[PDF] WHATS YOUR NAME WHAT'S YOUR NAME. Niveau:





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WHATS YOUR NAME

WHAT'S YOUR NAME. Niveau: CE1 ou CE1/CE2. Nombre de séances: 3. Compétences du socle commun travaillées: Capacités. Formulations: Comprendre réagir et.



Fiche de séquence CE2 Anglais Whats your name ?

CE2. Domaine : Anglais. Titre : What's your name ? Compétences : Compétence travaillée : Savoir demander comment on s'appelle et répondre à la même question.



Whats his name ? Whats her name ? CE2 Page 1: Présentation du

CE2. Page 1: Présentation du thème. Le journaliste interroge le passant sur son identité. Réactivation de What's your name ? My name's… déjà vu au CE1.



•Enseigner anglais CE1-CE2.indd

dire bonjour en fonction des différents moments de la journée. • demander comment une personne va dire que l'on va bien. • What's your name? My name's.



•Enseigner anglais CE1-CE2.indd

What's your name? I'm (Paul). • « h » aspiré de hello! et hi! • accentuation de hello! sur la deuxième syllabe. • diphtongue [aq] de hi! I



Untitled

Marie-Jeanne Outters CE1-CE2 à La Gaude (06) CE2 : What's your favourite colour? ... Commencer à se présenter : What's your name? ? My name is…



Whats your phone number ? CE2

My phone number is … Lexique: chiffres de 0 à 9 What's your name ? My name is… Il suffit de remplacer “name” par “phone number”. 4-Reproduction-Réemploi.



Diapositive 1

tour : « My name's Helen what's your name? » 10 min. Interagir en CE2. Anglais Unité 1 Séance 1. Hello. 1. Hello what is your name? My name is Helen.



Séance 2 Je me présente

My name is . Puis demander à chaque élève : And you what's your name ? Ceux qui ont compris répondront par exemple " Elodie " ou ...



English notebook Cahier danglais

Ce2. Année scolaire. 2016- 2017 What's your name ?( se présenter ). Part 02 : What's your phone number ? ( découvrir et manipuler les nombres ).



Hello ! What’s your name ? Hello Hello ! Hello! What’s

What’s your name ? My name’s Bob And my name’s Jane ! The Hi Song Hi Scott How are you? I’m fine Thank you Hi Jenny How are you? I’m fine Thank you



Unit 1 Ws hat’ your name? - Cambridge

What’s your name? Speaking Part 1 • There are two parts in the Speaking paper • In Part 1 you will talk with the examiner for about fi ve minutes • The examiner will ask questions about your name your school your hobbies etc • The examiner will always ask you to spell your surname Exam information 1 Listen Choose the correct



Unit 1 What’s your name? - Cambridge

Teacher: Hey What’s your name? Student: My name’s David Extension idea Encourage the pairs to memorise their dialogue and then to perform it in front of the class Listening Part 1 Read through the exam information as a class and check that the students have understood by asking questions: How many conversations are there? (five) Will you



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WHAT'S YOUR NAME Niveau: CE1 ou CE1/CE2 Nombre de séances: 3 Compétences du socle commun travaillées: Capacités Formulations: Comprendre réagir et parler en interaction orale

WHAT'S YOUR NAME

Niveau: CE1 ou CE1/CE2Nombre de séances:

3

Compétences du socle

commun travaillées: CapacitésFormulations:

Comprendre, réagir et

parler en interaction oraleSe présenter : demander et dire son nomWhat's your name ? My name is ...

Comprendre à l'oral Comprendre des mots familiers et des expressions très courantes relatif à soi même : le nomMy name is ...

Parler en continuChanter une chanson

reproduire un modèle répété auparavantThe Hello Song (Carolyn Graham) LireCE2 : comprendre des phrasesWhat's your name ? My name is ...

Écrire

Lexique:

prénoms , namePhonologie : [ei] de name ≠ [ai] de my

Grammaire:

contraction 's de what's Culture: des prénoms anglophones

Pré-requis: rien de particulier

N°compétencesmatérielDescriptif rapide

1savoir demander et

dire son nom

Suivre le fil d'une

chanson

Chanter une

chansonPoste CD

CD cycle 2 ou clé

USB texte de la chanson- chant salutations, rebrassage - travail autour de la chanson " the hello song » : écoute plaisir, recensement des infos comprises, écoute active autour des prénoms (les répéter, les repérer, les remettre dans l'ordre de la chanson en les numérotant) - apprentissage de la chanson en y intégrant les prénoms de la classe. - trace écrite de la chanson (coller)

2Chanter une

chanson

Savoir demander et

dire son nom repérer/distinguer des sons prochesPoste CD

CD cycle 2 ou clé

USB cartes de jeu famous couples- Chanson salutations - reprise de la chanson the Hello song avec les 6 premiers élèves (faire ça tous les jours jusqu'à ce que tout le monde soit passé) - famous couples (plusieurs parties) : ½ classe A a la moitié des couples, ½ classe B a l'autre moitié. A se déplace dans la classe pour retrouver son binôme dans B en posant la question " what's your name ? » , puis inversion B questionne pour trouver son binôme dans A. - phonologie [ei]/ [ai ] : thumbs up si le mot que je prononce contient le [ei ] et thumbs down les mots contiennent [ai ] (cf

Happy English CE2)

