PROJET DETABLISSEMENT 2018-2023 PDF

(Extrait de l'avenant n°285 de la Convention Collective de 1966). Identification des lieux d'exercices. ➢ le secteur social : -maisons-relais. -maisons d

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Maîtresses de Maison : indemnité mensuelle de. 7 points prévue à l'article 3e de l'annexe 5 non cumulable avec l'indemnité de risques et sujétions spéciales ...

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Coordonner les prestations hôtelières (accueil repas

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8 mars 2023 éducatifs et social maitresse de maison (MECS)

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Convention Collective 66 - CCNT66

Il devra fournir en outre

Note dinformation Surveillant de nuit Maîtresse de maison…

Dans la convention collective 66 les fonctions de surveillant de nuit qualifié et de maîtresse de maison sont définies respectivement dans les avenants 284 et

X Fiches de poste :

Maîtresse de maison. • Cuisinier FICHE DE POSTE ... La connaissance de la comptabilité associative et de la CCNT 15/03/66 est souhaitable.

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7 avr. 2022 pour le poste de. Maîtresse de Maison. LE SERVICE DE MISE EN SECURITE spécialisé dans ... Rémunération selon convention collective 66.

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FICHE DE POSTE La fonction de surveillant de nuit dépend de la convention collective du 15 mars. 1966. ... maison ou ouvrier d'entretien ;.

aître(sse) de aison

Et la fonction de maîtresse de maison est reconnue dans le cadre de la convention collective du 15 mars 1966. La formation de maîtresse de maison ne se suit qu'

Définition du poste Identification des lieux d’exercices

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Fiche de poste MAITRESSE DE MAISON EN FOYER - Epss

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Qu'est-ce que la fiche de poste de maîtresses de maison ?

Cette fiche de poste s'adresse aux maîtresses de maison de la structure dans entendu au code du travail ensuite à la Convention Collective 66 et au 29 sept. 2014 Dans le respect de la Convention Collective des Etablissements et Services pour personnes inadaptées et handicapées du 15 mars 1966 et

Qu'est-ce que le poste de maître de maison?

Définition du poste. Le (la) maître(sse) de maison assume dans une structure d’hébergement ou d’unité de vie une. fonction polyvalente dans l’organisation quotidienne du cadre de vie : entretien des locaux, cuisine, lingerie, tâches ménagères, tâches de gestion simples.

Quels sont les domaines professionnels associés à la maîtrise/maîtresse de maison ?

Le (la) maître(sse) de maison assume dans une structure d’hébergement ou d’unité de vie une fonction polyvalente dans l’organisation quotidienne du cadre de vie : Entretien des locaux, cuisine, lingerie, tâches ménagères, tâches de gestion simples. Description des activités ?Nettoyage des locaux –Rangement –Entretien du linge

PROJET D'ETABLISSEMENT

2018-2023

Maison d'enfants ă caractğre social de DĠols ADIASEAA 8 rue de Robinson 36130 Déols / 02 54 34 19 26 adiaseaa36@wanadoo.fr Projet 0MLVRQ G·Enfants de Déols 2018-2023 ² Mise à jour juin 2018 Projet 0MLVRQ G·Enfants de Déols 2018-2023 ² Mise à jour juin 2018

SOMMAIRE

A-Le cadre général de notre action

A-1 Le cadre juridique de référence

A.1.1 LA MAISON D'ENFANTS : habilitation

A.1.2 La loi du 02 janvier 2002

A.1.3 La Loi du 05 Mars 2007 (Objectifs généraux)

A.1.4 La Loi du 05 Mars 2007 (Modalités)

A.1.5 La Loi du 14 Mars 2016

A.1.6 L'ordonnance du 2 fĠǀrier 1945

A.1.7 Loi du 5 mars 2007 relative à la prévention de la délinquance A.2 Les Valeurs de la maison d'enfants de DĠols

A.2.1 Aspects Déontologiques

A.2.2 Démarche Professionnelle

A.2.3 Construire et avoir une identité propre

A.2.4 L'eǆercice des droits indiǀiduels

A.2.5 Le règlement de fonctionnement

B-L'offre de serǀice

B.1.1 Utilité sociale

B.1.2 Les personnes accueillies

B.2 Spécificité des services

B.2.1 Le service Internat Mixte (SIM)

B.2.2 Le service adolescents et jeunes adultes

B-2-3 Le dispositif d'insertion et de re-scolairisation

B.3 Diversité des prestations

B.3.1 Fournir une prestation d'accueil

B.3.2 Assurer la protection et la sécurité

B.3.3 Travailler avec les familles

B.3.4 L'Espace ͨ familles »

B.3.5 Assurer une surveillance médicale

B.3.7 Faǀoriser la socialisation, dĠǀelopper l'autonomie, l'Ġducation

B.3.8 Organiser les loisirs

B.3.9 La scolarité, la formation professionnelle et personnelle

C-Personnalisation des réponses

C.1 L'accueil

C.1.1 La procĠdure d'admission

C.1.2 La procĠdure d'accueil

C.1.3 Le liǀret d'accueil

C.2 Les outils nécessaires à la prise en charge

C.2.1 L'Ġducateur RĠfĠrent

C.2.2 La place de l'Ġducateur rĠfĠrent

C.2.3 Le projet d'accompagnement personnalisĠ ou document indiǀiduel de prise en charge

