EXEMPLE DE FICHE DE COURS : Grammaire PDF

EXEMPLE DE FICHE DE COURS : Grammaire.

COORDINATION NATIONALE DISCIPLINAIRE DE FRANÇAIS / FICHE DE LEÇON / GRAMMAIRE/ 5E 5GRL1S2. Plan du cours. Stratégies pédagogiques. Activités de l'enseignant.

INTITULE DE LACTIVITE : BATIR UNE LECON DE GRAMMAIRE

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INTITULE DE LACTIVITE : BATIR UNE LECON DE GRAMMAIRE

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Pour enseigner la lecture et lécriture au CE1

compréhension » in « Pédagogie et manuels pour l'apprentissage de la renoncer à la richesse du vocabulaire et donc de ne pas craindre de proposer des.

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Ces fiches de grammaire s’adressent aux niveaux A1 à C1. Chaque fiche contient une leçon grammaticale et quelques exercices pour pratiquer. Un corrigé est aussi disponible au téléchargement. Les fiches peuvent s’utiliser en autonomie, en classe ou en devoirs.

Quels sont les différents types de fiches de grammaire?

Fiche Être - Notes de cours Grammaire Fiche Infinitif - Notes de cours Grammaire Fiche Morphosyntaxe Adverbe

Qu'est-ce que les fiches de grammaire ?

Chacune de nos fiches de grammaire est concise : une règle de grammaire et des exemples concrets pour vous permettre de comprendre son usage. Nos cours d'orthographe en ligne personnalisés vous permettent de retenir la grammaire que vous apprenez. Les révisions de grammaire deviennent amusantes et efficaces avec nous.

EXEMPLE DE FICHE DE COURS :

Grammaire.

FORMATION PROFESSIONNELLE

DIRECTION DE LA PEDAGOGIE ET

DE LA FORMATION CONTINUE

COORDINATION NATIONALE

DISCIPLINAIRE DE FRANÇAIS

Union Discipline - Travail

2 COORDINATION NATIONALE DISCIPLINAIRE DE FRANÇAIS / FICHE DE LEÇON / GRAMMAIRE/ 5E 5GRL1S2

Discipline : Français

Classe : 5e

Compétence 4 :

Activité : GRAMMAIRE

Leçon 1 : Le groupe nominal

Séance 2 : Les expansions du nom : la subordonnée relative.

Durée : 1 heure

Habiletés Contenus

Connaître - les expansions du Groupe Nominal : la subordonnée relative. Utiliser - les expansions du Groupe Nominal : la subordonnée relative. comme celles qui suivent : P1 : Le manguier est un arbre qui porte des fruits. P2 : J'ai ǀu le ǀĠhicule dont tu as fait les photos. P3 : Le professeur est entré dans la classe où les élèǀes l'attendent.

P4 : la situation dont tu parles est nouvelle.

P5 : Le bus que tu prends va à Yopougon.

la nature des parties en gras dans ces phrases, ils sont cen savoir plus. I alors pour étudier la proposition subordonnée relative dans le groupe nominal

Supports didactiques Bibliographie

Application 1 : Exercice n°1

Application 2 : Exercice n°2

- CRDF/SCOD/DPFC/MENET, Programme éducatif Français 5e , 2014. - Odette et Edouard BLED, , collection Francopoche, EDICEF/ACCT,1989, édition n°1. 3 COORDINATION NATIONALE DISCIPLINAIRE DE FRANÇAIS / FICHE DE LEÇON / GRAMMAIRE/ 5E 5GRL1S2

Plan du cours Stratégies

pédagogiques

Activités apprenants Traces écrites

ACTIVITE :

GRAMMAIRE

I/ Phase de présentation

(2 à 3 mn)

LECON 1 : Le groupe

nominal

II- Phase de

développement (45 à 50 mn)

Séance 2 : Le pluriel des

noms simples et des noms composés.

Séance 2 : Les expansions du

nom : la subordonnée relative

Définition de la

subordonnée relative

Les caractéristiques

Consignes

/questions

Consignes

/questions

I- Phase de présentation

- Quelle activité avons-nous ? - quelle leçon aviez-vous étudié la dernière fois en grammaire ? - donnez-moi le titre de la séance passée (écrire la situation au tableau et interroger

2 élèves pour la lire)

II- Phase de développement

Observation /manipulation 1

Faire lire le corpus dans la situation

Quelle est la nature des phrases en gras ?

A quelle partie des constituants de la phrase

appartiennent-elles ?

Quel est le rôle que joue la subordonnée

relative dans le GN ? nom (première partie 1)

A partir de tout ce que nous venons de dire,

définissez la subordonnée relative.

X, viens entourer les mots qui introduisent la

subordonnée relative dans chacune des phrases au tableau. -ils répondent - Le groupe nominal

Les expansions du

nom qualificatif - ce sont des subordonnées relatives

Au groupe nominal

- Elle est expansion du nom -ils répondent (voir traces écrites)

ACTIVITE : GRAMMAIRE

LECON 1 : Le groupe nominal

Séance 2 : Les expansions du nom :

la subordonnée relative

Définition de la subordonnée

relative

La proposition subordonnée relative

qualificatif, la subordonnée relative est une expansion du nom.

Elle est introduite par un

subordonnant, le pronom relatif : qui, que, où, dont, de laquelle

Exemple :

le meilleur.

