WHATS YOUR NAME
WHAT'S YOUR NAME. Niveau: CE1 ou CE1/CE2. Nombre de séances: 3. Compétences du socle commun travaillées: Capacités. Formulations: Comprendre réagir et.
Fiche de séquence CE2 Anglais Whats your name ?
CE2. Domaine : Anglais. Titre : What's your name ? Compétences : Compétence travaillée : Savoir demander comment on s'appelle et répondre à la même question.
Whats his name ? Whats her name ? CE2 Page 1: Présentation du
CE2. Page 1: Présentation du thème. Le journaliste interroge le passant sur son identité. Réactivation de What's your name ? My name's… déjà vu au CE1.
•Enseigner anglais CE1-CE2.indd
dire bonjour en fonction des différents moments de la journée. • demander comment une personne va dire que l'on va bien. • What's your name? My name's.
•Enseigner anglais CE1-CE2.indd
What's your name? I'm (Paul). • « h » aspiré de hello! et hi! • accentuation de hello! sur la deuxième syllabe. • diphtongue [aq] de hi! I
Untitled
Marie-Jeanne Outters CE1-CE2 à La Gaude (06) CE2 : What's your favourite colour? ... Commencer à se présenter : What's your name? ? My name is…
Whats your phone number ? CE2
My phone number is … Lexique: chiffres de 0 à 9 What's your name ? My name is… Il suffit de remplacer “name” par “phone number”. 4-Reproduction-Réemploi.
Diapositive 1
tour : « My name's Helen what's your name? » 10 min. Interagir en CE2. Anglais Unité 1 Séance 1. Hello. 1. Hello what is your name? My name is Helen.
Séance 2 Je me présente
My name is . Puis demander à chaque élève : And you what's your name ? Ceux qui ont compris répondront par exemple " Elodie " ou ...
English notebook Cahier danglais
Ce2. Année scolaire. 2016- 2017 What's your name ?( se présenter ). Part 02 : What's your phone number ? ( découvrir et manipuler les nombres ).
Hello ! What’s your name ? Hello Hello ! Hello! What’s
What’s your name ? My name’s Bob And my name’s Jane ! The Hi Song Hi Scott How are you? I’m fine Thank you Hi Jenny How are you? I’m fine Thank you
Unit 1 Ws hat’ your name? - Cambridge
What’s your name? Speaking Part 1 • There are two parts in the Speaking paper • In Part 1 you will talk with the examiner for about fi ve minutes • The examiner will ask questions about your name your school your hobbies etc • The examiner will always ask you to spell your surname Exam information 1 Listen Choose the correct
Unit 1 What’s your name? - Cambridge
Teacher: Hey What’s your name? Student: My name’s David Extension idea Encourage the pairs to memorise their dialogue and then to perform it in front of the class Listening Part 1 Read through the exam information as a class and check that the students have understood by asking questions: How many conversations are there? (five) Will you
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WHAT'S YOUR NAME Niveau: CE1 ou CE1/CE2 Nombre de séances: 3 Compétences du socle commun travaillées: Capacités Formulations: Comprendre réagir et parler en interaction orale
WHAT'S YOUR NAME
Niveau: CE1 ou CE1/CE2Nombre de séances:
3Compétences du socle
commun travaillées: CapacitésFormulations:Comprendre, réagir et
parler en interaction oraleSe présenter : demander et dire son nomWhat's your name ? My name is ...
Comprendre à l'oral Comprendre des mots familiers et des expressions très courantes relatif à soi même : le nomMy name is ...Parler en continuChanter une chanson
reproduire un modèle répété auparavantThe Hello Song (Carolyn Graham) LireCE2 : comprendre des phrasesWhat's your name ? My name is ...Écrire
Lexique:
prénoms , namePhonologie : [ei] de name ≠ [ai] de myGrammaire:
contraction 's de what's Culture: des prénoms anglophonesPré-requis: rien de particulier
N°compétencesmatérielDescriptif rapide
1savoir demander et
dire son nomSuivre le fil d'une
chansonChanter une
chansonPoste CDCD cycle 2 ou clé
USB texte de la chanson- chant salutations, rebrassage - travail autour de la chanson " the hello song » : écoute plaisir, recensement des infos comprises, écoute active autour des prénoms (les répéter, les repérer, les remettre dans l'ordre de la chanson en les numérotant) - apprentissage de la chanson en y intégrant les prénoms de la classe. - trace écrite de la chanson (coller)2Chanter une
chansonSavoir demander et
dire son nom repérer/distinguer des sons prochesPoste CDCD cycle 2 ou clé
