[PDF] Fiche n° 61 : Le conte - Espace pédagogique





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La structure du conte Quest-ce quun conte ? La structure du conte

Le mot conte désigne à la fois un récit et un genre littéraire (oral et écrit). C'est une histoire La situation finale résulte de cette ultime quête ...



Quelle est la structure dun conte traditionnel ?

Situation finale : le chasseur emporte la peau du loup la grand-mère savoure son gâteau et le petit chaperon rouge se jure de ne plus jamais quitter le chemin 



Quest-ce quun conte

La situation finale. Les caractéristiques du conte merveilleux. Comme les mythes et les légendes les contes appartiennent au monde du merveilleux.



Le conte : inventer une situation initiale

Les es peuvent se munir de la synthèse vue précédemment sur le schéma narratif. - Pour les plus rapides : ils modifient la situation finale du conte en 2 ou. 3 



Fiche méthode Ecrire un conte

1) La situation initiale présente le héros ou l'héroïne du conte son entourage



Comment reconnait-on un conte ?

5) La situation finale : c'est la fin de l'histoire. Page 2. A.HOAREAU – LECTURE COMPREHENSION CM1. Consigne : Lis les contes et remplie la 



QUELQUES CONTES MERVEILLEUX DE LA CLASSE DE 6ème P

renvoie à nouveau le conte après en avoir rédigé une nouvelle étape… et ainsi de suite jusqu'à la situation finale ! Voici quelques exemples de contes 



LITTERATURE AFRICAINE LE CONTE INTRODUCTION :

-Situation finale : la situation finale est le début du conte qui peut être marquée par un équilibre ou par un déséquilibre.



LES TYPES DE TEXTES

une action qui déséquilibre la situation La situation finale (conclusion de l'histoire ... un narrateur qui conte l'histoire ou le récit



Chantier décriture au CM2 : le conte

Le conte. 1. Représentation préalable que je me fais : ? de la situation de trois parties du conte (situation initiale/péripéties/situation finale ou.



Ecrire la situation finale - Lala aime sa classe

Ecrire la situation finale Des substituts CONSEILS Le conte s’achève de façon heureuse ou malheureuse Le personnage principal est un héros Finir le récit avec une morale explicite ou implicite (facultatif) Récit au passé simple Des connecteurs m



Situation initiale d'un conte - la situation initiale

Le conte Objectifs : - Ecrire un conte merveilleux (créer un recueil) - Etablir plusieurs épisodes entre la situation initiale et la situation finale - Respecter le fonctionnement des temps du verbe Phase de sensibilisation : lecture libre de contes du matre et d’élèves ; travail de lecture



Fiche n° 61 : Le conte - Espace pédagogique

Le schéma narratif du conte : 1 La situation initiale 2 L’élément perturbateur qui modifie la situation initiale 3 Des péripéties qui font progresser l’action les épreuves que le héros doit traverser 4 L’élément de résolution 5 La situation finale Les caractéristiques du conte merveilleux Comme les mythes et les



Fiche méthode Ecrire un conte - Cours Pi

1) La situation initiale présente le héros ou l’hé oïnedu conte son entourage son mode de vie Le début d’unconte apparaît comme un état d’éuilibe de calme Le narrateur utilise alors l’imparfait temps de la durée et des habitudes Un conte commence en général par l’expession: « Il était une fois » Exemple :



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situation initiale force de transformation de la situation initiale (perturbation) action force d'équilibre (réparation) situation finale On peut donc établir 3 grandes parties dans un conte : o La situation initiale: circonstances de temps et de lieu situation avant le manque (perturbation problème)

Qu'est-ce que le début d'un conte?

Le début d'un conte est divisé en deux parties : la situation initiale et l'arrivée d'un évènement perturbateur. La situation initiale La situation initiale commence généralement par une expression rituelle de temps (il était une fois, il y eut autrefois). Elle décrit la situation habituelle, permanente, le quotidien.

Quelle est la situation initiale d'un conte?

Dans les contes, la situation initiale commence souvent par « il était un fois » Situation initiale: c'est le décor habituel et l'équilibre dans lequel évolue le héros de l'histoire; Élément déclencheur: quelque chose ou quelqu'un vient perturber l'équilibre, ce qui pousse le héros à partir de chez lui ou du moins à sortir de sa routine.

