[PDF] notions dArchitecture en technologie en 5ème

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Académie de Versailles / PAF 2011-2012

NOTIONS D"

A

RCHITECTURE EN TECHNOLOGIE EN 5

ÈME

5 et 6 décembre 2011

C

ONSEIL D"

A

RCHITECTURE

D"URB A

NISME ET DE

L"EN V

IRONNEMENT

DES HA

UTS-DE-

S EINE 2

Académie de Versailles / PAF 2011-2012

NOTIONS D"

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RCHITECTURE EN TECHNOLOGIE EN 5

ÈME

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ONSEIL D"

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RCHITECTURE

D"URB A

NISME ET DE

L"EN V

IRONNEMENT

DES HA

UTS-DE-

S EINE

LUNDI 5 DÉCEMBRE 2011

L E S P

ROGRAMMES DE TECHNOLOGIE

CAUE92, 38 rue du clos Montholon 92170 Vanves

Comment sont construits les bâtiments autour du collège ? Quelles sont les particularités des ouvrages de notre environ-

nement ? C 1 et C 2

9h30-10h30 :

Construire des projets en lien avec l'architecture

Intervenants :

C laire Garbay, professeur-relais au

CAUE92

10h30-11h30 : Les programmes de technologie et les ressources du

CAUE

Intervenants :

E lodie B risson, architecte C laire Garbay, professeur-relais au

CAUE92

11h30-12h30 : Analyser un bâtiment

E

n préalable, présentation rapide du projet de reconversion des bureaux du CAUE conçu par les stagiaires le 6 décembre.

ce, espaces extérieurs)

12h30-14h00 :

RE PAS

14h00-15h00 :

D iagnostic et observation du bâtiment à reconvertir P ROGR A MME

MARDI 6 DÉCEMBRE 2011

LA DEMARCHE DE PROJET

CAUE92, 38 rue du clos Montholon 92170 Vanves

Comment une unité d'habitation est-elle structurée ? Comment agencer un espace ?C5 et C6

9h30-10h30 : Présentation du cahier des charges : Transformer des bureaux en habitation

10h30-11h00 : traduction du programme en organigramme fonctionnel

11h00-12h30 : répartition spatiale des fonctions

12h30-14h00 :

RE PAS

16h00-17h00 : Présentation des diérents projets et bilan de stage

Contact au CAUE 92 : Claire Garbay, professeur-relais et Fanny Tassel, architecte responsable de l'Atelier pédago-

Accès au

CAUE92

38 rue du

C los

Montholon 92 170 VANVES

3

Académie de Versailles / PAF 2011-2012

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RCHITECTURE EN TECHNOLOGIE EN 5

ÈME

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ONSEIL D"

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RCHITECTURE

D"URB A

NISME ET DE

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IRONNEMENT

DES HA

UTS-DE-

S EINE H A

BITAT ET OUVRAGES

C

ENTRE D"

I

NTÉRÊT 1

C

OMMENT SONT CONSTRUITS LES BÂTIMENTS

A

UTOUR DU COLLÈGE ?

INTERPRÉTATION DU CAUE 92

E xemple : Intégration du collège dans son environnement. contraintes) R E SSO URCE

S DISPONIBLES

- Livre

50 activités pour découvrir l'architecture et l'urbanisme avec les CAUE : La façade de

C

ENTRE D"

I

NTÉRÊT 5

C

OMMENT UNE UNITÉ D"H

A

BITATION EST-ELLE STRUCTURÉE ?

INTERPRÉTATION DU CAUE 92

> Traduire des besoins en un programme architectural fonctionnel, organigramme) > Les cibles HQ E R E SSO URCE

S DISPONIBLES

C

ENTRE D"

I

NTÉRÊT 6

C

OMMENT

A

GENCER UN ES

PA CE ?

INTERPRÉTATION DU CAUE 92

contraintes)

Réaliser un projet

R E SSO URCE

S DISPONIBLES

representation.pdf C

ENTRE D"

I

NTÉRÊT 3

POURQUOI UN OU

V R A

GE NE S"E

FF

ONDRE T-IL

PA S ?

