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DES OUTILS DANIMATION POUR METTRE EN OEUVRE LA
L'animateur peut choisir les outils d'animation participative qu'il souhaite en Vous pouvez également utiliser cette technique pour établir une ...
Catalogue des outils et techniques danimation participative
Note des formateurs : ce Catalogue est le réceptacle d'outils et techniques d'animation glanés ici et là au gré de nos différents terrains ou expériences de
Boîte à outils
Ces techniques de présentation des participants ou de brise-glace peuvent être Quelques méthodes d'animation et outils vous sont proposées au travers de ...
PAROLE DES ACTEURS - Lanimation de groupe
négatifs (freins menaces) et les propositions faites par les participants. Fiche inspirée des « Outils et techniques d'animation participative ».
Guide danimation de réunions participatives
En 7 étapes et 14 fiches ce guide vous donne clés et techniques pour animer vos réunions d'acteurs
Module 13: Techniques danimation facilitation
https://www.passip.org/pdf/modules/5-1-13%20Module%2013%20C2.pdf
ANIMATIONS ET OUTILS PÉDAGOGIQUES CATALOGUE 2021
ANIMATIONS ET OUTILS / P.2. Comprendre et rénover participative de l'animation ... élèves les équipes techniques et pédagogiques
Animer un groupe dexpression ffl Ouvrages
27 nov. 2015 agejoueraquoi/techniquesanimation.pdf. Catalogue des outils et techniques d'animation participative.- Cheikh. SOW–MehdiHAZGU.- CLAP 2011.
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Catalogue)des)outils)et)techniques)d’animation)participative)6)©)HAZGUI SOW)6)Mars)2011) 2) Dans) le) cadre) de) nos) modules) on) peut) employer) le) brain6storming) (éventuellement)
LIVRET OUTILS : MÉTHODES D’ANIMATION PARTICIPATIVE
UN LIVRET DE MÉTHODES ET D’OUTILS D’ANIMATION PARTICIPATIVE : POURQUOI ? UNE INTENTION DE FAIRE PARTICIPER ET UNE PÉDAGOGIE ACTIVE EN PRATIQUE COMMENT ON S‘Y PREND ? Différentes étapes pour être vraiment à l’aise dans l’animation DES MOTS CLÉS POUR COMPRENDRE ET AGIR • Méthodes • Outils • Animation • Participative
Guide d’animation de réunions participatives
Identifier les mots techniques et « jargonneux » Prévoir des synonymes et préparer une définition simple Lors d’exercice écrit privilégier des travaux en sous-groupes plutôt qu’individuels assurer un temps d’échange oral à chaque étape pour les personnes qui ne seraient pas en mesure de s’exprimer à l’écrit
Guide des outils de l’animateur de communautés
Ce guide des outils a vocation à faciliter le travail de l’animateur dans la sélection des outils à utiliser pour l’animation de sa communauté Il est répertorié en fonction des grands usages que réalise un animateur de communauté tout au long de son parcours d’animation et recense les différents types d’outils qui peuvent
1Mars 2021GuideGuide d"animation de
réunions participatives 2Fiche pratique pour animer un groupe de travail
Sommaire
1. VOTRE RÔLE EN TANT D'ANIMATEUR
32. ANIMER À DISTANCE SON GROUPE DE TRAVAIL
43. LANCER UNE DYNAMIQUE DE TRAVAIL (ICEBREAKER)
5FICHE 1 : ICE BREAKER - CHECK-IN
5FICHE 2 : ICE BREAKER - LE FUTUR IDÉAL
5FICHE 3 : ICE BREAKER - FRESQUE HISTORIQUE
64. ANALYSER UNE SITUATION (DIAGNOSTIC)
7FICHE 4 : DIAGNOSTIC - PHOTOLANGAGE
7FICHE 5 : DIAGNOSTIC - CARTOGRAPHIE
7FICHE 6 : DIAGNOSTIC - MAPPING ACTEURS
85. FAIRE ÉMERGER DES IDÉES (SOLUTIONS)
9FICHE 7 : SOLUTION - LA PIEUVRE
9FICHE 8 : SOLUTION - LE BRAINSTORMING
10FICHE 9 : SOLUTION - LES CHAPEAUX DE BONO
106. PRIORISER SUR LES SOLUTIONS IDENTIFIÉES (PRIORISATION)
11 FICHE 10 : PRIORISATION - LA MATRICE DÉCISIONNELLE 11FICHE 11 : PRIORISATION - LE VOTE NUF
12FICHE 12 : PRIORISATION À DISTANCE
127. ÉTABLIR UN PLAN D'ACTION
13FICHE 13 : PLAN D'ACTION - JARDIN DES SOLUTIONS
13FICHE 14 : ÉLABORER UN PLAN D'ACTION
14 3 ce que personne ne monopolise le débat).QUESTION CENTRALE :
question de départ qui motive l"organisation d"une rencontre. Doit s"inscrire dans le sens d"une stratégie claire qui conduit à une vision partagée.OBJECTIF PRINCIPAL : répond à la question centrale. S"assurer queRÉSULTAT ATTENDU :
donne les contours précis des attendus de cetteDIVERGENCE
EMERGENCE
CONVERGENCE
sentiments. Ces divergences permettent d"assurer une meilleure représentativité au sein du groupe. Les pensées des uns et des autres s"entrecroisent, perspectives. Le groupe prend une décision qui concrétise son POINTS DE VIGILANCE LORSQUE L"ON ASSOCIE DES PERSONNES CONCERNEES : 4Fiche pratique pour animer un groupe de travail
1Utiliser un
2 son écran, etc. 3 pour : 4 5 6 7 5FICHE 1 : ICE BREAKER - CHECK-IN
OBJECTIF
Matériel : chaises.
