[PDF] e3a Physique et Chimie MP 2021 — Corrigé





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ACHILLE ET LE PARADOXE DE LINFINI

ACHILLE ET LE PARADOXE DE L'INFINI. Commentaire : A priori la somme d'un nombre infini de longueurs est une longueur infinie. Au Vème.



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Le deuxième paradoxe portant sur la divisibilité infinie est connu comme le paradoxe d'Achille et la tortue. Si Achille fait une course avec une tortue à 



Paradoxe de Achille et la tortue - Lycée dAdultes

3 ????. 2014 ?. Le paradoxe d'Achille et de la tortue formulé par Zénon d'Élée



date : 22/12/2004

d'Achille qui ne rattrape jamais la tortue : leur demi-vie s'étend sans doute de Zénon Les paradoxes de Hausdorff Banach et Tarski sont nés des efforts ...



Pourquoi les paradoxes de Zénon ne remettent pas en question le

24 ????. 2019 ?. arguments à l'encontre du mouvement – usuellement intitulés 'La Dichotomie' 'L'Achille'



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l'infini mathématique sont de fait



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mécanique juste après le lancer depuis le sol terrestre et à l'infini (en se plaçant présenter le paradoxe d'Achille et la tortue.



LE PARADOXE DE ZENON

infinie. Au Vème siècle avant JC le grec Zénon d'Elée (-490 ; -425) nous exprime qu'il peut en être autrement. Achille



Évolution de la notion de limite dune suite

La clé de ce paradoxe est que ces déplacements en nombre infini



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mécanique juste après le lancer depuis le sol terrestre et à l'infini (en se plaçant présenter le paradoxe d'Achille et la tortue.



ACHILLE ET LE PARADOXE DE L’INFINI - maths et tiques

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www maths-et-tiques ACHILLE ET LE PARADOXE DE L’INFINI Commentaire : Cette activité exploite la notion de somme des termes d’une suite géométrique ainsi que la convergence d’une suite A priori la somme d’un nombre infini de longueurs est une longueur infinie Au Vème



Le paradoxe de l'infini cartésien Cairninfo

Achille célèbre pour sa rapidité court à vitesse constante sur une longueur de 1 km Précisons que le kilomètre n’existait pas encore à cette époque À la 1ère étape Achille parcourt la moitié de la longueur de la course À la 2e étape il parcourt la moitié de la longueur restante et ainsi de suite en poursuivant le



LE PARADOXE DE ZENON - maths et tiques

Achille doit d’abord parcourir la moitié de la longueur (1/2) puis la moitié de la longueur restante (1/4) et ainsi de suite en poursuivant ce processus de division à l'infini 1) a) Calculer la distance parcourue après le 2eétape de sa course puis après la 3eet la 4e étape

Quels sont les paradoxes de la positivité de l’infini ?

5 1) LE PARADOXE DE LA POSITIVITÉ DE L’IN - FINI : LE DÉBORDEMENT DE LA LETTRE.Il y a, au sein même de la positivité de l’infini, qui fait la moitié du paradoxe général de l’idée de l’infini, un paradoxe : que l’infini soit ens positivum, cela implique que nous ne le concevions pas per limitationis negationem.

Qu'est-ce que le paradoxe d'Achille ?

Le paradoxe d’Achille est célèbre. Dans ce paradoxe formulé par Zénon d’ Elée, il est dit qu’un jour le héros grec Achille a disputé une course à pied avec une tortue. Comme Achille était réputé être un coureur très rapide, beau joueur, il accorde gracieusement à la tortue une avance de cent mètres.

Comment exposer le paradoxe touchant l’infinité ?

3 Exposer le paradoxe touchant l’infinité revient à montrer que l’idée de l’infini est, d’une part, la plus claire et distincte et, d’autre part, la plus incompréhensible que je puisse avoir. 1. L’idée de l’infini est la plus claire et distincte que je puisse avoir : positivité

Quels sont les paradoxes de l’infini?