Quel est le rôle d'un conte ?

Récit bref comprenant un schéma narratif simple. De plus, la symbolique du conte est renforcée par le jeu de similitudes et d'oppositions. Mais la caractérisation des personnes permet également une compréhension aisée du conte et de sa morale.

Pourquoi le conte ne se prend pas au sérieux ?

•Le conte ne se “prend pas au sérieux”; il plaisante souvent, caricature des personnages nombreux, qu’on reconnaît facilement pour bons ou méchants. •De nombreux faits sont inexplicables et l’on n’a nulle envie de les expliquer. •Le cadre, époque et lieu, est souvent imprécis ou irréel.

Fiche n° 61 : Le conte

4X·HVP-ŃH TX·XQ ŃRQPH ?

Un conte est une histoire qui se transmet de bouche à oreille. Dans tous les pays du monde, cette tradition orale fait partie de la mémoire collective. Au fil du temps, ces contes traditionnels sont devenus des textes littéraires, rédigés par des écrivains.

6PUXŃPXUH G·XQ ŃRQPH HP IRQŃPLRQ GHV SHUVRQQMJHVB

Dans les contes, héros et héroïnes doivent faire face à des épreuves, affronter des ennemis, les opposants. Il leur faut trouver des aides, les adjuvants. Les héros des contes

sont souvent inexpérimentés au début du récit, Ils doivent trouver leur voie pour comprendre

le sens de leur vie.

Le schéma narratif du conte :

1. La situation initiale,

2. I·pOpPHQP SHUPXUNMPHXU TXL PRGLILH OM VLPXMPLRQ LQLPLMOHB

3. Des périSpPLHV TXL IRQP SURJUHVVHU O·MŃPLRQ OHV

épreuves que le héros doit traverser.

4. I·pOpPHQP GH UpVROXPLRQ

5. La situation finale.

Les caractéristiques du conte merveilleux.

Comme les mythes et les légendes, les contes appartiennent au monde du merveilleux

et de l·LPMJLQMLUH. Ils peuvent partir de la réalité, comme La Petite Fille aux allumettes

G·$QGHUVHQ RX QRXV SORQJHU G·HPNOpH GMQV XQ XQLYHUV PMJLTXH ŃRPPH La Petite Sirène

G·$QGHUVHQ.

Dans les contes, les lieux font peur ou attirent. Nous rencontrons aussi des personnages surnaturels GHV MQLPMX[ TXL SMUOHQP GHV rPUHV HIIUM\MQPV ŃRPPH O·RJUH GX Petit Poucet de Charles Perrault ou enchanteurs comme Le Chat botté de Charles Perrault. Certains possèdent des objets magiques pour exercer leur pouvoir : la baguette magique de

la fée de Cendrillon de Charles Perrault. Nous assistons à des enchantements, des actes

magiques comme le sortilège de La Belle au bois dormant des frères Grimm.

Le sens moral des contes.

Les contes merveilleux opposent les forces du bien à celles du mal. La victoire du bien fait de ces récits des exemples, ils ont une valeur éducative et donnent des conseils de vie. Les contes proposent aussi parfois des explications du monde et des phénomènes naturels.

Illustration de Gustave Doré

Les contes du monde entier.

Toutes les civilisations ont inventé des contes pour faire rêver ou pour expliquer le

PRQGHB 6RXYHQP ŃHV UpŃLPV VRQP MQRQ\PHV HP VH PUMQVPHPPHQP RUMOHPHQP V·HQULŃOLVVHQP

progressivement. Il existe souvent SOXVLHXUV YHUVLRQV G·XQH PrPH OLVPRLUH. Le conteur est donc une personne essentielle, il captive son auditoire et le transporte dans un monde imaginMLUH SMU OM SRpVLH HP O·OXPRXUB

Quelques auteurs à retenir :

Charles PERRAULT (1628-1703) : Les Contes de ma mğre l'Oye Mme Leprince de Beaumont (1711-1780) : La Belle et la Bête

Jacob (1785-1863) et Wilhelm (1786-1859) GRIMM

Hans-Christian ANDERSEN (1805-1875) : La Petite Sirène Marcel AYMÉ (1902-1967) : Les Contes du Chat-Perchéquotesdbs_dbs7.pdfusesText_13
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