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Quels sont les objectifs d’un projet d’animation ?

Le projet d’animation est spécifique à un séjour donné voire à une tranche d’âge si il y en plusieurs. Il peut également influencer sur le projet de fonctionnement du séjour (rythme du séjour, journée type, organisation, règles de vie, locaux, espaces, temps, activités). Ce document n’est pas obligatoire mais est une base de travail intéressante.

Comment réaliser un projet d’animation ?

Le projet d’animation est élaboré par les animateurs. Il est vivement conseillé de le réaliser en concertation avec les enfants et à partir de leurs envies et attentes plutôt qu’à partir de celles des adultes en présence. Quel est le contenu du projet d’animation ?

Quelle est la différence entre un projet d’animation et une activité ?

Quelle est la différence entre un projet d’animation et un projet d’activité ? Tandis que le projet d’animation concerne un ensemble de plusieurs activités (exemple : animations sur le milieu montagnard), le projet d’activité lui ne concerne qu’ une seule activité (exemple : réaliser un herbier).

Fiche Projet NAP

Nom de l'atelier

" Les P'tites mains crĠatrices »

Animateur

Fanny ROPTIN

Animatrice NAP (Diplômée BAFA)

Nombre d'enfants par atelier

14 à 18 enfants pour les élémentaires 10 à 14 enfants pour les maternelles

Tranches d'ąges du public

4/5 ans 6/8 ans 9/11 ans

Lieux Ecole Le Chat Perché, Ecole Françoise Dolto

Objectifs généraux

-Développer la créativité -DĠǀelopper l'imagination -Développer le sens du toucher -Percevoir les formes et les couleurs

Activités proposées

Modelage (pâte à modeler, pâte autodurcissante, patarev, patabul,

Masques en plâtres

Soliflore

Décopatch

Scrapbooking

Vitraux (Peinture sur vitrail)

Papier mâché

Mobiles Pâtes (Fabrication de mobiles avec des pâtes alimentaires)

Exemples de travaux déjà

effectués par les enfants Tenue N'hĠsitez pas ă donner ă ǀos enfants un ǀieudž tee-shirt ou une blouse pour cet atelier !

Fiche Projet NAP

Nom de l'atelier

Ateliers Arts Plastiques

Animateur

Audrey SOUL,

Concepteur Designer Graphique, Illustratrice

Diplômée BAFA

Nombre d'enfants par atelier

14 à 18 enfants

Tranches d'ąges du public

6/8 ans

9/11 ans

Lieudž d'interǀention

Ecole Le Chat Perché,

Ecole Françoise Dolto

Objectifs généraux

-Développer la créativité manuelle et intellectuelle -Développer l'apprentissage de mouvements artistiques autour d'une technique ou d'un artiste. -Ouvrir l'esprit à la découverte des arts. -Inciter à la curiosité culturelle.

Activités proposées

Le Pointillisme avec Seurat

Le portrait avec Dubuffet

Le collage avec le Dadaïsme

Le surréalisme avec Magritte

Mondrian

Exemples de travaux déjà

effectués par les enfants

Ecoles

Audrey travaillera cette année en lien avec le projet d'Ġcole du chat perché sur les Arts Visuels. Tenue N'hĠsitez pas ă donner ă ǀos enfants un ǀieudž tee-shirt ou une blouse pour cet atelier !

Fiche Projet NAP

Nom de l'atelier

Ateliers " Multimédia »

Animateur

Jean-François MABIRE

Structure

Espace Public Numérique (E.P.N.)

de la Communauté de Communes

Nombre d'enfants par atelier

16 enfants

Tranches d'ąges du public

6/8 ans 9/11 ans

Lieux Ecole Le Chat Perché, Ecole Françoise Dolto

Objectifs généraux

-Initiation aux nouvelles technologies du numérique -Conseils sur la bonne utilisation d'Internet et

sensibilisation aux risques liés.