C’est par exemple le cas à l’infini où les termes inertiels prennent souvent le pas sur les termes visqueux. Ce paradoxe empêche par exemple de trouver une solution analytique dans le cas d’un cylindre dans un champ uniforme. 6.4. Utilité pratique 6.4.1. Viscosimètre

c

?Éditions H&K Publié dans lesAnnales des Concours1/16e3a Physique et Chimie MP 2021 - Corrigé

Ce corrigé est proposé par Vincent Freulon (professeur en CPGE) et Alexandre Herault (professeur en CPGE); il a été relu par Julien Dumont (professeur en CPGE),

Tom Morel (professeur en CPGE) et Stéphane Ravier (professeur en CPGE).Ce sujet s"intéresse à Jupiter et à la sonde Juno, dont la mission est l"étude de

cette planète. Il se compose de deux parties de physique et d"une partie de chimie. •La première partie débute par la détermination de la masse de Jupiter en utilisant sa période orbitale autour du Soleil. Il s"ensuit une estimation de son diamètre apparent lorsqu"elle est au plus proche de la Terre. Vient alors une étude du mouvement de la sonde Juno: après avoir retrouvé la vitesse de libération de la Terre, on s"intéresse au mouvement orbital de Juno autour de Jupiter. Les propriétés des mouvements à force centrale sont alors retrouvées. Il s"agit ensuite d"exprimer le champ et le potentiel gravitationnels de Jupiter en prenant en compte sa répartition de masse non uniforme et la déformation de la surface de la planète due à sa rotation propre. Enfin, une explication à la présence importante d"hélium et de dihydrogène dans les couches externes de

Jupiter est développée.

•La deuxième partie porte sur la conduction thermique dans un assemblage de cartes électroniques équipant la sonde Juno. Grâce à une association en série des résistances thermiques des cartes, on montre que l"assemblage se comporte comme un milieu homogène, dont la conductivité équivalente est étudiée dans deux cas limites. Quelques questions très simples de cristallographie sur la maille diamant du germanium, présent dans les cartes électroniques, terminent cette partie. •La troisième et dernière partie étudie les accumulateurs électrochimiques qui ont pour but de stocker l"énergie récupérée par les panneaux solaires de la sonde. On s"intéresse dans un premier temps à la réduction de l"eau par les métaux alcalins lithium et sodium. Les points de vue thermodynamique et cinétique, grâce aux courbes courant-potentiel, sont abordés. Dans un deuxième temps, la thermodynamique de la synthèse du trioxyde de soufre est étudiée. En parti- culier, les différents paramètres de déplacement d"équilibre sont présentés afin d"optimiser la synthèse. Cet énoncé traite d"éléments du cours des deux années de classe préparatoire. Il s"agit d"une association de plusieurs exercices, ce qui permet de réviser des chapitres de manière ciblée.Téléchargé gratuitement surDoc-Solus.fr c ?Éditions H&K Publié dans lesAnnales des Concours2/16Indications

Partie I

2 Le v olumed"une b oulede ra yonRs"écrit4πR3/3. 3 C"est lorsque Jupite ret la T erreson tles plu spro chesque l"angle αest maximal. Dans ce cas, la distance Terre-Jupiter est égale àdJ-dT. Utiliser la trigonométrie pour relierα,RJetdJ-dT. 4 D"une part, exprimer l"an gledon tl aT errea tourné, d"autre part c eluidon tJupiter a tourné, en prenant comme instant initial une opposition. Quelle relation existe- t-il entre ces deux angles lors de l"opposition suivante? 7 Construire la marc hedu ra yonpassan tpar le fo yerob jetF?1de la lentille(L1). 8 Exprimer gen fonction deG,MTetRT. Traduire la conservation de l"énergie mécanique juste après le lancer depuis le sol terrestre et à l"infini (en se plaçant à la limite où la vitesse à l"infini est nulle). 12

Le v ecteur

-→Cest défini en fin de question. 15 Remarquer que l orsquerest extrémal,r= 0. Traduire la conservation de l"énergie mécanique pour établir querminetrmaxsont solutions de u

2-2au-mC22Em= 0

18 Utiliser la form uled"analyse v ectoriellefournie. 23
In troduirele pro jetéorthogonal HdePsur l"axe de rotation. L"accélération-→a du pointPs"écrit-→a=ω2sid-→HP. 24
Exprimer la force d"inertie d"en traînementdans le r éférentieljo vien(en supp osant le référentiel jupitérocentrique galiléen). 25

D"après l"énoncé, IJ=8π15

ρRJ5

Il suffit alors de remplacer dansK.

27
P oserα=m/(2kBT)etg(u) =u2e-αu2. Chercher les extrema deg.

Partie II

30
La puissance thermique P1→2est aussi appelée " flux thermique ». Elle s"obtient avec la loi de Fourier et la formule P

1→2=-λjS

34
La co ordinenceest le nom brede premiers v oisins. 35
Utiliser le con tacten treatomes sur le quart de la diagonale de la maille.

Partie III

39
Plus E◦est faible plus le réducteur est fort. Discuter de la stabilité de l"oxy- dant Li +grâce à sa structure électronique. 40
Le p ointde fonctionnemen tcorre spondau p otentielp ourlequel les in tensités anodique et cathodique sont égales en valeur absolue. 43
Utiliser la relation de V an"t Hoff et le signe de ΔrH◦. 44
Il faut se placer à l"équilibre, ce que l"énonc éne précise pas.

