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[PDF] Les volcans CM1

Je m'entraine Cache la leçon et complète les mots qui manquent Sous la surface de la Terre il y a des par la chaleur intense : c'est le Ce magma 



[PDF] Sciences CE2 – CM1 – CM2 Les séismes et les volcans

2/ Tu vas maintenant colorier et écrire la légende sur le schéma de la coupe du volcan en te servant du modèle puis tu relieras les mots à leur bonne 



[PDF] CM1 ACTIVITE INTERNE DE LA TERRE : LES VOLCANS - Tribu

CM1 ACTIVITE INTERNE DE LA TERRE : LES VOLCANS • Sous la croute terrestre se trouve un réservoir magmatique composé de gaz et de roche en fusion



[PDF] Fiche de séquence – Les volcans - AC Nancy Metz

Répondre à un questionnaire en regardant un film documentaire Evaluation Évaluation • Connaître la structure d'un volcan et le vocabulaire spécifique • 



[PDF] MODULE PEDAGOGIQUE Séisme et volcans - La Rotonde

Ce schéma n'est bien sûr pas linéaire certains retours en arrière peuvent être nécessaires Page 4 Séismes et volcans Cycle 3 – CM1 4



[PDF] Les volcans - Bloc-note des écoles

Leçon 3 CM2 Éruption explosive La Montagne Pelée (Martinique) Éruption effusive Kilauea (Hawaï) Fiche 1 : Qu'est-ce qu'une éruption volcanique ?



[PDF] LES VOLCANS ET LES SÉISMES Eléments de contexte

LES VOLCANS ET LES SÉISMES Eléments de contexte : Classe de CE2-CM1 / école Croix Rouge – REP Orange Références au programme et au socle commun



[PDF] expose_volcans_marion_pawel_

Marion et Pawel au pays des volcans Salut ! Moi c'est Marion les appelle des volcans ? Le magma se faufile jusqu'à la surface et forme un volcan 



[PDF] Les-volcans-CM1-CM2pdf

Afin de mieux comprendre la structure de la terre les élèves vont colorier et légender le schéma ci-contre 4 élaboration d'une trace écrite La trace écrite 



[PDF] Évaluation

Il existe deux types d' éruptions volcaniques : - Les volcans effusifs contiennent un magma fluide Ce magma en sortant du cratère forme une coulée de lave 



Les volcans CM1

Les volcans CM1 1 cône volcanique 2 cheminée 3 cratère 4 projections (blocs cendres et bombes) 5 écorce terrestre 6 chambre magmatique 7 coulée de lave Sous la surface de la Terre il y a des roches fondues par la chaleur intense : c’est le magma Ce magma qui contient des gaz sous pression est stocké dans des



Les volcans les éruptions volcaniques simulation Flash

Quand un volcan explosif entre en éruption les choses sont différentes : de la lave pâteuse et des débris de roche sont projetés dans l’air accompagnés d’émissions de gaz et de cendres brulantes et toxiques On les appelle aussi les volcans gris



LEÇON 3 : LES VOLCANS

Le risque volcanique représente la dangerosité d’un volcan Pour évaluer le risque volcanique associé à un volcan il faut trouver plusieurs informations : Puis on utilise la formule qui permet de calculer le risque : RISQUE = ALEA x ENJEUX (ici Risque à Capesterre Belle-Eau = 5 x 2 = 10)

Qu'est-ce que le module les volcans?

Le module Les volcans est une simulation qui montre différents types de volcans et d'éruptions volcaniques, met en évidence le lien entre les reliefs et les types d’éruptions, et aborde la prévention des risques volcaniques. Pour déclencher une éruption, il faut jouer sur deux paramètres et choisir :

Qu'est-ce que le volcan?

LEÇON 3 : LES VOLCANS Ce qu’il faut retenir… Bilan I : Les éruptions volcaniques. Un volcan c’est une structure géologique provenant de la remontée de magma (roche fondue). Un volcan peut entrer en éruption, c’est-à-dire qu’il va se mettre à éjecter de la matière.

Comment se formé un volcan ?

Un volcan est formé de trois parties : un réservoir de magma en profondeur, une ou plusieurs cheminées volcaniques et une montagne volcanique (le cône). Le magma : matière en fusion qui monte par la cheminée du volcan Coulée de lave : « fleuve » de roches fondues qui descend sur les pentes du volcan et se solidifie en se refroidissant.

Comment mesurer l’action des volcans?

Comment utiliser les tablettes effervescentes pour modéliser l’action de volcans et mesurer l’intensité de leurs éruptions à l’aide de votre propre échelle de mesure. Le Mont St-Helens, le Pinatubo, le Vésuve, la Montagne Pelée, le Krakatoa.

