Licence Sciences de léducation
Licence Sciences de l'éducation. UN DIPLOME ... DES COMPETENCES . Identifier et mobiliser les principaux concepts permettant de décrire et d'analyser le ...
LICENCE 3 SCIENCES DE LEDUCATION
BENVENISTE Claire cbenveniste@univ-paris8.fr. Doctorante Inégalités sociales d'apprentissage pratiques enseignantes et processus de production des inégalités
LICENCE 2 SCIENCES DE LEDUCATION
Responsable administrative et financière de l'UFR Sciences de l'éducation. Pauline LEROUGE Université Paris 8 : http://www.univ-paris8.fr.
Licence Sciences de léducation
Licence Sciences de l'éducation. UN DIPLOME BAC + 3 ... DES COMPETENCES . Identifier et mobiliser les principaux concepts permettant de décrire et ...
LICENCE 1 SCIENCES DE LEDUCATION
17 sept. 2021 Marys Renné HERTIMAN est aussi chargée d'enseignement à Paris 8 et professeure d'espagnol à l'Académie de Versailles. Elle étudie la société à ...
LICENCE 2 SCIENCES DE LEDUCATION
17 sept. 2021 UFR S.E.P.F. LICENCE 2. SCIENCES DE L'EDUCATION. ANNEE UNIVERSITAIRE. 2021-2022. UNIVERSITE PARIS 8 VINCENNES - SAINT-DENIS.
Master Sciences de léducation
Identifier et analyser les apprentissages de la vie et du quotidien . Accompagner les choix de vie et l'orientation aux différents âges.
LICENCE 3 SCIENCES DE LEDUCATION
2 sept. 2021 UFR S.E.P.F. LICENCE 3. SCIENCES DE L'EDUCATION. ANNEE UNIVERSITAIRE. 2021-2022. UNIVERSITE PARIS 8 VINCENNES - SAINT-DENIS.
BrochureM1 ETLV19-20+GC
16 janv. 2020 Département sciences de l'éducation ... Sites internet. 8 Université Paris 8 : www.univ-paris8.fr. 8 UFR SEPF : www.ufr-sepf.univ-paris8.fr ...
Calendrier de candidature au parcours de Master « Enjeufor
Sciences de l'éducation et de la formation – Université Paris 8. Si le dossier déposé est retenu après son examen par la commission pédagogique un.
Licence Sciences de l’éducation - Université Paris 8
éducatif en s’appuyant sur les approches proposées par la sociologie de l’éducation l’histoire de l’éducation la philosophie et l’anthropologie de l’éducation la psychologie et la psychanalyse • Resituer un fait éducatif dans son contexte institutionnel historique politique économique et culturel
Présentation de La Formation et Public Visé
L’Institut d’Enseignement à Distance de l’Université Paris 8 vous propose, en 1 an, une formation en Licence 3 de Sciences de l’Education. Elle offre, en plus des enseignements conformes à la maquette nationale conçus et dispensés par des enseignants-chercheurs en Sciences de l’Education, une qualification identique à celle des étudiants en préseti...
Environnement de Travail
Les cours de sciences de l’éducation sont mis en ligne, sur la plateforme d’enseignement à distance de l’IED. Les compléments de cours et les devoirs sont accessibles sur la plateforme. L’étudiant doit être équipé d’un ordinateur individuel et d’une connexion Internet. Un tutorat de support est assuré par des chargés des cours et des anciens étudia...
Quels sont les enseignements à distance à Paris 8 ?
Les Sciences de l’éducation à Paris 8 expérimentent aussi des enseignements partiellement ou entièrement à distance (IED) : la troisième année (L3) de la licence et le parcours "Éducation Tout au Long de la Vie" du master.
Quelle est la science de l’éducation ?
Même si l’existence même d’une « science » de l’éducation fait débat, historiquement en France, on a parlé de la science de l’éducation et des sciences de l’éducation. A la fin du 19ème siècle, Durkheim pensait qu’il ne s’agit encore que d’une esquisse : « la science de l’éducation reste encore à l’état de projet ».
Quelle est la spécialisation de la L3 en sciences de l'éducation ?
Elle permet en outre l’acquisition de connaissances en matière de technologies de l’information et de la communication et de langue étrangère. La licence Sciences de l’éducation n’est accessible à distance que pour la 3e année (L3). Les deux premières années de licence ne sont accessibles qu’en présentiel.