45K◦ne dépend que T! Regarder l"influence d"une augmentation de P sur le quotient

réactionnel et conclure sur l"évolution du système à partir d"un état d"équilibre.Téléchargé gratuitement surDoc-Solus.fr

c ?Éditions H&K Publié dans lesAnnales des Concours3/16Mission prolongée pour la sonde Juno

I.Les caractéristiques de Jupiter1D"après la troisième loi de Kepler, pour les planètes du Système solaire,le carré

de leur période de révolution sur le cube du demi-grand axe de leur trajec- toire autour du Soleil est égal à une constante indépendante de la planète. NotonsTla période d"un satellite de Jupiter etale demi-grand axe de sa trajectoire autour de la planète. Transposée aux satellites de Jupiter, la troisième loi de Kepler donne T 2a

3=4π2GMJ

Ainsi,MJ=4π2G

×a3T

2 À l"aide du tableau (1), on obtientIoEuropeGanymèdeCallisto a(m)4,22.1086,71.1081,07.1091,88.109T (s)1,53.1053,07.1056,18.1051,44.1064π2G

×a3T

2(kg)1,90.10271,90.10271,90.10271,90.1027Par conséquentM

J= 1,90.1027kgOn constate un écart systématique de7.1025kg avec la valeur fournie.C"est en fait la valeur fournie qui est fausse. La masse de Jupiter est estimée

actuellement à1,90.1027kg.2Assimilons Jupiter à une boule de rayonRJà répartition de masse uniforme, de

masse volumiqueρJ. Dans ce cas, M

J=4π3

RJ3ρJ

d"oùρ

J=3MJ4πRJ3=3×1,90.10274π×(7,0.107)3= 1,3.103kg.m-3Cette valeur, assez faible, suggère que la boule de rayonRJ, modélisant Jupi-ter, n"est pas constituée que de roches. Elle contient également une quantité

non négligeable de gaz. C"est pour cette raison que l"on dit que Jupiter est

une planètegazeuse.3L"angleαsous lequel Jupiter est vu depuis la Terre est maximal lorsque la distance

Terre-Jupiter est minimale. C"est le cas lorsque le Soleil, la Terre et Jupiter sont alignés comme sur la figure suivante:SoleilTerreJupiter 2RJ dJ dTdJ-dT αmaxTéléchargé gratuitement surDoc-Solus.fr c ?Éditions H&K Publié dans lesAnnales des Concours4/16Alorsαmax=2RJd J-dT

2×7,0.107(7,8-1,5).1011α

max= 2,2.10-4radOn s"est placé d"emblée dans l"approximationtanα?α, ce qui est légitimepuisquetanα?10-4rad qui est petit devant 1 rad.4Appliquons la troisième loi de Kepler pour Jupiter et la Terre,

d T3T

T2=dJ3T

J2 doncTJ=?dJd T? 3/2 T T ?7,801,50? 3/2 T T = 11,9TTT

J= 4,33.103joursSupposons Jupiter et la Terre en opposition à l"instant initial. Notonsτl"instant

suivant auquel les deux planètes sont de nouveau en opposition. Durantτ, le rayon vecteur de la Terre a balayé l"angleθTtel que

T=2πT

Tτ Pendant ce temps, le rayon vecteur de Jupiter balaie l"angleθJtel que

J=2πT

Jτ L"instantτcorrespond à la plus petite valeur entière denvérifiant

T=θJ+ 2π n

soit?1T T-1T J?

τ=n

Pourn= 0, on retrouve qu"à l"instant initial, il y a opposition. L"opposition suivante est obtenue pourn= 1, c"est-à-direτ=TJTTT

J-TT=11,911,9-1TT= 399joursOn peut également utiliser un raisonnement semblable à celui de Zénon pour

présenter le paradoxe d"Achille et la tortue. Lorsque la Terre a effectué une

révolution complète (pendant la duréeTT), le rayon vecteur de Jupiter atourné deTT/11,9. Pour " rattraper » Jupiter, le rayon vecteur de la Terredoit donc encore balayer l"angleTT/11,9, mais pendant la durée correspon-dante le rayon vecteur de Jupiter a tourné deTT/(11,9)2, que le rayon vecteurde la Terre doit encore rattraper, et ainsi de suite:

τ= TT+TT11,9+TT11,9×111,9+...=∞?

n=0T T(11,9)n=TT1-1/11,9qui redonne le même résultat.

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