Sciences

CE2 ʹ CM1 ʹ CM2

Les séismes et les volcans

séismes et les volcans ( + explication simple de ce que sont les tsunamis). moment de les ressortir pour votre enfant ! aux autres.

Vous trouverez ici les consignes pour 4 séances à mettre en place à la maison (une par semaine), avec des

documents à observer (pas besoin d'imprimer), des questionnaires à compléter, des activités interactives,

une permanence à l'école pour vous les transmettre.

1ère séance à la maison : Qu'est-ce qu'un volcan ?

Nous allons découvrir ce que sont exactement les volcans : où se situent-ils ? Comment sont-ils constitués ?

intéresser principalement à la structure du volcan.

1/ Lis le texte " Témoignage de Pline le Jeune ». Réponds ensuite aux questions oralement, ou sur un

brouillon. - Dans ce texte, quels mots font penser à une éruption volcanique ?

- A ton avis, quels sentiments a éprouvé Pline le Jeune face à cette situation ? (heureux, joyeux,

2/ Tu vas maintenant colorier et écrire la légende sur le schéma de la coupe du volcan,

en te servant du modèle, puis tu relieras les mots à leur bonne définition.

3/ Tu peux terminer en essayant de faire ce quizz :

Les volcans : https://www.jeuxpedago.com/index_c.html#anchor_17

Séance 1 : Qu'est-ce qu'un volcan ?

Modèle Coupe du Volcan

2ème séance à la maison : Localisation et éruption

1/ Lis le texte, puis écris " éruption effusive » et " éruption explosive » sous le bon

schéma.

2/ Explique oralement à un adulte les différences entre ces 2 types d'éruption.

(Réponse : Selon la composition du magma, les éruptions peuvent être de deux sortes : soit le magma est

magma est visqueux et dense, et les gaz explosent quand ils sortent, avec des projections de blocs de lave

3/ Consulte ce site interactif, uniquement la partie sur les volcans pour l'instant. Tu vas pouvoir réaliser des

simulations en modifiant la viscosité du magna et la quantité de gaz, et observer si l'éruption est explosive ou effusive.

4/ Ensuite, consulte la rubrique " La Planète Terre » sur ce site, puis la rubrique " localisation des

volcans ». Tu pourras alors constater que les volcans ne sont pas situés n'importe ou sur la Terre. Sur le

planisphère, représente les endroits où sont situés les volcans en faisant des points verts et orange.

5/ Pour terminer, avec l'aide d'un adulte, tu vas pouvoir réaliser une expérience.

Séance 2 : Localisation et éruption

Expérience

3ème séance à la maison : Que sont les séismes et où se situent-ils ?

quoi ils sont dus. Puis, nous allons chercher quel est le lien entre les séismes et les éruptions de volcans.

3/ Consulte de nouveau ce site interactif, aux rubriques Séismes et Tsunamis, et répond aux

questions oralement ou sur un brouillon : - Quelle grandeur sert à mesurer la force d'un séisme ? - Comment se mesure-t-elle ? - De quoi dépend la dangerosité d'un séisme (3 réponses) ? - Qu'est-ce qui peut provoquer un tsunami ?

4/ Observe les planisphères qui représentent la localisation des séismes et des volcans sur Terre. Que

remarques-tu ? A ton avis, pourquoi ? Séance 3 : Que sont les séismes et où se situent-ils ? Où sont situés les volcans et les séismes ? Que remarques-tu ? A ton avis, pourquoi ?

4ème séance à la maison : Les risques des volcans et des séismes

Nous allons nous pencher plus précisément sur les risques des volcans et des séismes.

1/ Observe les 6 photos et complète le tableau (dégâts humains, dégâts matériels, dégâts des réseaux de

Heureusement, il est possible de prévenir les dégâts mortels, notamment en suivant des précautions

réponds aux questions

3/ Tu peux faire ce quizz :

Les séismes : https://www.jeuxpedago.com/index_c.html#anchor_17

4/ Pour finir, tu vas pouvoir réaliser une expérience.

Séance 4 : Les risques des volcans et des séismes

Expérience

Activités supplémentaires, pour ceux qui veulent aller plus loin : Réalisation d'une coupe de volcan en 3D (pliage complexe !) Vidéos " C'est pas Sorcier » et questionnaires - Les volcans : https://www.youtube.com/watch?v=0C-Gw-F7zkA Questionnaire : http://bdemauge.free.fr/CPS/CPSDVD13c.pdf - Les séismes : https://www.youtube.com/watch?v=c0UsOlqG_Xk Questionnaire : http://bdemauge.free.fr/CPS/CPS3235.pdfquotesdbs_dbs44.pdfusesText_44
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