, souligne tous les noms communs au singulier et entoure leurs déterminants.
que le magicien demandait. Au retour, il prit tout son temps pour admirer le jardin merveilleux : sur les arbresAladin et la lampe merveilleuse, éd. Atlas
4. Dans ce texte, souligne tous les noms communs au pluriel et entoure leurs déterminants.
Le lendemain, la ville entière était envahie par les rats, il y en avait partout, dans chaque maison, de
la cave au grenier, dans les placards et sous les lits, partout ! Ils pillaient les réserves, dévoraient
tout : la viande, la farine, le pain ; ils rongeaient les livres de la bibliothèque, les papiers de la
mairie, les billets de la banque.Le joueur de flûte, éd. Atlas
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