C.2.4 Le projet personnalisé (schéma)

C.2.5 La réunion de synthèse et le point de situation

C.2.6 Le dossier de la personne accueille

D L'encadrement

D.1 Organigramme

D.2 Organisation du travail et fiches de fonction

D.2.1 RĠpartition des taches d'encadrement et administratiǀes

D.2.2 La fonction Maîtresse de Maison

D.2.3 Définition des fonctions éducatives

D.2.4 Fiche de poste des surveillants de nuit

Projet 0MLVRQ G·Enfants de Déols 2018-2023 ² Mise à jour juin 2018

D.3 Gestion des ressources humaines

D.3.1 Les compétences (formation initiale)

D.3.2 Formation continue

D.3.3 Participation de l'ADIASEAA ă la formation professionnelle

D.3.4 Représentation des personnels

D.4 Les partenaires

E-Les outils de rĠfleǆion, d'elaboration et de communication

E.1 La communication interne

E.1.1 Participation des usagers

E.1.3 La réunion générale

E.1.4 Les réunions de direction

E.1.5 Le cahier de liaison

_Toc518483768

E.2 Les outils de rĠfleǆion et d'analyse

E.3 La communication ǀers l'eǆtĠrieur

E.3.1 Le rapport d'Ġǀolution

E.3.2 Consultation du dossier par l'usager

E.3.3 La transmission du dossier

E.3.4 Les informations pour incidents et mauvais traitements E.4 Les outils d'Ġǀaluation et d'Ġǀolution E.4.1 Groupe de suiǀi et d'actualisation du projet

E.4.2 Outil d'Ġǀaluation interne

_Toc518483780 f-l'organisation et l'USAGER

F.1 Procédure en direction du public

F.1.1 Procédure fugue

F.1.2 Procédure " incident » grave

F.2 Procédures organisationnelles

F.2.1 Gestion de l'argent

F.2.2 ProcĠdure de changement d'horaire et de planning

F.2.3 Annualisation du temps de travail

F.2.4 Procédure de camp

F.2.5 Procédure clefs

F.2.6 Procédure incendie et accident

Lexique

Annexes

Charte des droits et libertés de la personne accueill

REGLEMENT DE FONCTIONNEMENT

Document Individuel de Prise en Charge

Projet 0MLVRQ G·Enfants de Déols 2018-2023 ² Mise à jour juin 2018 Projet 0MLVRQ G·Enfants de Déols 2018-2023 ² Mise à jour juin 2018 Projet 0MLVRQ G·Enfants de Déols 2018-2023 ² Mise à jour juin 2018 Projet 0MLVRQ G·Enfants de Déols 2018-2023 ² Mise à jour juin 2018

FMSMŃLPp G·MŃŃXHLO

33 places pour des mineurs et des jeunes majeurs des

deux sexes âgés de 6 à 21 ans, réparties de la façon suivante [1]

Service Adolescents et jeunes

adultes

Service Internat Mixte

Le Pôle adolescents

12 jeunes de 14 à 18 ans

[1] Arrêté en attente [2] I·MŃŃXHLO

H[ŃHSPLRQQHO G·HQIMQPV

de moins de 6 ans est possible si justifié par un projet spécifique (ex : accueil de fratrie) et moyennant une dérogation de la part des services gardiens et de contrôle

SIM 2éme étage

10 à 11 enfants et 6

à 13 ans [2]

SIM 1er étage

10 à 11 enfants et

12 à 16 ans

GLVSRVLPLI G·LQVHUPLRQ HP GH

re-scolarisation

Accueil de 5 à 10

jeunes placés sur la MECS en rupture scolaire et professionnelle Projet 0MLVRQ G·Enfants de Déols 2018-2023 ² Mise à jour juin 2018

FULPqUHV G·MGPLVVLRQ

IHV PLQHXUV RX ÓHXQHV PMÓHXUV MŃŃXHLOOLV VRQP ŃRQILpV j OM 0MLVRQ G·(QIMQPV SMU : OH FRQVHLO GpSMUPHPHQPMO GH O·HQGUH GX FOHU RX G·MXPUHV GpSMUPHPHQPV [Aide Sociale à O·(QIMQŃH] suite à une décision de placement judiciaire ou administratif, le Juge des Enfants au titre des articles 375 et suivants du code civil OH -XJH GHV HQIMQPV RX MXPUH PMJLVPUMP ŃRPSpPHQP GMQV OH ŃMGUH GH O·RUGRQQMQŃH GH 1945

Refus G·MGPLVVLRQ

I·pPMNOLVVHPHQP QH VMXUMLP UHIXVHU O·MGPLVVLRQ G·XQ PLQHXU RX ÓHXQH PMÓHXU SRXU XQ PRWLI DXWUH TXH FHOXL WLUp GX GpSDVVHPHQW GH VD FDSDFLWp Gquotesdbs_dbs17.pdfusesText_23

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