[PDF] ATELIER 7 QUELS DEFIS POUR LALTERNANCE ?





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ATELIER 7 QUELS DEFIS POUR LALTERNANCE ?

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Sont également abordées la formation dispensée à l'EFB la poursuite d'études à l'étranger (LLM & JD) et les stages dans le domaine du droit. 3. Les ESSEC–Droit 



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Depuis 25 ans l’ESSEC Business School n’a de cesse de développer l’alternance convaincue de la synergie entre institution académique et entreprise pour la formation des futurs managers en s’appuyant sur le tutorat un double accompagnement du jeune par un professionnel expert du métier et un référent ESSEC



L ALTERNANCE À L ESSEC BUSINESS SCHOOL NOM DU PROGRAMME

Le profil de la promotion : 50 d’ingénieurs et de scientifiques ; 45 d’étudiants en économie/gestion ; 5 de juristes ou diplômés en sciences politiques ; une moyenne d’âge de 24 ans ; en moyenne 20 des étudiants ont une expérience professionnelle ; près de 12 d’étudiants internationaux

ATELIER7

QUELSDEFISPOURL'ALTERNANCE?

Animateur:MichelGORDIN

ESSECBusinessSchool

ProfesseurDept.Compta/Contrôle

DirecteurexécutifduCFACCIVESSEC

1) L'ALTERNANCE

2) L'ALTERNANCEAL'ESSEC

3) UNMONDEENMUTATION

4) QUELSDEFISPOURL'ALTERNANCE

Définition:" L'alternanceestunmodedeformationqui entreprise » trimestriel,semestriel

Desduréesvariéesde6moisà3ans

1)L'ALTERNANCE

L'ESSECnotre

environnement

Laformation

académique La professionnalisa tion del'étudiant

L'expérience

enalternance

L"apprentissage

4

2)L'ALTERNANCEAL'ESSEC1/3

"LEARNING BY

DOING »

2)L'ALTERNANCEAL'ESSEC2/3

er l'apprentissage(1993);

Décembre2016pour5ans

Apprentissage

GlobalBBA:apprentissagede2ans- 115apprentisparans(30%d'unepromo) MSc inHospitality Management:apprentissagede2ans-20apprentisparan(35%d'unepromo)

MS:apprentissage

de12à15mois(50à80%d'unepromo) 5

2)L'ALTERNANCEAL'ESSEC3/3

Expérienceprofessionnelle:18mois

Expérienceinternationale:9mois

L'alternance

Formationdansladurée

Insertiondanslemondeprofessionnel

6

3)UNMONDEENMUTATION

7

3)UNMONDEENMUTATION

DigitalLearning,MOOC,SPOC....

8

4)QUELSDEFISPOURL'ALTERNANCE?

Thèmesdediscussionproposés:

Individualisationdesparcours;

Accompagnementdel'alternant

Constructiondesonprojetprofessionnel

Formationdesmaîtresd'apprentissage

Encadrement/evaluation destuteurs

EvaluationͲadéquation

UtilisationduDigitalpourlaformation

Alternanceinternationale

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