[PDF] La pyramide des besoins et le striatum Ou comment notre cerveau





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La pyramide des besoins et le striatum Ou comment notre cerveau

5 mai 2020 théorie de la motivation élaborée à partir des observations réalisées dans les années 1940 par le psychologue. Abraham Maslow.



La pyramide des besoins de Maslow

1940 par le psychologue Abraham Maslow sur la motivation. L'article où Maslow expose sa théorie de la motivation A Theory of Human Motivation



Les théories de la motivation

En 1943 Abraham Maslow publie sa théorie selon laquelle tout individu au travail qu'il est possible de hiérarchiser et de classer dans une pyramide :.



Bonheur dans lentreprise libérée

22 janv. 2021 La pyramide de Maslow montre la priorité des besoins humains et des facteurs de motivation. Dans des conditions normales la motivation suit une ...



Quels sont les facteurs qui expliquent le comportement des

Pyramide de Maslow Les motivations des consommateurs de. Nespresso ... Motivation oblative :Lorsque l'on reçoit des invités leur faire plaisir en leur.



Pyramide-de-Maslow.pdf

La pyramide des besoins est une représentation pyramidale de la hiérarchie des besoins une théorie de la motivation élaborée à partir des observations 



La motivation

motivation comme une force qui détermine un comportement et que la La pyramide de Maslow ... J. Nuttin Théorie de la motivation humaine



Communication – Chapitre 3 – Besoins & Motivations. I) Les besoins

On constate des interdépendances entre les stages de la pyramide des besoins de Maslow. En effet si l'individu veut répondre à sa sécurité





Devenir le meilleur de soi-même

Maslow-Motivation.fm Page 3 Vendredi 21. décembre 2007 4:51 16. ABRAHAM MASLOW. Devenir le meilleur de soi-même. Besoins fondamentaux



Maslow's Hierarchy of Needs - Cañada College

May 21 2018 · Maslow (1943 1954) stated that people are motivated to achieve certain needs and that some needs take precedence over others Our most basic need is for physical survival and this will be the first thing that motivates our behavior Once that level is fulfilled the next level up is what motivates us and so on



La pyramide des besoins de Maslow - Université de Bouira

À partir des observations qu’il a réalisées Maslow expose sa théorie de la motivation dans l’article A Theory of Human Motivation paru en 1943 Selon cette théorie nous recherchons d'abord à satisfaire les besoins primaires (situés aux niveaux inférieurs de la pyramide) avant de penser aux besoins secondaires

  • Deficiency Needs vs. Growth Needs

    This five-stage model can be divided into deficiency needs and growth needs. The first four levels are often referred to as deficiency needs (D-needs), and the top level is known as growth or being needs (B-needs). Deficiency needs arise due to deprivation and are said to motivate people when they are unmet. Also, the motivation to fulfill such nee...

  • The Original Hierarchy of Needs Five-Stage Model Includes

    Maslow (1943, 1954) stated that people are motivated to achieve certain needs and that some needs take precedence over others. Our most basic need is for physical survival, and this will be the first thing that motivates our behavior. Once that level is fulfilled the next level up is what motivates us, and so on. 1. Physiological needs- these are b...

  • The Expanded Hierarchy of Needs

    It is important to note that Maslow's (1943, 1954) five-stage model has been expanded to include cognitive and aesthetic needs (Maslow, 1970a) and later transcendence needs (Maslow, 1970b). Changes to the original five-stage model are highlighted and include a seven-stage model and an eight-stage model; both developed during the 1960s and 1970s. 1....

  • Self-Actualization

    Instead of focusing on psychopathologyand what goes wrong with people, Maslow (1943) formulated a more positive account of human behavior which focused on what goes right. He was interested in human potential, and how we fulfill that potential. Psychologist Abraham Maslow (1943, 1954) stated that human motivation is based on people seeking fulfillm...

  • Characteristics of Self-Actualized People

    Although we are all, theoretically, capable of self-actualizing, most of us will not do so, or only to a limited degree. Maslow (1970) estimated that only two percent of people would reach the state of self-actualization. He was especially interested in the characteristics of people whom he considered to have achieved their potential as individuals...

  • Educational Applications

    Maslow's (1962) hierarchy of needs theory has made a major contribution to teaching and classroom management in schools. Rather than reducing behavior to a response in the environment, Maslow (1970a) adopts a holistic approach to education and learning. Maslow looks at the complete physical, emotional, social, and intellectual qualities of an indiv...

What is Maslow's theory of motivation?

Abraham Maslow’s theory of motivation, the idea that human needs exist in a hierarchy that people strive progressively to satisfy, is regarded as a fundamental approach to understanding and motivating people at work. It is one of the first and most remembered models encountered by students of management.

What is Maslow's pyramid theory?

It is one of the first and most remembered models encountered by students of management. Despite gaining little support in empirical studies and being criticized for promoting an elitist, individualistic view of management, Maslow’s theory remains popular, its popularity underpinned by its widely-recognized pyramid form.