Activités proposées

Utilisation de la tablette (jeu, retouche photo, vidéo) Montage photos (PhotoFiltre 7) Maison en 3D (Sweet Home 3D) Création graphique en réalité virtuelle

Fiche Projet NAP

Nom de l'atelier

Parlons cheval

Animateur

Sonia VERMURGHEN

Diplômée BEES 1er degré Equitation

Structure

Base équestre " la Tribu des Essieaux »

50250 Doville

Nombre d'enfants par atelier

14 à 18 enfants

Tranches d'ąges du public

6/8 ans 9/11 ans

Lieux Ecole Le Chat Perché, Ecole Françoise Dolto

Objectifs généraux

Développer le sens de la responsabilité, Développer le sens de la solidarité, Développer le sens de la sécurité,

Valoriser le dĠǀeloppement personnel de l'enfant (sensibilité, aptitudes intellectuelles et physiques),

Faǀoriser l'estime de soi,

Activités proposées

Découverte du cheval (parties du cheval). Découverte du filet (création et jeux interactifs). Position du cavalier (création Selle et mises en scène). Alimentation du poney, découverte du pansage. Les robes du poney, les allures du poney. Métiers liés aux chevaux et différentes disciplines. Montée à cheval.

Tenue

Pas de chaussures ouvertes

Fiche Projet NAP

Cindy Matthieu Raphaël

Nom de l'atelier

Ateliers sportifs

Animateurs

Matthieu MORTIER, Raphaël MELAIN, Cindy HERON

Educateurs Sportifs (Diplômés BPJEPS APT)

Directrice Accueil de Loisirs (Diplômée BPJESPS APT)

Structure

Service des Sports

De la Communauté de Communes

Nombre d'enfants par atelier

16 à 18 enfants pour les élémentaires

10 à 14 enfants pour les maternelles

Tranches d'ąges du public

4/5 ans

6/8 ans

9/11 ans

Lieux

Ecole Le Chat Perché,

Ecole Françoise Dolto

Objectifs généraux

- Permettre audž enfants l'accğs audž diffĠrentes actiǀitĠs sportiǀes - Apprendre ă coopĠrer, ă s'opposer - Acquérir et/ou perfectionner les conduites motrices - AmĠliorer l'aisance corporelle et apprendre ă connaŠtre son corps - Donner le sens de l'effort - DĠǀelopper l'autonomie, la responsabilitĠ, la confiance en soi, la solidarité - Faǀoriser l'estime de soi

Activités proposées

- Jeudž d'opposition - Sports de raquettes (Badminton, tennis, tennis de table) - Jeudž d'orientation - Jeux athlétiques - Eveil sportif (maternelles) - Jeux traditionnels Tenue

Fiche Projet NAP

Aurore

Noms de l'atelier

Modelage

Animateurs

Aurore ESSELINE, Animatrice de l'Accueil de Loisirs (Diplômée

DUT carrières sociales)

Nombre d'enfants par atelier

14 à 18 enfants pour les élémentaires 10 à 14 enfants pour les maternelles

Tranches d'ąges du public

4/5 ans 6/8 ans 9/11 ans

Lieux Ecole Le Chat Perché, Ecole Françoise Dolto

Objectifs généraux

DĠǀelopper la crĠatiǀitĠ, l'imagination

Découvrir de nouvelles matières

Développer le sens du toucher et la motricité fine, la dextérité

Reproduire des formes

Activités proposées

Jeux tactiles et visuels à partir des différentes matières Manipulations et réalisations avec ces matières diverses : - Pâte Fimo - Papier mâché - Patarev - Pâte à sel - Pâte autodurcissante

Exemples de travaux déjà

effectués par les enfants Tenue N'hĠsitez pas ă donner ă ǀos enfants un ǀieudž tee-shirt ou une blouse pour cet atelier !