La fille qui chante est une

ivoirienne. 4 COORDINATION NATIONALE DISCIPLINAIRE DE FRANÇAIS / FICHE DE LEÇON / GRAMMAIRE/ 5E 5GRL1S2

LES FONCTIONS DE LA

PROPOSTION

RELATIVE

III- Phase

G·pYMOXMPLRQ

(15 mn)

Traitement de la

situation

Consignes

/questions

Comment appelle-t-on ces mots ?

Citez- les.

Formulation1

Faire formuler la suite de la définition

Application 1:

s subordonnées relatives ou leur demander de proposer des phrases avec des subordonnées relatives.

Observation /manipulation 2

Faire lire le corpus dans la situation

Observez le corpus au tableau et identifiez la

place de la subordonnée relative.

Prenons P1 : supprimez la subordonnée dans

la phrase.

Faites le même exercice pour P1,2 et 3

Dites ce que vous constatez

Formulation 2

A partir de ce que nous venons de dire,

formulez les caractéristiques de la subordonnée relative.

Application2 : faire oralement un

exercice les fonctions de la subordonnée relative.

Observation /manipulation 3

Faire lire le corpus dans la situation

-Ce sont des pronoms relatifs.

Qui, que, où, dont, à

Elle suit

immédiatement le détermine

La phrase a un sens

quand on la supprime. traces écrites)

I. La subordonnée relative et ses

caractéristiques

En général, la proposition

subordonnée relative suit détermine (son antécédent)

Elle peut être supprimée, mais

rarement déplacée.

EXEMPLES : noter au tableau les

II- LES FONCTIONS DE LA

PROPOSTION

RELATIVE

- Le complément de

La proposition subordonnée relative

a le plus souvent la fonction nom

Exemples :

On entend le vent qui souffle

Le chien qui aboie est le mien

- Fonction sujet

Quand le pronom relatif n'a pas

5 COORDINATION NATIONALE DISCIPLINAIRE DE FRANÇAIS / FICHE DE LEÇON / GRAMMAIRE/ 5E 5GRL1S2 par le même principe : - Faire déterminer les fonctions de la subordonnée relative.

Formulation3

- Faire formuler les fonctions à retenir de la subordonnée relative

Application3

Exercice n°3

EVALUATION

Soit le corpus suivant

1-nte

2-Connais-tu la chanson à la mode ?

3-Tournez après le supermarché Cap Nord !

Remplace chaque complément du nom par

une subordonnée relative. d'antécédent, la proposition relative

à la fonction sujet

P2 : Qui veut voyager loin ménage

sa monture - Fonction complément de verbe

Elle peut être aussi complément du

verbe de la principale.

P3 : Saluez qui vous voulez

Traitement de la situation

1- intéressante.

2-Connais-tu la chanson qui est à

la mode ?

3-Tournez après le magasin qui

appartient au libanais !quotesdbs_dbs12.pdfusesText_18

[PDF] EXEMPLE DE FICHE DE COURS : Grammaire

Comment les fiches de grammaire peuvent-elles être utilisées ?

Quels sont les différents types de fiches de grammaire?

Qu'est-ce que les fiches de grammaire ?

EXEMPLE DE FICHE DE COURS :

Grammaire.

FORMATION PROFESSIONNELLE

DIRECTION DE LA PEDAGOGIE ET

DE LA FORMATION CONTINUE

COORDINATION NATIONALE

DISCIPLINAIRE DE FRANÇAIS

Union Discipline - Travail

Discipline : Français

Classe : 5e

Compétence 4 :

Activité : GRAMMAIRE

Leçon 1 : Le groupe nominal

Durée : 1 heure

Habiletés Contenus

P4 : la situation dont tu parles est nouvelle.

P5 : Le bus que tu prends va à Yopougon.

Supports didactiques Bibliographie

Application 1 : Exercice n°1

Application 2 : Exercice n°2

Plan du cours Stratégies

Activités apprenants Traces écrites

ACTIVITE :

GRAMMAIRE

I/ Phase de présentation

LECON 1 : Le groupe

II- Phase de

Séance 2 : Le pluriel des

Séance 2 : Les expansions du

Définition de la

Les caractéristiques

Consignes

Consignes

I- Phase de présentation

2 élèves pour la lire)

II- Phase de développement

Observation /manipulation 1

Faire lire le corpus dans la situation

Quelle est la nature des phrases en gras ?

A quelle partie des constituants de la phrase

Quel est le rôle que joue la subordonnée

A partir de tout ce que nous venons de dire,

X, viens entourer les mots qui introduisent la

Les expansions du

Au groupe nominal

ACTIVITE : GRAMMAIRE

LECON 1 : Le groupe nominal

Séance 2 : Les expansions du nom :

Définition de la subordonnée

La proposition subordonnée relative

Elle est introduite par un

Exemple :

La fille qui chante est une

LES FONCTIONS DE LA

PROPOSTION

RELATIVE

III- Phase

G·pYMOXMPLRQ

Traitement de la

Consignes

Comment appelle-t-on ces mots ?

Citez- les.

Formulation1

Faire formuler la suite de la définition

Application 1:

Observation /manipulation 2

Faire lire le corpus dans la situation

Observez le corpus au tableau et identifiez la

Prenons P1 : supprimez la subordonnée dans

Faites le même exercice pour P1,2 et 3

Dites ce que vous constatez

Formulation 2

A partir de ce que nous venons de dire,

Application2 : faire oralement un

Observation /manipulation 3

Faire lire le corpus dans la situation