What are the 5 levels of Maslow's pyramid?

There are five levels in Maslow’s pyramid. From the bottom of the hierarchy upwards, the needs are: physiological (food and clothing), safety (job security), love and belonging needs (friendship), esteem, and self-actualization.

What are the 5 needs in Maslow's motivational hierarchy?

For each of the 5 needs in Maslow's motivational hierarchy (pphysiological, safety-security, belongingness, esteem, and self-actualization), operational definitions were developed from Maslow's theory of motivation.

La pyramide des besoins et

le striatum,

Ou comment notre cerveau

devient un inconvénient

Club " Ecologie et résilience »

Lycée Paul Rey

Jeudi 5 mai 2020

Ce qui suit relève des sciences sociales et cognitives. Les conclusions présentées restent soumises à controverse, et son à modérer par un jugement critique.

Sommaire

I. Pyramide des besoins de Maslow

II. Cerveau et Striatum

III. Impacts dans la vie de tous les jours

IV. Comment commander son cerveau ?

I. La pyramide des besoins

représentation pyramidale de la hiérarchie des besoins théorie de la motivation élaborée à partir des observations réalisées dans les années 1940 par le psychologue

Abraham Maslow.

source : Abraham Maslow, A Theory of Human Motivation, 1943

Détail des étages

Besoins physiologiques :

respirer, boire, manger, etc. se protéger des intempéries, se reproduire, etc. Ces divers éléments ont leur propre ordre de priorité.

Besoin de sécurité :

Si le premier niveau est comblé, on veut pouvoir se reposer sans le risque de se faire dévorer à son tour. attente de sécurité, celle qu'on trouve dans la force d'un groupe, mais on n'est pas forcément - pas encore du moins - reconnu comme individu par les autres membres.

Détail des étages

%HVRLQ G·MSSMUPHQMQŃH s'installer, être décemment accepté comme composant d'un ensemble où on trouve refuge, sérénité. On cherche une preuve de notre propre existence dans le regard des autres, par la crainte ou par l'amour. La peur de la solitude apparaît ici. On se met en couple, on s'attache à un groupe, on fait partie d'un club... %HVRLQ G·HVPLPH Rechercher la reconnaissance de l'autre par notre force, nos compétences : statut, gloire, réputation. Rechercher notre propre reconnaissance : indépendance, liberté. Notez que dans ce second cas, la régression est très douloureuse.

Détail des étages

Ces quatre premiers niveaux sont appelés par Abraham

MASLOW les deficit needs :

-> Motivation souvent instinctive. Chacun de ces éléments est indispensable à une bonne survie. %HVRLQ GH V·MŃŃRPSOLU being needs Abordé à priori lorsque l'individu a pleinement dépassé ses objectifs des premiers niveaux. Ou si la motivation Q·HVP plus nécessaire dans les autres niveaux (car offerts sans effort par exemple). Mieux comprendre l'abstrait, se dépasser, être autonome, faire preuve de créativité.

Niveau moins sensible à la pression sociale.

Ce besoin peut prendre le pas sur un ou plusieurs des éléments situés plus bas dans la pyramide.

Les limites du modèle

™Modèle simple donc schématique.

™Modèle à questionner !

ƒOn peut ajouter quelques étages plus ou moins concrets.

ƒOn peut changer certaines définitions.

-! F·HVP ŃXOPXUHO A Seule la première étape (respirer, boire, manger, survivre...) est incontournable. On comprend mieux ici pourquoi une grève de la faim frappe plus douloureusement l'esprit qu'une grève du travail A contrario, la censure dans certains pays Q·HQPUMLQH qu'une bien faible souffrance.

8Q UpVXPp GH O·HQYLURQQHPHQP VRŃLMO

Pauvreté Société industrielle Milieu intellectuel Adolescent

Sommaire

I. Pyramide des besoins de Maslow

II. Cerveau et Striatum

III. Impacts dans la vie de tous les jours

IV. Comment commander son cerveau ?

II. Le cerveau (résumé)

On le partage grossièrement en 3 parties : (modèle obsolète car trop simple)

ƒ3MUPLH UHSPLOLHQQH ORPpRVPMVLH UpIOH[HV"

ƒPartie limbique (émotion,

PpPRLUH"

ƒPartie corticale (perception,

abstraction, raisonnement, mémoire, créativité, langage,

ŃRRSpUMPLRQ"

Evidement, la réalité est

bien plus complexe !!!

Le striatum

¾Ancien

(on le retrouve chez tous les vertébrés)

¾Produit du désir, de la motivation

¾Donne du plaisir (dopamine)

(circuits de la récompense)

Ce qui procure du plaisir

Manger, toujours plus

(pour survivre à court terme, individu)

Se reproduire, toujours plus

(pour survivre à long terme, espèce)

Avoir un statut social, du pouvoir

0LQLPLVMPLRQ GH O·HIIRUP

(" ne rien faire » plutôt que " faire ») %HVRLQ G·LQIRUPMPLRQ

O·LQIRUPMPLRQ GRQQH XQ MYMQPMJH

Le problème

On est passé G·XQH société de la rareté à une société de

O·MNRQGMQŃH.