Fiche Projet NAP

Nom de l'atelier

Judo

Animateur

Alexandre PASCOËT

Diplômé DEES Judo

Structure

Judo Club Côte des Iles (Montgardon)

Nombre d'enfants par atelier

14 à 18 enfants pour les élémentaires

Tranches d'ąges du public

6/8 ans 9/11 ans

Lieux Ecole Le Chat Perché, Ecole Françoise Dolto

Objectifs généraux

- CoopĠrer et s'opposer individuellement et collectivement - Eprouver et contrôler des émotions et leurs effets dans des situations diversifiées. - Enrichir son répertoire de sensations motrices inhabituelles. - IntĠgrer la notion d'hygiğne. -Faǀoriser la confiance en soi et l'estime de soi.

Activités proposées

Tenue

Obligation d'aǀoir des chaussettes propres.

Vêtements pratiques et déjà bien utilisés

Pas de bijoux

Fiche Projet NAP

Nom de l'atelier

Médiathèque

Animateur

Sandrine PHILIPPE

Agent du patrimoine

Structure

Médiathèque de La Haye

Nombre d'enfants par atelier

14 à 18 enfants pour les élémentaires

Tranches d'ąges du public

6/8 ans 9/11 ans

Lieux

Ecole Le Chat Perché (La Haye du Puits)

Objectifs généraux

- Faire découvrir les multiples ressources de la -Susciter sa curiosité et son goût pour le livre et la lecture, les loisirs, l'information

Activités proposées

- Lire - Ecouter des histoires - Jouer - Créer - Ecouter de la musique - Visionner un film, un documentaire - Possibilité de se rendre à la médiathèque

Fiche Projet NAP

Nom de l'atelier

Sensibilisation au handicap

Animateur

Plusieurs animateurs

Agents communaux Mairie de La Haye

Animateurs NAP Communauté de Communes

Structure

Communauté de Communes - Pôle de La Haye

Nombre d'enfants par atelier

10 à 14 enfants pour les maternelles

16 à 18 enfants pour les élémentaires

Tranches d'ąges du public

4/5 ans

6/8 ans

9/11 ans

Lieux

Ecole Le Chat Perché,

Ecole Françoise Dolto

Objectifs généraux

- Sensibiliser les enfants aux différents handicaps par le jeu - Apprendre à accepter les différences - Développer l'autonomie, la responsabilitĠ, la solidaritĠ

Activités proposées

- Echanges autour du handicap - Expérimenter des jeux en situation de handicap moteur (avec fauteuil - Expérimenter des jeux en situation de handicap sensoriel, mental (jeux - Mises en situation ludiques avec reconnaissance en aveugle d'odeurs, de sons, de tedžtures et de saveurs. - Jeudž d'entraide et de coopération

Fiche Projet NAP

Nom de l'atelier

Jeux en bois

Animateur

Plusieurs animateurs

Agents communaux Mairie de La Haye

Animateurs NAP Communauté de Communes

Structure

Communauté de Communes - Pôle de La Haye

Nombre d'enfants par atelier

10 à 14 enfants pour les maternelles

16 à 18 enfants pour les élémentaires

Tranches d'ąges du public

4/5 ans

6/8 ans

9/11 ans

Lieux

Ecoles Le Chat Perché,

Françoise Dolto

Objectifs généraux

- Favoriser la découverte de jeux traditionnels, anciens. - Permettre aux enfants de se projeter dans un autre univers à travers leur imagination. - Améliorer son sens de la logique. - Apprendre à respecter les règles. - Enrichir les relations entre enfants. - Avoir une meilleure estime de soi et des autres - Avoir confiance en soi

Activités proposées

- Pass Trappe - Echecs - Molkky - Awalé Fiche

Projet NAP

Caroline Magalie

Diplômées CAP Petite enfance

Thème

" Bricolage »

