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Cette filière est réservée aux titulaires des baccalauréats C D
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LISTE EFFECTIVE DES ETABLISSEMENTS PRIVES D
Groupe Ecole Abidjan. Cocody rue des jardins face à Nuit de Saïgon. 22 44 10 26 PIGIER COTE D'IVOIRE. Plateau près de l'Hôtel TIAMA. Tél. : 20-21-17-93. CC N ...
DIAGNOSTIC DE LA FILIERE MAÏS EN CÔTE DIVOIRE
La carte ci-dessous schématise ainsi les principaux flux de maïs sur le territoire ivoirien et montre la prédominance des quelques grands centre de consommation
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TECHNOLOGIE DE COTE D'IVOIRE ANNEXE. COCOY. 1517. DES DEUX PLATEAU. 9 GRANDE ECOLE INFORMATIQUE ET DE. COCODY. 72. 12
_Livre 1
universités et grandes écoles publiques et privées de Côte d'Ivoire ; CHOIX DE FILIÈRE ET GRANDES ECOLE / UNIVERSITÉS PRIVÉES. 1 - Entrez votre première ...
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GRANDES ECOLES. EN COTE D'IVOIRE. RAPPORT DE LA COMMISSION 3. Page 2. 2. Introduction. La et éventuellement l'habilitation des filières s'il s'agit de ...
LA FILIERE ANACARDE EN COTE DIVOIRE ACTEURS ET
Souvent une minorité de producteurs possède des parcelles plus grandes dans chaque village. Ces parcelles sont parfois supérieures à 20 hectares. On
ministere de lenseignement superieur et de la recherche scientifique
Universités Publiques ;. • Universités Privées ;. • Grandes Ecoles Publiques ;. • Grandes Ecoles Privées. COTE D'IVOIRE –. Etape de collecte. Elle est ...
LISTE EFFECTIVE DES ETABLISSEMENTS DENSEIGNEMENT
Filières Autorisées. Fondateur ou Directeur Université à Distance d'Abidjan/ Université ... École Supérieure d'Interprétariat de Traduction.
LA FORMATION DANS LES GRANDES ECOLES PRIVEES
Cette filière est réservée aux titulaires des baccalauréats C D
LES DIFFÉRENTES FILIÈRES DE LINFORMATIQUE
Des informations sur les concours des grandes écoles d'ingénieurs sont consultables à l'adresse : www.scei-concours.fr. 1. CPGE pour la filière générale
UNIVERSITES ET GRANDES ECOLES A SOLLICITER
Université NANGUI ABROGOUA (Abidjan). Sciences Fondamentales et Appliquées - Sciences et Gestion de l'Environnement -. Sciences de la Nature - Sciences et
Facteurs déterminants de la réussite des femmes et de leur
École Normale Supérieure d'Abidjan Côte d'Ivoire déterminants qui ont contribué à leur réussite dans des filières où elles étaient sous- représentées.
SEMINAIRE MANAGEMENT DES UNIVERSITES ET GRANDES
GRANDES ECOLES. EN COTE D'IVOIRE directeur académique du Groupe Ecole d'Ingénieur d'Agitel ... 3) Revoir les conditions de création des filières.
PLAN STRATEGIQUE DE DEVELOPPEMENT DE LELEVAGE DE
principales sources de croissance et de développement de la Côte d'Ivoire pêcheurs et la structuration des filières animales et halieutiques et (iii) ...
COTE DIVOIRE 1-12-11
1 déc. 2011 Le système d'enseignement supérieur ivoirien comprend actuellement trois types de structures : les universités publiques les grandes écoles ...
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Le Centre National de Recherche Agronomique (CNRA) dispose d'une base de 6 principales variétés améliorées présentées en annexe7. Actuellement la vente et la
ETUDE MONOGRAPHIQUE SUR LA FILIERE CACAO DANS L
Côte d'Ivoire la production de cacao est le principal pilier du sous-secteur agricole et revêt
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LISTE EFFECTIVE DES ETABLISSEMENTS PRIVES D’ENSEIGNEMENT
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Pourquoi choisir l’enseignement technique en Côte d’Ivoire ?
L’enseignement technique en Côte d’Ivoire est un domaine de formation qui tente de plus en plus la jeunesse ivoirienne. Pour vous aider dans vos recherches, nous vous proposons de découvrir la liste des écoles suivie des différentes filières de formation professionnelle.
Quels sont les différents types de formations à faire en ivoire?