(Au prix G·XQ dépassement des limites planétaires) Le striatum ne V·HVP pas adapté et nous pousse à vouloir " toujours plus ».

Sommaire

I. Pyramide des besoins de Maslow

II. Cerveau et Striatum

III. Impacts dans la vie de tous les jours

IV. Comment commander son cerveau ?

III. Impacts dans la vie quotidienne

Comment le fonctionnement du striatum explique certains comportements ? Quels exemples technologiques permettent de répondre trop facilement à ces boisons ? Quelles évolutions de la société favorisent les excès ?

¾Manger

¾Recherche de partenaires sexuel

¾Recherche de pouvoir

¾Minimiser le moindre effort

¾5HŃOHUŃOH G·LQIRUPMPLRQ

Impacts dans la vie quotidienne

¾Manger

I·RNpVLPp M MPPHLQP OHV SURSRUPLRQV G·XQH pSLGpPLH PRQGLMOH

2,8 millions de personnes au moins décédant chaque année

du fait de leur surpoids ou de leur obésité. (source : OMS)

¾Recherche de partenaires sexuel

Tinder, Meetic, etc.

Pornographie : 82 MtCO2/an (source : TheShiftProject) (sur les 300MtCo2 de la vidéo en ligne)

¾Recherche de pouvoir

+ de likes, + de followers, voitures + grosses, voyages + loins -> consommation de ressources et matières premières.

¾Minimiser le moindre effort

Toujours + de gadgets !

7RXÓRXUV Ą G·MSSMUHLOV pOHŃPURQLTXHV

7RXÓRXUV Ą G·pTXLSHPHQP

-> consommation de ressources et matières premières.

¾5HŃOHUŃOH G·LQIRUPMPLRQ

notifications, alertes, chaines G·LQIRUPMPLRQ continue panneaux publicitaires + grands, + lumineux -> consommation de ressources et matières premières. -> infobésité

Pourquoi, alors, ne pas

accepter de se limiter ??

Le striatum ne mesure pas le temps

Un tien vaut, ce dit-RQ PLHX[ TXH GHX[ PX O·MXUMV

I·XQ HVP sûr O·MXPUH QH O·HVP SMV.

La Fontaine

Expérience du chamallow

IH VPULMPXP V·RSSRVH MX ŃRUPH[

(préfrontal).

Le premier a des besoins

immédiats, le second planifie, raisonne.

Courbe de dévalorisation

Temporelle :

Sommaire

I. Pyramide des besoins de Maslow

II. Cerveau et Striatum

III. Impacts dans la vie de tous les jours

IV. Comment commander son cerveau ?

IV. Comment accorder les actes du

TXRPLGLHQ MYHŃ OM SOMQqPH TX·RQ

laissera à nos petits-enfants ? Les conséquences du réchauffement climatique, de la perte de biodiversité et de O·épuisement des ressources sont lointaines (à O·pŃOHOOH G·XQH vie), donc perçues de faible valeur. (Alors TX·HOOHV sont déjà importantes : dégâts en milliards de $, pandémies, crises alimentaires, instabilités politiques") (" Un monde à + 4 °C Q·HVP pas assurable. » Henri de Castries, PDG

G·$;$ 2015.)

-> dissonances cognitives ŃRQIOLP HQPUH ŃH TX·RQ VMLP HP ŃH TX·RQ IMLP - stress - angoisse - dépression

Que faire pour retrouver la

cohérence ? difficile facile Changer les actes Changer les pensées pour retrouver de la cohérence déni on peut commander son cerveau par

Changement des imaginaires

Pouvoir de la conscience

Energie de la connaissance

GRSMPLQH GH O·MOPUXLVPH

™Changer les imaginaires (voir Présentation n°3)

™Pouvoir de la conscience :

Prendre conscience des sensations, prendre son temps (éloge de la lenteur), ne pas faire 2 choses à la fois (manger devant un écran), méditation pleine conscience, etc.

™Energie de la connaissance :

I·MSSUHQPLVVMJH libère de la dopamine, mais après un effort. -! 9MORULVHU OM ŃRQQMLVVMQŃH HP O·HIIRUP

™Dopamine de O·MOPUXLVPH

Partager et collaborer active les mêmes circuits de la récompense, mais biais culturels dans les sociétés patriarcales. -> Changer les normes sociales. Ce que vous avez lu relève des sciences sociales et cognitives. Les conclusions présentées restent soumises à controverse, et sont à modérer par un jugement critique.

¾A vous G·MJLU.

¾A vous de commander votre

cerveau.

¾A vous de construire votre

société.quotesdbs_dbs24.pdfusesText_30
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