Noms des différents ateliers

- Brico' Assiettes - Brico' RĠcup - Pinces / bâtonnets

- Les P'tits bouchons - Déco Noël - Brico' Noģl - RĠcup' BoŠtes ă oeufs

Animateurs

Caroline FICHET, Magalie POSTEL (ATSEM de Bolleville) Noémie PREVEL, Christelle LEMPERIERE (ATSEM du Chat Perché) Stéphanie DECHANTELOUP, Edwige BOSSE (Agents communaux) Aurore ESSELINE, Raphaël MELAIN (Accueil de Loisirs)

Nombre d'enfants par atelier

14 à 18 enfants pour les élémentaires

10 à 14 enfants pour les maternelles

Tranches d'ąges du public

4/5 ans

6/8 ans

9/11 ans

Lieux

Ecole Le Chat Perché,

Ecole Françoise Dolto

Objectifs généraux

- Donner aux enfants le plaisir et la satisfaction de laisser une trace, de créer et d'ġtre valorisés. - DĠǀelopper l'imagination et leurs habiletés de motricité fine - Développer la dextérité - Sensibiliser les enfants ă s'intĠresser ă un aǀenir écologique - Inciter les enfants à appliquer les principes de recyclage

Activités proposées

- Confection personnages, animaux ou autres avec assiettes en carton)

Exemples de travaux déjà

effectués par les enfants Tenue N'hĠsitez pas ă donner ă ǀos enfants un ǀieudž tee-shirt ou une blouse pour cet atelier !

Fiche Projet NAP

Nom de l'atelier

Théâtre

Animateurs

Véronique CAPELLE, Mary JACQUELINE, Véronique DALL (Bénévoles diplômées)

Structure

Association Grenier Haytillon

Nombre d'enfants par atelier

14 à 18 enfants pour les élémentaires

Tranches d'ąges du public

9/11 ans

Lieux

Ecole Le Chat Perché,

Objectifs généraux

- Développer et diversifier les moyens d'edžpression - AmĠliorer l'aisance corporelle et apprendre ă connaŠtre son corps - DĠǀelopper l'oralitĠ - Favoriser la confiance en soi - Faǀoriser l'estime de soi

Activités proposées

- Petites mises en scène en fin de cycle

Fiche Projet NAP

Marylène Magalie Aurore

Nom de l'atelier

Yoga et Relaxation

Animateurs

Marylène GAUVAIN (Animatrice NAP)

Magalie POSTEL (ATSEM de Bolleville)

Aurore ESSELINE (Animatrice de l'Accueil de Loisirs)

Nombre d'enfants par atelier

10 à 14 enfants pour les maternelles

16 à 18 enfants pour les élémentaires

Tranches d'ąges du public

4/5 ans

6/8 ans

9/11 ans

Lieux Ecole Le Chat Perché, Ecole Françoise Dolto Ecole Montsenelle

Objectifs généraux

- Apprendre le respect (de soi et envers les autres) - Apprendre à mieudž se concentrer, ă ġtre mieudž ă l'Ġcoute,

à soutenir son attention.

- AmĠliorer l'aisance corporelle et apprendre à connaître son corps - Favoriser la confiance en soi - Faǀoriser l'estime de soi - Apprendre à gérer ses émotions - Favoriser le calme, la détente

Activités

proposées

- Jeux de relaxation - Jeux de postures (imiter des animaux chez les plus petits) - Jeux de concentration et de respiration (pour les plus grands) - Jeux en musique

Fiche Projet NAP

Cindy Marylène Stéphanie

Nom de l'atelier

Couture / Tricotin / Art sequin

Animateurs

Marylène GAUVAIN (Animatrice NAP)

Stéphanie DECHANTELOUP (Diplômée BAFA)

Agents Communaux Ecole le Chat Perché

Nombre d'enfants par atelier

14 à 18 enfants pour les élémentaires

Tranches d'ąges du public

6/8 ans 9/11 ans

Lieux

Ecole Le Chat Perché,

Objectifs généraux

- Développer la créativité - DĠǀelopper l'imagination - Apprendre les points de base de la couture - Découvrir un art ancien (tricotin) - Améliorer la motricité des doigts, leur agilité et leur précision. - Manipuler et créer avec le sequin (paillette ronde)