[ei ] : name, kate, grey, May, a , game, train [ai ] : my, nine, five, Mike, I, sky, kite, bike, pipe

3Chanter une

chanson savoir demander et dire son nom repérer/distinguer des sons proches Poste CD

CD cycle 2 ou clé

USB cartes de jeu famous couple fiche exo phono Idem séance 2 + phonologie son [ei] / [ai] exo individuel + trace écrite (CE1 coller exos phono + CE2 : coller dialogue Hello)

Evaluation possible :

-évaluation orale formative et sommative : écouter les élèves au cours du jeu famous pour vérifier les

structures utilisées http://fofyalecole.eklablog.com

Exercice phonologique (à lire)

Série 1 :

1 Mike2 bike3 kite4 baby5 nine

Série 2 :

1 Kate2 name3 my4 game5 train

Série 3 :

1 line2 I3 five4 like5 name

Série 4 :

1 name 2 like3 kate 4 game5 a

http://fofyalecole.eklablog.com

Astérix 8ObélixObélix 8 Astérix

Milou 8Tintin

Tintin 8MilouSacha 8 PikachuPikachu 8 Sacha

Mickey 8 MinnieMinnie 8 MickeyHarry 8 Ron

http://fofyalecole.eklablog.com

Ron 8 HarryPumbaa 8 TimonTimon 8 Pumbaa

Pinnochio 8 GepettoGeppetto 8 PinnochioDaisy 8 Donald

Donald 8 DaisyTom 8 JerryJerry 8 Tom

Beep beep 8 le coyoteCoyote 8 beep beepGrominet 8 Titi http://fofyalecole.eklablog.com

Titi 8 Grominet

Bernard 8 Bianca

Bianca 8 Bernard

Omer 8 MargeMarge 8 OmerWinnie 8 Tigrou

Tigrou 8 WinnieShrek 8 FionaFiona 8 Shrek

Dora 8 BaboucheBabouche 8 Dora

http://fofyalecole.eklablog.com [ ei ] ou [ai ] Écoute et entoure dans chaque série le numéro du mot qui ne se prononce pas comme les autres.

Série 1 :

12345

Série 2 :

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Série 3 :

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Série 4 :

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[ ei ] ou [ ai ] Écoute et entoure dans chaque série le numéro du mot qui ne se prononce pas comme les autres.

Série 1 :

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Série 2 :

12345

Série 3 :

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Série 4 :

12345[ ei] ou [ ai ]

Écoute et entoure dans chaque série le numéro du mot qui ne se prononce pas comme les autres.

Série 1 :

12345

Série 2 :

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Série 3 :

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Série 4 :

12345
[ ei ] ou [ ai ] Écoute et entoure dans chaque série le numéro du mot qui ne se prononce pas comme les autres.

Série 1 :

12345

Série 2 :

12345

Série 3 :

12345

Série 4 :

12345http://fofyalecole.eklablog.com

http://fofyalecole.eklablog.com

THE HELLO SONG

Hello, hello, hello

What's your name?

Hello, hello, hello

My name is John

Hello John, hello John, hello!

Hello, hello, hello

What's your name?

Hello, hello, hello

My name is Kate

Hello Kate, hello Kate, hello!

Hello, hello, hello

What's your name?

Hello, hello, hello

My name is Andy

Hello Andy , hello Andy, hello!

Hello, hello, hello

What's your name?

Hello, hello, hello

My name is Jenny

Hello Jenny, hello Jenny, hello!

Hello, hello, hello

What's your name?

Hello, hello, hello

My name is Lisa

Hello Lisa, hello Lisa, hello!

Hello, hello, hello

What's your name?

Hello, hello, hello

My name is Scott

Hello Scott, hello Scott, hello!

THE HELLO SONG

Hello, hello, hello

What's your name?

Hello, hello, hello

My name is John

Hello John, hello John, hello!

Hello, hello, hello

What's your name?

Hello, hello, hello

My name is Kate

Hello Kate, hello Kate, hello!

Hello, hello, hello

What's your name?

Hello, hello, hello

My name is Andy

Hello Andy , hello Andy, hello!

Hello, hello, hello

What's your name?

Hello, hello, hello

My name is Jenny

Hello Jenny, hello Jenny, hello!

Hello, hello, hello

What's your name?

Hello, hello, hello

My name is Lisa

Hello Lisa, hello Lisa, hello!

Hello, hello, hello

What's your name?

Hello, hello, hello

My name is Scott

Hello Scott, hello Scott, hello!THE HELLO SONG

Hello, hello, hello

What's your name?

Hello, hello, hello

My name is John

Hello John, hello John, hello!

Hello, hello, hello

What's your name?

Hello, hello, hello

My name is Kate

Hello Kate, hello Kate, hello!

Hello, hello, hello

What's your name?

Hello, hello, hello

My name is Andy

Hello Andy , hello Andy, hello!

Hello, hello, hello

What's your name?

Hello, hello, hello

My name is Jenny

Hello Jenny, hello Jenny, hello!

Hello, hello, hello

What's your name?

Hello, hello, hello

My name is Lisa

Hello Lisa, hello Lisa, hello!

Hello, hello, hello

What's your name?

Hello, hello, hello

My name is Scott

Hello Scott, hello Scott, hello!http://fofyalecole.eklablog.comquotesdbs_dbs27.pdfusesText_33
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