PHYSIQUE-CHIMIE
PHYSIQUE-CHIMIE. Informer et accompagner les professionnels de l'éducation. CYCLES 2 3 4. Retrouvez Éduscol sur. La relativité du mouvement au cycle 4 et en.
Physique-chimie
Référentiel et relativité du mouvement. ou par groupe de 2 ou 3. ... 2de. Exemple d'activités des élèves. Dans cette activité que fait-on ?
PHYSIQUE-CHIMIE
2. CYCLES. LYCÉE I PHYSIQUE-CHIMIE I Réussir en mécanique du cycle 3 à la terminale Notions et contenus : Relativité du mouvement - Référentiel.
Chapitre 1 Décrire un mouvement
Activité 1 : Dans quelles conditions décrire un mouvement. D'après 2nde Physique-Chimie chez Magnard. Questions : Exemple de relativité du mouvement : ...
Chapitre 1 : Décrire un mouvement Document professeur
Référentiel et relativité du mouvement. Choisir un référentiel pour décrire le mouvement d'un système. ... Activité 2 : Le constat d'accident.
CHAPITRE I : FORCES ET MOUVEMENTS
3) Relativité galiléenne . II- Mouvement de translation rectiligne . ... 3) Vitesse moyenne au sens physique .
Correction des activités faites en cours :
Feb 22 2012 (d) Prévision d'après la relativité galiléenne : si on étend le ... Pour Michelson et Morley la Terre est en mouvement par rapport à l'éther ...
Physique-chapitre7-relativite du mouvement
Physique. 1. Chapitre 7 : La relativité du mouvement. I Introduction : Activité documentaire « bus Classe de 2nde. Chapitre7. Physique. 2. 2) Exemples :.
Thème 3 Activité n°1 : Référentiel et relativité du mouvement.
Seconde - Thème 3: Mouvements et interactions (livre : chapitre 9 pages 168 à 189). Activité n°1. Thème 3 Activité n°1 : Référentiel et relativité du
Ressources pour la classe de seconde générale et technologique
Jul 20 2010 UConditions de mise en œuvreU : activité de découverte / durée 30 min ... relativité du mouvement : le mouvement dépend du référentiel ...
Seconde - Thème 3: Mouvements et interactions (livre : chapitre 9 pages 168 à 189)Activité n°1
Thème 3 Activité n°1 : Référentiel et relativité du mouvement.Capacités exigibles.
•Choisir un référentiel pour décrire le mouvement d'un système.•Expliquer, dans le cas de la translation, l'influence du choix du référentiel sur la description du mouvement d'un
système.Le flou de mouvement est une technique créative très utilisée par les photographes. Il s'observe lorsque
l'image d'un système est rendue floue grâce à des réglages spécifiques de l'appareil photographique, le
sujet laisse alors une empreinte de son mouvement. Comment les photographes arrivent-ils à donner ces impressions de mouvement lors d'un GrandPrix de Formule 1 ?
Documents
Exploitation
Pour répondre aux questions, nous prendrons en compte les objets suivants : la tribune, la piste, le siège de
la voiture de Lewis Hamilton et la roue de la voiture de Lewis Hamilton1.Quels sont les objets immobiles et en mouvement pour un spectateur assis dans la tribune ?
2.Quels sont les objets immobiles et en mouvement pour Lewis Hamilton ?
3.Un spectateur assis dans la tribune est-il immobile ? Justifier la réponse
4.Un référentiel est un solide de référence choisi pou étudier le mouvement, lié à un repère d'espace
et de temps. Indiquer dans quel référentiel a été mesurée la valeur de la vitesse indiquée par le
compteur de la voiture de Formule 1 de Sebastian Vettel dans le doc. 2Seconde - Thème 3: Mouvements et interactions (livre : chapitre 9 pages 168 à 189)Activité n°1
Ce qu'il faut retenir : Référentiel et relativité du mouvement.(milieu extérieur au système) afin d'en faire l'étude. Un système est souvent modéliser par un point.
..................... , appelé le .......................... À un référentiel, sont associés :
- un repère d'........................(trois axes fixes) qui permet d'indiquer la position du système
- un repère de .................... qui permet d'associer une date à chaque position repérée dans le
référentiel choisi.Les principaux référentiels
Le référentiel terrestre
Il est constitué d'un point du sol et de trois axes (en général un axe vertical et deux axes dans le plan
horizontal). On l'utilise pour décrire les mouvements à petite échelle des objets qui nous entourent et il
prend la Terre comme référence.Il permet d'étudier tout mouvement sur Terre comme une balle lancée ou un véhicule en déplacement.
Le référentiel géocentrique
Attention à ne pas confondre avec le référentiel terrestre, celui-ci est constitué du centre de la Terre (et
non d'un point du sol de la Terre) et de trois axes pointant vers des étoiles, suffisamment lointaines
pour être considérées comme fixes.On l'utilise pour décrire des mouvements à l'échelle de la planète pour lesquelles la rotation de la Terre
ne peut être négligée (en particulier pour décrire le mouvement des satellites construis par l'homme ou
la Lune).Le référentiel héliocentrique
Il est constitué du centre du Soleil et de trois axes pointant vers des étoiles suffisamment lointaines
pour être considérées comme fixes. Ce référentiel est utilisé pour décrire des mouvements à l'échelle
du système solaire (comme celui des planètes comètes ou astéroïdes).quotesdbs_dbs43.pdfusesText_43[PDF] activité repérage dans le plan seconde PDF Cours,Exercices ,Examens
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