Séance n° 1 : Découverte du livre
Séance n° 1 : Découverte du livre. FICHE ENSEIGNANTS 1. 1/4 Cycle 2 (CP/CE1). Objectifs. •. Connaître et utiliser le vocabulaire spécifique du livre ;.
Séance n°1 : Découverte du livre
Séance n°1 : Découverte du livre. FICHE ENSEIGNANTS 1. 1/3 CYCLE 3. Objectifs. Compétences. Déroulement. Chercher des indices sur la couverture du livre.
Séance n° 1 : Découverte du livre
Séance n° 1 : Découverte du livre. FICHE ENSEIGNANTS 1. 1/4 Cycle 2. Objectifs. •. Connaître et utiliser le vocabulaire spécifique du livre ;.
Séance n° 1 : Découverte de la couverture
À partir de la projection au tableau de la première de couverture du livre (ou d'une version grand format imprimée cf. fiche 1
Séance n°1 : Découverte du livre
Séance n°1 : Découverte du livre. FICHE ENSEIGNANTS 1. 1/1 Cycle 1. Objectifs. Compétences. Matériel. Déroulement. • Découvrir et décrire la couverture et
Séance n°2 : Découverte du début du livre
Dans les vignettes on peut trouver : - un dessin. - des bulles grâce auxquelles les personnages parlent
Mission planètes- 0
Séance n°1 - Découvrir le livre (0H35). Français découverte du Système solaire à bord de leur ... 1 livre pour 2 élèves + 1 fiche d'exercice par élève.
FICHE PÉDAGOGIQUE
Séance 1 : Découverte du livre (1ére et 4e de couverture et p.6 - 7) . Demander aux élèves d'utiliser la fiche n°2 afin de commencer à compléter les ...
Séquence : Mon livre des couleurs
Séquence : Le livre des couleurs. Séance n° 1. Titre : Découverte de la page de couverture de l'album. Durée : 15'. Domaine : Mobiliser le langage dans
FICHE PÉDAGOGIQUE
Séance 1 : Découverte du livre et des personnages (p. 6 à 8) . L'enseignant aura préparé des flashcards des personnages de la fiche n°2.
Images
Séance n° 1 : Découverte du livre FICHE ENSEIGNANTS 1 1/4 Cycle 2 (CP/CE1) Objectifs • Connaître et utiliser le vocabulaire spécifique du livre ; • Anticiper le contenu d’un livre à partir de sa couverture et sa quatrième de couverture ; • Développer des stratégies de lecture pour relier mots et images ;
Séance n°1 : Découverte du livre
Séance n°1 : Découverte du livre FICHE ENSEIGNANTS 1 1/3 CYCLE 3 Objectifs Compétences Déroulement • émettre des hypothèses sur l’histoire • Découvrir des indices sur la couverture du livre • Décrire une image en utilisant un vocabulaire approprié s’orienter dans l’espace de la page
FICHE ENSEIGNANTS 1 1/4 Cycle 2 Séance n° 1 : Découverte du livre
Séance n° 1 : Découverte du livre FICHE ENSEIGNANTS 1 1/4 Cycle 2 Objectifs • Connaître et utiliser le vocabulaire spécifique du livre ; • Anticiper le contenu d’un livre à partir de sa couverture et sa quatrième de couverture ; • Développer des stratégies de lecture ;
Séance n° 1 Découverte du début du livre
Séance n° 1 Découverte du début du livre FICHE ENSEIGNANTS 1 1/3 Cycle 3 et Collège Objectifs • Découvrir le livre en entrant par une prise d’indices et l’émergence d’hypothèses ; • Lire par étapes l’album comprendre le début du récit et situer les personnages ; • Comprendre la notion de flashback Compétences Langage
FICHE ENSEIGNANTS 1 Séance n°1 : Découverte du livre
Séance n°1 : Découverte du livre FICHE ENSEIGNANTS 1 1/1 Cycle 1 Objectifs Compétences Matériel Déroulement Découvrir et décrire la couverture et la quatrième de couverture d’une bande dessinée
Séance n°1 : Découverte du livre
Le livre va sans aucun doute parler avant tout de leur histoire Le décor est cependant important Il est dense et englobe les personnages dans un univers chaleureux de verdure et de jardin (cabane arrosoir etc ) Séance n°1 : Découverte du livre FICHE ENSEIGNANTS 1 2/3 Cycle 2
Séance n°1 : Découverte du livre - editionsdelagouttierecom
Séance n°1 : Découverte du livre FICHE ENSEIGNANTS 1 1/2 CYCLE 2 Objectifs Compétences Déroulement • Décrire la couverture du livre • Émettre des hypothèses sur l’histoire • S’exprimer clairement à l’oral en utilisant un vocabulaire spécifique au livre et à la bande dessinée
[PDF] LIRE UN ARTICLE DE DICTIONNAIRE Un article de dictionnaire
[PDF] Un exemple d 'AP HG 3ème - Histoire et géographie - Académie d
[PDF] Construire et analyser un graphique - Institut de la statistique du
[PDF] Analyse d un spot publicitaire
[PDF] Fiche méthode : quot analyse d 'une affiche de propagande quot
[PDF] Evaluations microbiologiques sur le yaourt en rapport - HAL-Inria
[PDF] TD 1analyses de sangpdf - FSR
[PDF] Liste des analyses hors nomenclature - CGB | Laboratoire de
[PDF] Analyste de l 'informatique II SOMMAIRE DU CORPS D 'EMPLOI - UQO
[PDF] Rapport d 'activités de l 'Agence Nationale de l 'Assurance - anam
[PDF] rapport d 'evaluation externe du programme de licence - ANAQ SUP
[PDF] Cellulite juvénile chez le chien - Centre vétérinaire DMV
[PDF] Exploration et prise en charge de l 'anasarque - SOGC
[PDF] Incompatibilité foeto-maternelle érythrocytaire - cngof