USB cartes de jeu famous couples- Chanson salutations - reprise de la chanson the Hello song avec les 6 premiers élèves (faire ça tous les jours jusqu'à ce que tout le monde soit passé) - famous couples (plusieurs parties) : ½ classe A a la moitié des couples, ½ classe B a l'autre moitié. A se déplace dans la classe pour retrouver son binôme dans B en posant la question " what's your name ? » , puis inversion B questionne pour trouver son binôme dans A. - phonologie [ei]/ [ai ] : thumbs up si le mot que je prononce contient le [ei ] et thumbs down les mots contiennent [ai ] (cfHappy English CE2)
[ei ] : name, kate, grey, May, a , game, train [ai ] : my, nine, five, Mike, I, sky, kite, bike, pipe3Chanter une
chanson savoir demander et dire son nom repérer/distinguer des sons proches Poste CDCD cycle 2 ou clé
USB cartes de jeu famous couple fiche exo phono Idem séance 2 + phonologie son [ei] / [ai] exo individuel + trace écrite (CE1 coller exos phono + CE2 : coller dialogue Hello)Evaluation possible :
-évaluation orale formative et sommative : écouter les élèves au cours du jeu famous pour vérifier les
structures utilisées http://fofyalecole.eklablog.comExercice phonologique (à lire)
Série 1 :
1 Mike2 bike3 kite4 baby5 nine
Série 2 :
1 Kate2 name3 my4 game5 train
Série 3 :
1 line2 I3 five4 like5 name
Série 4 :
1 name 2 like3 kate 4 game5 a
http://fofyalecole.eklablog.comAstérix 8ObélixObélix 8 Astérix
Milou 8Tintin
Tintin 8MilouSacha 8 PikachuPikachu 8 Sacha
Mickey 8 MinnieMinnie 8 MickeyHarry 8 Ron
http://fofyalecole.eklablog.comRon 8 HarryPumbaa 8 TimonTimon 8 Pumbaa
Pinnochio 8 GepettoGeppetto 8 PinnochioDaisy 8 DonaldDonald 8 DaisyTom 8 JerryJerry 8 Tom
Beep beep 8 le coyoteCoyote 8 beep beepGrominet 8 Titi http://fofyalecole.eklablog.comTiti 8 Grominet
Bernard 8 Bianca
Bianca 8 Bernard
Omer 8 MargeMarge 8 OmerWinnie 8 Tigrou
Tigrou 8 WinnieShrek 8 FionaFiona 8 Shrek
Dora 8 BaboucheBabouche 8 Dora
http://fofyalecole.eklablog.com [ ei ] ou [ai ] Écoute et entoure dans chaque série le numéro du mot qui ne se prononce pas comme les autres.Série 1 :
12345Série 2 :
12345Série 3 :
12345Série 4 :
12345[ ei ] ou [ ai ] Écoute et entoure dans chaque série le numéro du mot qui ne se prononce pas comme les autres.
Série 1 :
12345Série 2 :
12345Série 3 :
12345Série 4 :
12345[ ei] ou [ ai ]
Écoute et entoure dans chaque série le numéro du mot qui ne se prononce pas comme les autres.Série 1 :
12345Série 2 :
12345Série 3 :
12345Série 4 :
12345[ ei ] ou [ ai ] Écoute et entoure dans chaque série le numéro du mot qui ne se prononce pas comme les autres.
Série 1 :
12345Série 2 :
12345Série 3 :
12345Série 4 :
12345http://fofyalecole.eklablog.com
http://fofyalecole.eklablog.comTHE HELLO SONG
Hello, hello, hello
What's your name?
Hello, hello, hello
My name is John
Hello John, hello John, hello!
Hello, hello, hello
What's your name?
Hello, hello, hello
My name is Kate
Hello Kate, hello Kate, hello!
Hello, hello, hello
What's your name?
Hello, hello, hello
My name is Andy
Hello Andy , hello Andy, hello!
Hello, hello, hello
What's your name?
Hello, hello, hello
My name is Jenny
Hello Jenny, hello Jenny, hello!
Hello, hello, hello
What's your name?
Hello, hello, hello
My name is Lisa
Hello Lisa, hello Lisa, hello!
Hello, hello, hello
What's your name?
Hello, hello, hello
My name is Scott
Hello Scott, hello Scott, hello!
THE HELLO SONG
Hello, hello, hello
What's your name?
Hello, hello, hello
My name is John
Hello John, hello John, hello!
Hello, hello, hello
What's your name?
Hello, hello, hello
My name is Kate
Hello Kate, hello Kate, hello!
Hello, hello, hello
What's your name?
Hello, hello, hello
My name is Andy
Hello Andy , hello Andy, hello!
Hello, hello, hello
What's your name?
Hello, hello, hello
My name is Jenny
Hello Jenny, hello Jenny, hello!
Hello, hello, hello
What's your name?
Hello, hello, hello
My name is Lisa
Hello Lisa, hello Lisa, hello!
Hello, hello, hello
What's your name?
Hello, hello, hello
My name is Scott
Hello Scott, hello Scott, hello!THE HELLO SONG
Hello, hello, hello
What's your name?
Hello, hello, hello
My name is John
Hello John, hello John, hello!
Hello, hello, hello
What's your name?
Hello, hello, hello
My name is Kate
Hello Kate, hello Kate, hello!
Hello, hello, hello
What's your name?
Hello, hello, hello
My name is Andy
Hello Andy , hello Andy, hello!
Hello, hello, hello
What's your name?
Hello, hello, hello
My name is Jenny
Hello Jenny, hello Jenny, hello!
Hello, hello, hello
What's your name?
Hello, hello, hello
My name is Lisa
Hello Lisa, hello Lisa, hello!
Hello, hello, hello
What's your name?
Hello, hello, hello
My name is Scott
Hello Scott, hello Scott, hello!http://fofyalecole.eklablog.comquotesdbs_dbs27.pdfusesText_33[PDF] commentaire memnon ou la sagesse humaine
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