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Comment contacter l’Ecole de formation professionnelle internationale d’Abidjan?
ECOLE DE FORMATION PROFESSIONNELLE INTERNATIONALE D’ABIDJAN COCODY RIVIERA ABATTA AKUEDO EXTENSION 08 BP 1703 ABIDJAN 08 TEL : 23 52 23 98 / 58 97 97 62 CCN°489/MESRS/DGESE/Kkj29 DEC 2015 -BTS Gestion Commerciale -BTS Ressources Humaine et Communication -BTS Finance Comptabilité et Gestion des Entreprises LOBA YOUA HELENE 98 SUP’ELITE
Novembre 2013 Avril 2014
DIAGNOSTIC DE
EN CÔTE
ǯ6C2
Projet " Redynamiser les produc-ǡ ǯ......° au marché et le conseil agricole pour les filières vivrières et commerciales du Nord deRONGEAD Ȃ ONG CHIGATA
WWW.RONGEAD.ORG
Programme FLEX-FED/2013/324 233
1Remerciements :
- alisation des Produits Vivriers - Le Fond Interprofessionnel pour la Recherche et le Conseil Agricole - Le projet PROPACOM - Le projet PROFIAB - CI) - Interprofession Porcine (Inter Porci)- La Fédération des Unions des Sociétés Coopératives des Producteurs de la filière Coton de Côte
d'Ivoire (FPC-CI COOP CA) - Association Nationale - CropLife IvoireLes analyses et conclusions de ce document sont formulées sous la seule responsabilité de ses auteurs.
Elles ne reflètent pas nécessairement le point de vue de la Coopération Union Européenne République
dAgriculture et des partenaires 2Table des matières
1. Résumé : ..................................................................................................................................... 5
2.3. Résultats attendus ................................................................................................................... 7
2.4. Méthodologie : ........................................................................................................................ 7
FIRCA........................................................................................................................................ 12
CNRA ........................................................................................................................................ 13
OCPV : ...................................................................................................................................... 13
ONDR ....................................................................................................................................... 14
ANADER ................................................................................................................................... 14
IMCI : ........................................................................................................................................ 14
4.3. Actions dans la filière des projets de coopération : ................................................................. 15
PRODEMIR et PROFIAB............................................................................................................ 15
PROPACOM ............................................................................................................................. 15
NPAGRI .................................................................................................................................... 16
4.4. Actions dans la filière des projets privés : ............................................................................... 16
RMG Ȃ Ivograin Ȃ BFCD : ........................................................................................................... 16
I.A.S.C.O. Ȃ GMCI : .................................................................................................................... 16
CAPCI ....................................................................................................................................... 16
Callivoire : ................................................................................................................................. 16
LDC : ......................................................................................................................................... 17
5.1. Implantation géographique .................................................................................................... 18
5.2. Place du maïs dans les systèmes agraires et les assolements : ............................................... 19
Assolements : ........................................................................................................................... 19
Associations de cultures : .......................................................................................................... 21
Rotations : ................................................................................................................................22
5.3. Facteurs de production du maïs : ............................................................................................ 23
Force de travail ......................................................................................................................... 23
3Calendrier agricole : ..................................................................................................................24
Intrants ..................................................................................................................................... 25
Engrais : ................................................................................................................................... 26
Sensibilité de la culture aux conditions pédoclimatiques : ......................................................... 27
Attaques sur pied : ....................................................................................................................28
Contraintes au stockage : ........................................................................................................ 29
Intérêts de la culture du maïs .................................................................................................... 32
6.1. Les circuits de commercialisation ........................................................................................... 33
6.2. Chaîne de valeur de la filière maïs : ........................................................................................ 35
6.3. Facteurs de volatilité des prix du maïs : .................................................................................. 37
ǯffre et la demande sur le marché international du maïs ........................................................42
7.1. En termes institutionnels ........................................................................................................ 45
Augmenter la visibilité/diffusion des résultats de la recherche et des projets de développement
agricoles dans la filière maïs...................................................................................................... 45
Associer les Organisations de Producteurs structurées autour de la commercialisation descultures de rente aux activités de développement du maïs et plus généralement du vivrier. ..... 45
Améliorer le système de subventionnement des engrais pour réduire les gaspillages etaugmenter les rendements dans le cadre du système cotonnier .............................................. 46
Adapter les techniques de formation-conseil au public et aux conditions socio-économiques etpédoclimatiques par une approche plus localisée et plus démonstrative .................................. 47
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