Durée :
chaises en cercle.Animation :
1 décrire son ressenti par rapport au groupe de travail. 2Les par
ADAPTER L'ANIMATION À LA VISIOCONFÉRENCE :
L"animateur.ice désigne les participant.es qui allument leur caméra chacun à leur tour pour se présenter.FICHE 2 : ICE BREAKER - LE FUTUR IDEAL
OBJECTIF
Matériel :
Durée :
8 à 10 minutes.
positionner sur l"un des murs de la salle une cible imprimée).Animation :
1 çon plus ou moins éloignée de la cible à atteindre 2 : les partici ou moins éloignée de la cible à atteindre. 3 teindre la cible.ADAPTER L'ANIMATION À LA VISIOCONFÉRENCE
Matériel :
raison pour laquelle ils se sont positionnés à cet endroit.3UpQRP
3UpQRP
3UpQRP
6Fiche pratique pour animer un groupe de travail
FICHE 3 : ICE BREAKER - FRESQUE HISTORIQUE
OBJECTIF
Matériel :
salle avec un grand mur nu, post it, paperboardDurée :
30 minutes
variable selon la thématique abordée.ADAPTER L'ANIMATION À LA VISIOCONFÉRENCE
Matériel :
lisible.Animation :
1 inviter les participants. 2 3 4 ont appris du groupe et discuter des perspectives.Source : worklab
7FICHE 4 : DIAGNOSTIC - PHOTOLANGAGE
OBJECTIF
Matériel :
imprimées.Durée :
15 minutes.
images.Animation :
1 inviter les participant. es à venir chercher une photo décrivant un ressenti par rapport à une question posée. 2 les participant.ADAPTER L'ANIMATION À LA VISIOCONFÉRENCE
Matériel : photolangage en distanciel.
images disposées, l"animateur.ice invite les participant.es à présenter leur imageFICHE 5 : DIAGNOSTIC - CARTOGRAPHIE
OBJECTIF
Matériel : carte dessinée ou imprimée du territoire et gom mettes.Durée :
40 minutes.
ADAPTER L'ANIMATION À LA VISIOCONFÉRENCE
Matériel :
Animation :
1 inviter les participant. 2 3 4 mobilisés. 8Fiche pratique pour animer un groupe de travail
FICHE 6 : DIAGNOSTIC - MAPPING ACTEURS
OBJECTIF
Matériel :
Durée :
1 heure.
Animation :
1 par les questions 2 vous parait le plus pertinent) : mobiliser des bénévoles, aller vers les publics précaires, etc. 3 4 4acteurs de son territoire à mobiliser. Si nécessaire, repérer pour chaque acteur une personne du groupe
ADAPTER
L'ANIMATION À LA
VISIOCONFÉRENCE
Matériel : construire
une matrice sur les participant. teur.ice dispose les lisible sur la matrice.LES ALLIÉESLE NOYAU DUR
LES RÉTICENTSLES INDIFFÉRENTS
9FICHE 7 : SOLUTION - LA PIEUVRE
OBJECTIF
Matériel :
Durée :
1h.à gauche du support, noter le constat prin
cipal.Animation :
1 donner à chaque 2 droite du constat principal et les partage au groupe. 3 questions ! 4ADAPTER L'ANIMATION À LA VISIOCONFÉRENCE
Matériel :
Source : worklab
10Fiche pratique pour animer un groupe de travail
FICHE 8 : SOLUTION - LE BRAINSTORMING
OBJECTIF
Matériel : paperboard, marqueurs.
Durée :
15 minutes.
écrire la question à laquelle on cherche à répondre sur un papier.ADAPTER L'ANIMATION À LA VISIOCONFÉRENCE
Matériel :
Animation :
1 et donc ne pas nécessairement chercher à être co hérent. 2 3 le groupe échange sur les solutionsFICHE 9 : SOLUTION - LES CHAPEAUX DE BONO
OBJECTIF
Durée :
entre 30 minutes et 1h30. écrire la question à laquelle on cherche à répondre sur un papier.Animation :
émotions, senti
ments qu"évoquent la situation. 11 FICHE 10 : PRIORISATION - LA MATRICE DECISIONNELLEOBJECTIF
Durée :
entre 25 et 60 minutes.Animation :
1à partir de la liste de
suggestions. 2 demander au col 3quotesdbs_dbs22.pdfusesText_28[PDF] Guide des animations scolaires sur le tri et le recyclage des déchets
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