INTERPRÉTATION DU CAUE 92

> Les diérents matériaux et leur mise en oeuvre R E SSO URCE

S DISPONIBLES

- Portail

50 activités pour découvrir l'architecture et l'urbanisme avec les CAUE-

C

ENTRE D"

I

NTÉRÊT 2

Q

UELLES SONT LES

PA

RTICUL

A

RITÉS DES OU

V R A GES

DE NOTRE EN

V

IRONNEMENT ?

INTERPRÉTATION DU CAUE 92

La peau du bâtiment, comment protéger et abriter ? R E SSO URCE

S DISPONIBLES

- La che "

Matériaux»

- Portail

50 activités pour découvrir l'architecture et l'urbanisme avec les CAUE-

C

ENTRE D"

I

NTÉRÊT 4

C

OMMENT

F R A NCHIR UN OBSTACLE PAR VOIE DE PASSAGE OU DE CIRCULATION ? C

OMMENT RE

P

RODUIRE L

A

STRUCTURE D"UN OU

V R A GE ?

INTERPRÉTATION DU CAUE 92

LES P ROGR A

MMES DE TECHNOLOGIE DE 5

ÈME

ET LES RESSOURCES

DU C A UE 4

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RCHITECTURE EN TECHNOLOGIE EN 5

ÈME

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RCHITECTURE

D"URB A

NISME ET DE

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IRONNEMENT

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UTS-DE-

S EINE

ANALYSE

E T E XPR ESS IO N

DES BESOINS

> observer, percevoir, analyser, donner du sens, interpréter > exprimer ses besoins et envies

1.2.3.4.5.

PRO

BLÉMATISATIONET DÉTERMINATION DES OBJECTIFS

> faire émerger les problèmes ou spécicités qui peuvent donner lieu à un projet > xer les objectifs du projet QU OI PO U

RQUOI / EN QUOI / COMMENT

FORMALISATIONDES OBJECTIFSPRÉSENTATIONDU PROJET ET DE LA RÉALISATIONRÉALISATION > donner une réponse spatiale aux objectifs

> décrire, représenter, argumenter, présenter le projet> adaptation du projet aux contraintes de réalisation> réalisation des éléments du projet> installation nale> rendre publics la démarche et le résultat

P RO

BLÉMATIQUE GÉNÉRALE

ANALYSE DU BESOIN

méthode dite QQ O Q P

DÉF

I N IR LES O

BJECTIFS

de la transformation

ANALYSE

E T E XPR ESS IO N

DU BESOIN

> observer, percevoir, analyser > dresser la liste des contraintes à respecter > xer les objectifs du projet > s'approprier le cahier des charges

1.2.3.4.5.

AVANT-PROJETRECHERCHE DE SOLUTIONS TECHNIQUES

> gérer l'organisation et la coordination du projet > étudier les solutions possibles > représenter des solutions constructives à l'aide de plans, de croquis, de schémas > réaliser des maquettes virtuelles ou réelles R E V UE DE PROJET ET CHOIX DE SOLUTIONSPRÉSENTATION FINALEDU PROJETRÉALISATIONVALIDATION > choisir un matériau en fonction d'un critère déni > justier le choix de solutions > identier l'impact d'une transformation et d'un recyclage en termes de développement durable

> élaboration d'un dosssier de projet> plannication des tâches> justier le choix des matériaux au regard des contraintes de réalisation

> réalisation des éléments du projet> présenter son travail au sein de l'équipe> situer son projet dans une perspective historique

A

NALYSE

de tout ou une partie d'un ouvrageINVENTORIER LES TÂCHES À RÉALISER A DA

PTATION DU PROJET

- à l'usage et au fonctionnement du lieu - aux contraintes de sécurité - aux contraintes de réalisation PLAN I F I E R LESquotesdbs_dbs29.pdfusesText_35

[PDF] programme de recrutement et de sélectiondes candidats ? l

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