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Trouver des mots appartenant à un même champ lexical Repérer dans un texte les mots d'un champ lexical Niveau : CE2 Déroulement Durée Organisation

  • Qu'est-ce qu'un champ lexical ce2 ?

    Un champ lexical regroupe des mots qui se rapportent à une même idée ou à un même thème.
  • Comment faire le champ lexical d'un texte ?

    Nommer le champ lexical, c'est trouver le thème du paragraphe ou du texte. Les champs lexicaux peuvent englober des sous-champs qui déterminent des sous- thèmes ; ceux-ci, réunis dans une phrase qui énonce leur lien avec le thème, consti- tuent le propos de l'idée énoncée.
  • Qu'est-ce qu'un champ lexical dans un texte ?

    Les champs lexicaux sont des groupes de mots liés par analogie. Un champ lexical est constitué de mots appartenant à une même thématique : l'amour, la nostalgie, la mort, etc. Il peut être formé de synonymes, de mots de même famille, d'expressions ou de termes ayant un sens commun.
  • Bruit : raffut, bourdonnement, tapage, son, murmure, ronflement, vacarme, tintement, frémissement…. 3.

Les champs lexicaux : La mer - séance 1CE2

Vocabulaire

Lis ce texte :

Ah, la brise vivifiante qui souffle de la mer... ah l"air saturé de l"odeur des algues et du sel... Fermement campé devant la barre que je serrais entre mes pattes, j"étais tout à l"émotion du départ. C"était l"aube : le soleil commençait à peine à poindre à l"horizon, blanc comme un camembert. La mer était plate comme une poêle remplie d"huile et elle s"écartait doucement devant la proue de la fortunéeque, délicate, elle caressait vague après vague.

Géronimo Stilton,

le mystère de l"oeil d"émeraude.

1) Où se trouve le héros de cette histoire ? ......................................................................................

2) Souligne tous les mots qui évoquent la mer dans ce texte.

Le champ lexical de la mer-trace écriteCE2

Vocabulaire

Répertoire :

LaLaLaLa météo marinemétéo marinemétéo marinemétéo marine Au bord de la merAu bord de la merAu bord de la merAu bord de la mer

la tempête un ouragan les embruns l"océan rugit

les vaguesdéferlentles dunesla falaiselagrèveun portles marais salantsun voilierle mâtl"ancreamarrerchavirer

La mer - exercices d"entraînementCE2

Vocabulaire

1) Entoure, parmi ces phrases, celles qui se rapportent à la mer :

a. Le voilier traque les poissons à l"aide d"un petit filet. b. Pour aller au marché, je n"oublie jamais d"emporter mon filet à provisions. c. Le temps où les hommes et les femmes cueillaient les algues sur la grève a disparu. d. La grève a bloqué la circulation pendant toute la journée. e. Le port est un abri où le navire peut se protéger des tempêtes. f. Cette danseuse a un port de tête élégant.

2) Souligne dans le texte les mots qui se rapportent à la mer :

Les embruns avaient effacé les oreilles du petit homme en papier. Il s"accouda au bastingage. Soudain, une mouette s"approcha et l"emporta dans son bec. Quand il sentit le vent souffler sous lui et qu"il vit en bas, très loin, le rafiot tout petit, avec Béranger dessus, pas plus grand qu"un grain de riz, le petit homme en papier eut la plus belle peur de sa vie.

La mer - exercices d"entraînementCE2

Vocabulaire

4) Complète les phrases avec un mot de la liste :

golfe -étang -marais -dunes -falaise a. Le ..................... décrit une large courbe dans le littoral. b. Les eaux stagnantes des ....................... Accueillent souvent des roseaux et des plantes aquatiques. c. Les ............................ protègent du vent la végétation fragile. d. Les hautes ............................ Dominent la mer. e. Un ......................... est un petit lac.

3) Dans chque liste de mots de la même famille que selou merse cache un

intrus. Barre-le : a. la salière - une sablière - salin - dessaler - saler b. marais salant - salé - salage - une salaison - une saison c. marin - maritime - amarrer - marron - maréequotesdbs_dbs11.pdfusesText_17
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