Qu'est-ce que lessciences de l'éducation ?
Les Sciences de l’éducation ont été créées en 1970 à Paris 8 Vincennes (en 1967 comme discipline universitaire en France). Actuellement, le département de Sciences de l’éducation proposent : une Licence, mention Sciences de l’éducation. un Master, mention Sciences de l’éducation avec trois parcours :
L Resituer un fait éducatif dans son contexte institutionnel, historique, politique, économique et
culturel Identifier et situer les acteurs du champ éducatif dans leurs interactions et vis-à-vis des enjeux de ces interactionsÉclairer une problématique d'éducation ou d'enseignement à partir des données issues de
la recherche : circonscrire et expliciter la nature de la problématique ; combiner les points de vue des disciplines constitutives des sciences de l"éducation pour élaborer cette problématique L Mettre en oeuvre les outils et méthodes d'analyse adéquats pour traiter une problématiqued"éducation ou d"enseignement : mettre en uvre un protocole de recueil de données ; traiter
les résultats par les méthodes quantitatives et/ou qualitatives ; rédiger un compte rendu d"observation ; réaliser un rapport complet et synthétique Analyser des situations d'apprentissage en référence aux principales conceptions pédagogiques et aux contraintes des techniques de l"information et de la communication) L Participer à l'élaboration d'un cahier des charges de formationCompétences disciplinairesRelations à l"environnement professionnel
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction
d"un contexte Identifier et situer les champs professionnels en lien avec la discipline S'adapter à un environnement professionnel numérique Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiativesMéthodologies
Concevoir et planifier son travail (respecter les délais) Animer un groupe de travail (écoute, coordination des tâches et projets, répartition des responsabilités) Trier, synthétiser et hiérarchiser l'information utile à la prise de décision Travailler en équipe autant qu'en autonomie, au service d'un projet Utiliser les ressources documentaires et bureautiques dans le cadre d' une recherche, d'un mémoire, d"un projet, d"une mise en situation ou d"une présentation écrite ou oraleÉlaborer une recherche thématique
Développer un esprit critique
Analyser les problèmes à l'aide des connaissances fondamentales acquises Mener des actions et en évaluer les résultatsCompétences préprofessionnellesForme à l"appréhension des phénomènes, des processus, des acteurs et institutions en jeu dans le champ de l"éducation, de
la formation, du travail social, etc. et à la compréhension des ressorts de la relation éducative et de la dimension langagière
inhérente à ce champ.Licence en présentiel
Courrier électronique
licence.sde@univ-paris8.frSite internet
www.ufr-sepf.univ-paris8.fr/ ?-sciences-education- L3 à distance - IED (Institut d'Enseignement à Distance)Courrier électronique
said.mahamoud@iedparis8.netSite Internet
POUR EN SAVOIR +
Plateforme d'offres de stage, d'emploi et de contrats en alternance www.univ-paris8.fr/scuio/reso8RESO 8
Types d'emplois accessibles
Secteurs d'activités : Métiers de l'enseignement et du champ scolaire, par exemple de conseiller principal d'éducation.
Métiers qui se situent au croisement des champs de l"éducation, de la formation et du social, de la santé, etc. : travail
social, métiers du soin, de l"accompagnement, de l"aide à la personne, de la médiation, de l"animation
Développer une argumentation et rédiger un rapport de synthèseConduire un d'entretien
L Produire une démonstration, à l'étayer par une argumentation, à défendre les partis pris retenus
Rédiger un document professionnel adapté à la situation et au destinataire S'appuyer sur sa sensibilité à la différence culturelle et aux enj eux du dialogue interculturel Réaliser une présentation écrite et oraleCommunication
& outilsDISPOSITIFS D"INSERTION PROFESSIONNELLE
Stage En L2 : stage obligatoire dit de " découverte » de 20h En L3 : stage obligatoire dit " d'observation » de 30hExemples de missions : dans une structure éducative en lien avec le champ de pratiques dans lequel l'étudiant
s"inscrit (école, centre de loisirs, foyer socio-éducatif, association, etc.).AlternanceNon
Enseignements
En L2 & L3 : module Méthodologie du projet personnel et professionnel (M3P) (18h par année)
En L3 : EC Tremplin Métiers (15h) et EC Tremplin Master (15h)quotesdbs_dbs44.pdfusesText_44[PDF] créer base de données excel 2007
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