Activités proposées

Fiche Projet NAP

Noémie Chloë Christelle

Nom de l'atelier

Espace des Tout-Petits du Chat Perché

Animateurs

Julie HOLLEY (Animatrice NAP)

Christelle LEMPERIERE

Chloë LETELLIER (Diplômée BAFA)

Noémie PREVEL (Diplômée CAP Petite Enfance)

ATSEM Ecole le Chat Perché

Nombre d'enfants par atelier

6 à 12 enfants pour les maternelles

Tranches d'ąges du public

2/3 ans

Lieux

Ecole Le Chat Perché,

Objectifs généraux

- Valoriser le " Laisser Faire », le " Laisser Jouer », le " Jouer Avec ». - DĠǀelopper l'autonomie et l'initiative - Favoriser l'estime de soi et la confiance en soi. - Permettre ă l'enfant de se retrouǀer dans un enǀironnement chaleureux, de se sentir " comme à la maison ».

Activités proposées

A l'intĠrieur de cet espace chaleureudž et amĠnagĠ spĠcialement pour les toute petites sections et les petites sections, votre enfant y retrouvera tous les jours, après la classe, son ATSEM. Puis au fur et à mesure des mois, il se familiarisera avec les 2 autres

ATSEM.

Dans cet espace, ǀotre enfant sera libre d'aller ă sa guise, dans les différents ateliers proposés par les ATSEM : - Atelier Coloriage - Atelier Pâte à modeler - Atelier Livres - Atelier Jeux - Atelier construction - Atelier Jeux extérieurs Fiche

Projet NAP

Caroline Magalie Stéphanie Marylène

Nom de l'atelier

Espace Récréatif

Animateurs

Caroline FICHET, Magalie POSTEL, Stéphanie DECHANTELOUP, Marylène GAUVAIN, Edwige BOSSE (ATSEM et Agents communaux, Animateurs NAP)

Nombre d'enfants par atelier

6 à 12 enfants pour les maternelles

14 à 18 enfants pour les élémentaires

Tranches d'ąges du public

4/5 ans

6/8 ans

9/11 ans

Lieux

Ecole Le Chat Perché, Ecole de Bolleville

Objectifs généraux

- Valoriser le " Laisser Faire », le " Laisser Jouer », le " Jouer Avec » (Laisser l'enfant aller librement vers différents jouets et jeux, selon ses envies). - DĠǀelopper l'autonomie et l'initiative - Favoriser l'estime de soi et la confiance en soi. - Permettre ă l'enfant de pouvoir se détendre, se sentir "comme à la maison" après une journée bien chargée. Afin de respecter le rythme de chaque enfant, sur l'Ġcole de Bolleville , les Petites Sections peuvent continuaient leur sieste en toute sérénité.

Activités proposées

Cet Espace Récréatif représente un espace de liberté pour les enfants. Pour la plupart d'entre eudž, il est indispensable d'en aǀoir un dans la semaine. Il permet de " décompresser », de se détendre, de jouer librement en toute sécurité. C'est aussi un moment convivial où les enfants peuvent discuter et jouer avec leurs camarades. A l'intĠrieur de ces espaces, les animateurs mettent en place diffĠrents ateliers : - Jeux traditionnels et sportifs (souvent en extérieur) - Coin détente avec un accès aux livres - Espace avec de la musique quelques fois - Espace avec des jeux de société - Atelier de modelage - Atelier de construction Fiche

Projet NAP

Noémie Caroline Chloë Raphaël

Nom de l'atelier

Danse / chant / Musique / Découverte des bruits

Animateurs

Caroline FICHET, ATSEM

Noémie PREVEL, ATSEM

Chloë LETELLIER, ATSEM

Raphaël MELAIN, Animateur Accueil de Loisirs

Nombre d'enfants par atelier

8 à 14 enfants pour les maternelles

Tranches d'ąges du public

4/5 ans

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